กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย

ที่อยู่ ตำบลดอนประดู่ อำเภอปากพะยูน จังหวัดพัทลุง จังหวัด พัทลุง

รหัสโครงการ 67 – L3336 ………-………… ปี-รหัสกอง เลขที่ข้อตกลง 13/2567

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 สิงหาคม 2567 ถึง 30 กันยายน 2567

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย จังหวัดพัทลุง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลดอนประดู่ อำเภอปากพะยูน จังหวัดพัทลุง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลดอนประดู่ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลดอนประดู่ อำเภอปากพะยูน จังหวัดพัทลุง รหัสโครงการ 67 – L3336 ………-………… ปี-รหัสกอง ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 สิงหาคม 2567 - 30 กันยายน 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 30,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลดอนประดู่ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กปฐมวัยคือเด็กที่มีอายุ 2 ถึง 5 ปี การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยมีความสำคัญอย่างมากเนื่องจากเด็กวัยนี้ต้องการเรียนรู้ในสิ่งแวดล้อมรอบๆตัวผ่านประสาทสัมผัสทั้ง 5 ด้าน จากพ่อ แม่ ผู้ปกครอง คนรอบข้าง และสิ่งแวดล้อม  ซึ่งจะส่งผลให้เกิดพัฒนาการที่เป็นพื้นฐานของบุคลิกภาพ อุปนิสัย และการเจริญเติบโตทั้งทางด้านร่างกาย จิตใจ สมอง สติปัญญา ความสามารถ  การอบรมปลูกฝังสร้างเสริมพัฒนาการทุกด้านให้แก่เด็กปฐมวัยได้เจริญเติบโตเต็มศักยภาพ ในช่วงอายุนี้จะเป็นพื้นฐานที่ดีให้เขาเจริญเติบโตเป็นเยาวชนและพลเมืองที่ดี  เฉลียวฉลาด คิดเป็น ทำเป็น และมีความสุข เด็กปฐมวัยจะเติบโตโดยการพึ่งพาพ่อแม่ และผู้ใหญ่ช่วยเลี้ยงดูปกป้องจากอันตราย หากผู้ใหญ่ให้ความรักเอาใจใส่ใกล้ชิดในการอบรมเลี้ยงดูโดยความเข้าใจ  เด็กก็พร้อมตอบสนองความต้องการพื้นฐานที่เปลี่ยนไปตามวัยที่เหมาะสมให้สมดุลกันทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สติปัญญา และสังคมแล้ว  เด็กจะมีความพร้อมในด้านพัฒนาการขั้นต่อไปให้เป็นคนเก่งคนดีอยู่ในสังคมได้อย่างเป็นสุข
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเป็นสถานศึกษาที่เตรียมความพร้อมแก่เด็กก่อนปฐมวัย เด็กก่อนวัยเรียนเป็นเด็กที่อยู่ในช่วง"วัยหัวเลี้ยวหัวต่อ” ที่มีการเปลี่ยนแปลงจากวัยทารกก้าวสู้ความพร้อมในการที่จะเรียนรู้สังคมที่กว้างออกไปจากครอบครัว  เราจึงควรเข้าใจในพัฒนาการด้านต่างๆของเด็ก รวมทั้งการส่งเสริมพัฒนาการให้ถูกวิธี  มีการจัดประสบการณ์ที่หลากหลายทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียนอันจะช่วยให้เด็กเกิดการเจริญเติบโตและมีพัฒนาการที่เหมาะสม  เพราะสมองมีการเจริญเติบโตมากกว่าทุกช่วงวัยเป็นช่วงเวลาที่เหมาะสมสำหรับปูพื้นฐานทักษะต่างๆ
    ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดเทศบาลตำบลดอนประดู่ จึงได้จัดโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย เพื่อเป็นการป้องกันและแก้ไขเด็กที่มีพัฒนาการช้า

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. 1) กิจกรรม “เสริมสร้างพัฒนาการเด็กปฐมวัย” 1. จัดอบรมให้ความรู้กับผู้ปกครอง และครู “เรื่องการเสริมสร้างพัฒนาการเด็กปฐมวัย” 2. การประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย 5 ด้าน 3. หากพบเด็กที่สงสัยมีพัฒนาการล่าช้า ให้แจ้งเตือนพ่อแม่ ผู้ปกครอง และ
2. 2) กิจกรรม “หนูน้อยนักประดิษฐ์” 1. ระบายสีภาพบนกระเป๋าผ้า
3. 3) กิจกรรม “หุบ อ้า อ้าหุบ” 1. ยืดเหยียดกล้ามเนื้อด้วยรอกกะลา
4. 8) สรุปผล และตอบแบบสอบถาม

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. เด็กปฐมวัย มีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และ สติปัญญา สื่อสารได้ มีทักษะการคิดพื้นฐาน และแสวงหาความรู้ได้     2. เด็กปฐมวัย มีการพัฒนาด้านความรู้ ทักษะเบื้องต้นและทักษะกระบวนการคิดแก้ปัญหา ได้เรียนรู้วิธีการที่หลากหลายผ่านประสาทสัมผัส ทั้ง 5 ใช้ภาษาการสื่อสารและมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์เหมาะสมกับวัย     3. เด็กปฐมวัย ได้รับการประเมินพัฒนาการและการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย     4. ผู้ปกครอง ครู มีความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยอย่างถูกวิธี

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น