กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการเสริมสร้างสุขภาพ ด้านร่างกาย อารมณ์ ด้วยศิลปะ จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลปะเหลียน อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ปะเหลียน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการเสริมสร้างสุขภาพ ด้านร่างกาย อารมณ์ ด้วยศิลปะ

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการเสริมสร้างสุขภาพ ด้านร่างกาย อารมณ์ ด้วยศิลปะ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลปะเหลียน อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 67-L1485-2-47 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 กรกฎาคม 2567 - 31 สิงหาคม 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 36,917.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ปะเหลียน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

พ่อแม่ที่มีลูกในช่วงปฐมวัยหรือระดับประถมศึกษาส่วนใหญ่ จะจัดหาสมาร์ท โฟนให้เด็ก ๆ ไว้ใช้เพื่อการติดต่อสื่อสารกับพ่อแม่ผู้ดูแล หรือใช้เป็นของเล่นเบี่ยงเบนความ สนใจของเด็ก ไม่ให้มารบกวนผู้ปกครอง ทำให้เด็กเล็กๆมีชีวิตอยู่กับหน้าจอสมาร์ทโฟน ทั้งการดูการ์ตูน การเล่นเกมส์ หรือสิ่งเร้าอื่น ๆ เป็นเวลานาน โดยไม่คำนึงถึงผลเสียที่จะตามมา ทำให้เด็กขาดโอกาสในการเรียนรู้ ซึ่งมีผลต่อพัฒนาการของเด็ก จากการศึกษาพบว่า เด็กที่เล่นโทรศัพท์มือถือแท็บเล็ตและวิดีโอเกมเกินวันละ 7 ชั่วโมง จะมีภาวะเปลือกสมองบางลงก่อนวัยอันควร ทำให้เด็กเสี่ยงต่อการมีระดับสติปัญญาและภาวะทางอารมณ์ต่ำกว่าเกณฑ์ปกติ จะส่งผลโดยตรงต่อสมอง ทั้งนี้การจัดโครงการส่งเสริมด้านร่างกาย และอารมณ์ของนักเรียนนั้น นอกจากจะทำให้นักเรียนมีสมาธิมากขึ้น ยังพัฒนาด้านกล้ามเนื้อมัดเล็ก ในของของเด็กนักเรียนปฐมวัย ส่วนชั้นประถมศึกษา ทำให้การมีสมาธิในการทำงานและใช้ความคิดในการทำงานมากขึ้น ฝึกความอดทน ลดความก้าวร้าว และการทำงานเป็นกลุ่ม โดยทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ ดังนั้นโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนสันติราษฎร์ประชาบำรุงได้ตระหนักถึงการป้องกันตั้งแต่เริ่มต้น จะดีกว่าตามแก้ไขปัญหาต่างๆ จึงได้จัดทำโครงการ ศิลปะบำบัด ขึ้นเพื่อช่วยส่งเสริมด้านความคิดสร้างสรรค์ ช่วยพัฒนา ประสาทสัมผัสที่สัมพันธ์กันระหว่างมือกับตาและการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อย่อยให้มีความ สมดุล กระฉับกระเฉง และว่องไว  ทั้งนี้ก็มีการศึกษา ที่เกี่ยวข้องว่าการละเลงสี การปั้น จะช่วยพัฒนากล้ามเนื้อของเด็กให้แข็งแรง สมองมีสมาธิ ที่ส่งเสริมความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ นักเรียนในโรงเรียนมีสุขภาพที่ดีขึ้น ซึ่งการดำเนินการพัฒนากิจกรรมด้านสุขภาพให้บรรลุตามเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพได้นั้นโรงเรียนจะต้องได้รับความร่วมมือ และสนับสนุนจากชุมชนและหน่วยงานต่างๆ ที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 1. เพื่อกระตุ้นให้นักเรียนสนใจในงานศิลปะมากกว่าโทรศัพท์
2. 2. เพื่อส่งเสริมพัฒนาการตามวัยกระบวนการเรียนรู้ความฉลาดทางปัญญาและอารมณ์
3. 3. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในศิลปะบำบัดฝึกพัฒนาการและสมาธิได้เหมาะสม

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. นักเรียนได้สร้างสมาธิสามารถอยู่นิ่งและจดจ่อได้นานขึ้น
   1. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในศิลปะบำบัดฝึกพัฒนาการอย่างเหมาะสม
   2. นักเรียนได้สร้างประสาททางการสัมผัส และการเคลื่อนไหวอย่างสมดุล

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น