โครงการเด็กปฐมวัยเล่นสนุก กระตุ้นพัฒนาการ
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
โครงการ
“ โครงการเด็กปฐมวัยเล่นสนุก กระตุ้นพัฒนาการ ”
ตำบลนาทับ อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา
หัวหน้าโครงการ
นายสุไหลหมาน โหดเส็น
ได้รับการสนับสนุนโดย กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลนาทับ
มิถุนายน 2568
ชื่อโครงการ โครงการเด็กปฐมวัยเล่นสนุก กระตุ้นพัฒนาการ
ที่อยู่ ตำบลนาทับ อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ L5181- 68-03-01 เลขที่ข้อตกลง 02/2568
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 17 มีนาคม 2568 ถึง 30 มิถุนายน 2568
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการเด็กปฐมวัยเล่นสนุก กระตุ้นพัฒนาการ จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลนาทับ อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลนาทับ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการเด็กปฐมวัยเล่นสนุก กระตุ้นพัฒนาการ
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการเด็กปฐมวัยเล่นสนุก กระตุ้นพัฒนาการ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลนาทับ อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ L5181- 68-03-01 ระยะเวลาการดำเนินงาน 17 มีนาคม 2568 - 30 มิถุนายน 2568 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 197,320.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลนาทับ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
วัตถุประสงค์โครงการ »
กิจกรรม/การดำเนินงาน »
กลุ่มเป้าหมาย »
ผลลัพธ์ที่ได้ »
การประเมินผล »
ปัญหาและอุปสรรค »
ข้อเสนอแนะ »
เอกสารประกอบอื่นๆ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เด็กเล็กเป็นวัยที่มีความซุกซน เคลื่อนไหวอยู่ตลอดเวลา สติปัญญาและความคิดจะมีความเป็นอิสระ แปรเปลี่ยนตามสิ่งแวดล้อมที่พบเห็นใกล้ตัว ชอบลอกเลียนแบบตามความนึกคิดของตนโดยเฉพาะในช่วง 5 ปีแรกของเด็กเล็ก เนื่องจากสมองของเด็กมีการเจริญเติบโต และมีพัฒนาการอย่างรวดเร็ว ซึ่งพ่อแม่ผู้ปกครองตลอดจนครู ผู้ดูแลเด็ก ต้องตระหนักถึงความสำคัญของพัฒนาการแห่งวัย หรือการเปลี่ยนแปลงต่างๆ ที่เกิดขึ้นทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา โดยการส่งเสริมพัฒนาการเด็กให้ได้ผลดีนั้น ต้องมีการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ผ่านการเล่น
จากการศึกษา พบว่า การเล่นมีอิทธิพลต่อการเรียนรู้ และมีอิทธิพลต่อพัฒนาการเด็กในด้านต่างๆ เช่น ความคิด จินตนาการ ภาษา การเรียนรู้ กฎระเบียบทางสังคม วัฒนธรรม การเล่นจะช่วยกระตุ้นการเรียนรู้ ความคิด การกล้าทดลองทำสิ่งใหม่ การแก้ไขปัญหาของเด็ก และช่วยในการพัฒนาจิตใจให้เด็กรู้จักการอยู่ร่วมกับผู้อื่น และมีความสุขจากการเล่น ซึ่งองค์ประกอบเหล่านี้เป็นส่วนสำคัญของการส่งเสริมพัฒนาการ และพัฒนาการบริหารสมองส่วนหน้า ให้รู้จัก “คิดเป็น ทำเป็น เรียนรู้และแก้ไขปัญหาเป็น อยู่กับผู้อื่นเป็น และมีความสุขเป็น”
ดังนั้น การเล่นจึงเป็นสิ่งที่สำคัญสำหรับเด็กเล็ก นอกจากจะทำให้เด็กผ่อนคลายความตึงเครียดแล้วยังสามารถกระตุ้นพัฒนาการคลอบคลุมทุกด้าน เสริมสร้างความแข็งแรงของสุขภาพกายและจิตใจ เติบโตสมวัย เบิกบานแจ่มใส สามารถเป็นเกราะป้องกันโรคภัยไข้เจ็บให้แก่เด็กปฐมวัยได้
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสมวัย
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- การส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย โดยการจัดหาอุปกรณ์การเรียนรู้ และกระตุ้นพัฒนาการเด็กปฐมวัย
- จัดกิจกรรมการเรียนรู้และกระตุ้นพัฒนาการเด็กปฐมวัย เเยกตามศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
- ประชุมคณะทำงาน ผู้ที่เกี่ยวข้อง
- อบรมครู ผู้ดูแลเด็ก และเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง
- ประชุมผู้ปกครองและผู้เกี่ยวข้อง
- ประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย
- สรุปผลการดำเนินงานตามเเผนงานโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
300
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
150
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสมวัย
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
1. การส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย โดยการจัดหาอุปกรณ์การเรียนรู้ และกระตุ้นพัฒนาการเด็กปฐมวัย
วันที่ 9 ธันวาคม 2567 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ
....................
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
......................
0
0
2. การส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย โดยการจัดหาอุปกรณ์การเรียนรู้ และกระตุ้นพัฒนาการเด็กปฐมวัย
วันที่ 9 ธันวาคม 2567 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ
....................
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
......................
0
0
3. การส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย โดยการจัดหาอุปกรณ์การเรียนรู้ และกระตุ้นพัฒนาการเด็กปฐมวัย
วันที่ 9 ธันวาคม 2567 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ
....................
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
......................
0
0
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสมวัย
ตัวชี้วัด : เด็กปฐมวัยมีสุขภาพร่างกายเเข็งเเรง มีพัฒนาการสมวัย
70.00
90.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
450
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
300
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
-
กลุ่มวัยทำงาน
150
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
0
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสมวัย
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) การส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย โดยการจัดหาอุปกรณ์การเรียนรู้ และกระตุ้นพัฒนาการเด็กปฐมวัย (2) จัดกิจกรรมการเรียนรู้และกระตุ้นพัฒนาการเด็กปฐมวัย เเยกตามศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก (3) ประชุมคณะทำงาน ผู้ที่เกี่ยวข้อง (4) อบรมครู ผู้ดูแลเด็ก และเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง (5) ประชุมผู้ปกครองและผู้เกี่ยวข้อง (6) ประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย (7) สรุปผลการดำเนินงานตามเเผนงานโครงการ
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *- บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
- หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โครงการเด็กปฐมวัยเล่นสนุก กระตุ้นพัฒนาการ จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ L5181- 68-03-01
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นายสุไหลหมาน โหดเส็น )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
โครงการ
“ โครงการเด็กปฐมวัยเล่นสนุก กระตุ้นพัฒนาการ ”
ตำบลนาทับ อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา
หัวหน้าโครงการ
นายสุไหลหมาน โหดเส็น
มิถุนายน 2568
ที่อยู่ ตำบลนาทับ อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ L5181- 68-03-01 เลขที่ข้อตกลง 02/2568
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 17 มีนาคม 2568 ถึง 30 มิถุนายน 2568
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการเด็กปฐมวัยเล่นสนุก กระตุ้นพัฒนาการ จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลนาทับ อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลนาทับ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการเด็กปฐมวัยเล่นสนุก กระตุ้นพัฒนาการ
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการเด็กปฐมวัยเล่นสนุก กระตุ้นพัฒนาการ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลนาทับ อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ L5181- 68-03-01 ระยะเวลาการดำเนินงาน 17 มีนาคม 2568 - 30 มิถุนายน 2568 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 197,320.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลนาทับ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เด็กเล็กเป็นวัยที่มีความซุกซน เคลื่อนไหวอยู่ตลอดเวลา สติปัญญาและความคิดจะมีความเป็นอิสระ แปรเปลี่ยนตามสิ่งแวดล้อมที่พบเห็นใกล้ตัว ชอบลอกเลียนแบบตามความนึกคิดของตนโดยเฉพาะในช่วง 5 ปีแรกของเด็กเล็ก เนื่องจากสมองของเด็กมีการเจริญเติบโต และมีพัฒนาการอย่างรวดเร็ว ซึ่งพ่อแม่ผู้ปกครองตลอดจนครู ผู้ดูแลเด็ก ต้องตระหนักถึงความสำคัญของพัฒนาการแห่งวัย หรือการเปลี่ยนแปลงต่างๆ ที่เกิดขึ้นทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา โดยการส่งเสริมพัฒนาการเด็กให้ได้ผลดีนั้น ต้องมีการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ผ่านการเล่น จากการศึกษา พบว่า การเล่นมีอิทธิพลต่อการเรียนรู้ และมีอิทธิพลต่อพัฒนาการเด็กในด้านต่างๆ เช่น ความคิด จินตนาการ ภาษา การเรียนรู้ กฎระเบียบทางสังคม วัฒนธรรม การเล่นจะช่วยกระตุ้นการเรียนรู้ ความคิด การกล้าทดลองทำสิ่งใหม่ การแก้ไขปัญหาของเด็ก และช่วยในการพัฒนาจิตใจให้เด็กรู้จักการอยู่ร่วมกับผู้อื่น และมีความสุขจากการเล่น ซึ่งองค์ประกอบเหล่านี้เป็นส่วนสำคัญของการส่งเสริมพัฒนาการ และพัฒนาการบริหารสมองส่วนหน้า ให้รู้จัก “คิดเป็น ทำเป็น เรียนรู้และแก้ไขปัญหาเป็น อยู่กับผู้อื่นเป็น และมีความสุขเป็น” ดังนั้น การเล่นจึงเป็นสิ่งที่สำคัญสำหรับเด็กเล็ก นอกจากจะทำให้เด็กผ่อนคลายความตึงเครียดแล้วยังสามารถกระตุ้นพัฒนาการคลอบคลุมทุกด้าน เสริมสร้างความแข็งแรงของสุขภาพกายและจิตใจ เติบโตสมวัย เบิกบานแจ่มใส สามารถเป็นเกราะป้องกันโรคภัยไข้เจ็บให้แก่เด็กปฐมวัยได้
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสมวัย
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- การส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย โดยการจัดหาอุปกรณ์การเรียนรู้ และกระตุ้นพัฒนาการเด็กปฐมวัย
- จัดกิจกรรมการเรียนรู้และกระตุ้นพัฒนาการเด็กปฐมวัย เเยกตามศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
- ประชุมคณะทำงาน ผู้ที่เกี่ยวข้อง
- อบรมครู ผู้ดูแลเด็ก และเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง
- ประชุมผู้ปกครองและผู้เกี่ยวข้อง
- ประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย
- สรุปผลการดำเนินงานตามเเผนงานโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 300 | |
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | 150 | |
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสมวัย
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. การส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย โดยการจัดหาอุปกรณ์การเรียนรู้ และกระตุ้นพัฒนาการเด็กปฐมวัย |
||
วันที่ 9 ธันวาคม 2567 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ.................... ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น......................
|
0 | 0 |
2. การส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย โดยการจัดหาอุปกรณ์การเรียนรู้ และกระตุ้นพัฒนาการเด็กปฐมวัย |
||
วันที่ 9 ธันวาคม 2567 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ.................... ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น......................
|
0 | 0 |
3. การส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย โดยการจัดหาอุปกรณ์การเรียนรู้ และกระตุ้นพัฒนาการเด็กปฐมวัย |
||
วันที่ 9 ธันวาคม 2567 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ.................... ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น......................
|
0 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสมวัย ตัวชี้วัด : เด็กปฐมวัยมีสุขภาพร่างกายเเข็งเเรง มีพัฒนาการสมวัย |
70.00 | 90.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 450 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 300 | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | 150 | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | 0 |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสมวัย
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) การส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย โดยการจัดหาอุปกรณ์การเรียนรู้ และกระตุ้นพัฒนาการเด็กปฐมวัย (2) จัดกิจกรรมการเรียนรู้และกระตุ้นพัฒนาการเด็กปฐมวัย เเยกตามศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก (3) ประชุมคณะทำงาน ผู้ที่เกี่ยวข้อง (4) อบรมครู ผู้ดูแลเด็ก และเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง (5) ประชุมผู้ปกครองและผู้เกี่ยวข้อง (6) ประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย (7) สรุปผลการดำเนินงานตามเเผนงานโครงการ
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
| ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
|---|---|---|
|
|
|
โครงการเด็กปฐมวัยเล่นสนุก กระตุ้นพัฒนาการ จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ L5181- 68-03-01
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นายสุไหลหมาน โหดเส็น )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......