กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของนักเรียนโรงเรียนบ้านบาเจาะ

ที่อยู่ ตำบลบาเจาะ อำเภอบันนังสตา จังหวัดยะลา จังหวัด ยะลา

รหัสโครงการ 66-L4127-02-11 เลขที่ข้อตกลง 66-02-11

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 ตุลาคม 2565 ถึง 30 กันยายน 2566

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของนักเรียนโรงเรียนบ้านบาเจาะ จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลบาเจาะ อำเภอบันนังสตา จังหวัดยะลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บาเจาะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของนักเรียนโรงเรียนบ้านบาเจาะ

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของนักเรียนโรงเรียนบ้านบาเจาะ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลบาเจาะ อำเภอบันนังสตา จังหวัดยะลา รหัสโครงการ 66-L4127-02-11 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2565 - 30 กันยายน 2566 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 30,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บาเจาะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

การมีสุขภาวะที่ดีและมีสุขอนามัยดีด้วย ถือเป็นลักษณะอันพึงประสงค์ประการแรกของคนไทย
แต่ปัจจุบันสถานการณ์ปัญหาสุขภาพและการสาธารณสุขได้เปลี่ยนแปลงไปตามความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีทั้งนี้สาเหตุเนื่องมาจากการมีพฤติกรรมสุขภาวะที่ไม่ถูกต้องของบุคคลตลอดจนปัญหาสภาพแวดล้อมทั้งทางกายภาพและทางสังคม สุขภาพเป็นสิ่งสำคัญและจําเป็นอย่างยิ่งต่อการพัฒนาการทุกๆ ด้านในตัวบุคคล สุขภาพถือเป็นรากฐานที่สำคัญของชีวิตปัจจุบัน สุขภาพวางอยู่บนพื้นฐานที่ว่าด้วยเรื่องสุขภาวะ ทั้งมิติทางกาย ทางใจ ทางสังคมและทางปัญญา การส่งเสริมสุขภาพเป็นกระบวนการเพิ่มสมรรถนะให้นักเรียนมีความสามารถในการควบคุมและพัฒนาสุขภาพตนเอง อันจะเป็นผลต่อสุขภาวะที่สมบูรณ์ทางกาย ทางจิตใจและทางสังคม สุขภาพเป็นขุมพลังของชีวิต นอกจากนี้ปัจจุบันการสร้างเสริมสุขภาพไม่เป็นเพียงระบบย่อยของระบบสุขภาพแต่เป็นองค์ประกอบสำคัญของการพัฒนาระบบสุขภาพสู่เป้าหมายในภาพรวม องค์ความรู้เพื่อการพัฒนาสุขภาพและระบบสุขภาพจึงไม่ใช่เรื่องของระบบการแพทย์เพียงอย่างเดียว แต่เป็นเรื่องความร่วมมือกันของสังคม บทบาทที่สำคัญของครูและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนบ้านบาเจาะ จึงจำเป็นต้องร่วมสร้างค่านิยมที่ถูกต้องเกี่ยวกับสุขภาพด้วยการสร้างเสริมสุขภาพ เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพที่แข็งแรง ปราศจากโรคภัยไข้เจ็บ และสามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างปกติสุข ด้วยการสร้างสิ่งแวดล้อมที่ปลอดภัย และเอื้อต่อการมีสุขภาพดีสามารถควบคุมปัจจัยต่าง ๆ ที่มีผลต่อสุขภาพ ร่วมสร้างวัฒนธรรมของการดำเนินชีวิตที่ไม่เบียดเบียนตนเองและผู้อื่น ตลอดได้เรียนรู้ความหมายของโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง และสถานนการณ์โรคไม่ติดต่อเรื้อรังธรรมชาติวิทยาของการเกิดโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง จากที่กล่าวมาข้างต้น โรงเรียนบ้านบาเจาะได้เห็นความจำเป็นและความสำคัญดังกล่าว จึงได้จัดโครงการส่งเสริมการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของนักเรียนโรงเรียนบ้านบาเจาะ เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจคความหมายของโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง และสถานการณ์โรคไม่ติดต่อเรื้อรังธรรมชาติวิทยาของการเกิดโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง และการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของตนเอง ครอบครัว และชุมชน ตลอดจนมีทักษะและเจตคติที่ดีต่อการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของตนเอง ครอบครัวและชุมชน สามารถขยายผลไปยังคนในชุมชนในพื้นที่ ได้อย่างถูกต้องต่อไป

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อเพิ่มหน่วยงาน สถานประกอบการ ที่มีกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพจิต
2. เพื่อลดอัตราเยาวชนที่มีเสี่ยงต่อการเป็นนักสูบหน้าใหม่
3. เพื่อแก้ปัญหาประชาชนที่ได้รับผลกระทบจากภาวะไข้เลือดออกระบาด
4. เพื่อแก้ไขปัญหาประชาชนที่มีภาวะเสี่ยงต่อการท้องเสียจากการบริโภค
5. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของตนเอง ครอบครัว ชุมชน และสามารถนำไปปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง
6. เพื่อให้นักเรียนมีทักษะ และเจตคติที่ดีต่อการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของตนเอง ครอบครัว และชุมชนตลอดจนสามารถขยายผลไปยังคนในชุมชนในพื้นที่ได้อย่างถูกต้อง

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. ประชุมชี้แจง ให้ความรู้ ความเข้าใจ แก่ครูและบุคลากรทางการศึกษาในการดำเนินงานตามโครงการ ส่งเสริมการดูแลสุขภาวะ และสุขอนามัยของนักเรียนโรงเรียนบ้านบาเจาะ
2. จัดอบรมให้ความรู้กับนักเรียน บุคลากรทางการศึกษาเกี่ยวกับการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของตนเอง ครอบครัว และชุมชน
3. กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการโครงการส่งเสริมการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของนักเรียนโรงเรียนบ้านบาเจาะ

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. บุคลากรและนักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 95 มีความรู้ความเข้าใจในเนื้อหาจากการอบรม                                2. บุคลากรนักเรียนที่ได้รับการอบรมสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในการดำรงชีวิตได้อย่างเหมาะสม
   
2. ผลการประเมินความพึงพอใจการดำเนินงานในภาพรวมอยู่ในระดับ ดีมาก

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น