กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการ หนูน้อยสุขภาพดีตามวิถี SIHAT จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลจวบ อำเภอเจาะไอร้อง จังหวัดนราธิวาส

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.จวบ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการ หนูน้อยสุขภาพดีตามวิถี SIHAT

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการ หนูน้อยสุขภาพดีตามวิถี SIHAT " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลจวบ อำเภอเจาะไอร้อง จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 68-L8422-01-05 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 กุมภาพันธ์ 2568 - 30 กันยายน 2568 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 9,120.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.จวบ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กเป็นทรัพยากรสำคัญที่จะเติบโตเป็นกำลังสำคัญของชาติในอนาคต การจะทำให้เด็กเติบโตอย่างมีคุณภาพมีความสมบูรณ์ทางด้านร่างกาย มีความฉลาดทางด้านสติปัญญาและอารมณ์ ไม่เจ็บป่วยด้วยโรคที่สามารถป้องกันได้ด้วยวัคซีน และสามารถปรับตัวอยู่ในสังคมแห่งการเปลี่ยนแปลงในปัจจุบันได้อย่างมีคุณภาพนั้น จะต้องได้รับการเกื้อหนุน ส่งเสริม จากหลายๆ ปัจจัย ไม่ว่าจะเป็นปัจจัยสภาพแวดล้อม ระบบบริการ และปัจจัยที่สำคัญอย่างยิ่งคือตัวผู้ดูแลเด็กเองจากผลการดำเนินงานในเด็กอายุ 0-5 ปีของโรงพยาบาลเจาะไอร้อง ในปีงบประมาณ 2565 - 2567 ในด้านโภชนาการพบว่าเด็กมีปัญหาอ้วน ร้อยละ 2.17,4.11 และ 3.35 ตามลำดับมีภาวะเตี้ย ร้อยละ 14.97, 16.62 และ 21.63ตามลำดับมีภาวะผอม ร้อยละ 7.6, 5.98 และ 9.93 ตามลำดับ มีภาวะสูงดีสมส่วน ร้อยละ 45.40, 40.54 และ 50.11 ด้านพัฒนาการ พบว่าเด็กที่มีภาวะสงสัยพัฒนาการล่าช้า ร้อยละ 21.13, 27.25 และ 8.33 ตามลำดับ พัฒนาการสมวัย 84.74, 88.06 และ 39.73 ตามลำดับและด้านการสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคพบว่าเด็กที่ได้รับวัคซีนครบตามเกณฑ์ ร้อยละ 12.70, 12.50 และ 16.13 ตามลำดับ ดังนั้นผู้ดูแลเด็ก ควรมีความรู้เกี่ยวกับเรื่องโภชนาการ การส่งเสริมพัฒนาการ และการสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคของเด็กเพื่อให้เด็กมีสุขภาวะ ทั้งทางกาย ใจ สังคม และสติปัญญา โดยเริ่มจากวัยต้นของชีวิต คือ เด็กเป็นวัยที่มีความสำคัญ เนื่องจากเป็นวัยที่มีการพัฒนาอย่างรวดเร็วทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ สังคม และเป็นวัยที่เริ่มต้นการเรียนรู้และรับรู้เพื่อเป็นพื้นฐานของช่วงวัยต่อไป ปัญหาในการดำเนินงานส่งเสริมสุขภาพเด็ก พบว่า เด็กยังประสบปัญหาภาวะทุพโภชนาการ พัฒนาการที่สงสัยล่าช้า และเด็กได้รับการสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคไม่ครบตามเกณฑ์ ซึ่งอาจส่งผลต่อภาวะโภชนาการ พัฒนาการ และเกิดโรคที่สามารถป้องกันโรคได้ด้วยวัคซีน จึงจำเป็นต้องมีการแก้ไขปัญหาโดยการส่งเสริมโภชนาการ พัฒนาการและการสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคในเด็ก ซึ่งเจ้าหน้าที่เพียงฝ่ายเดียวไม่สามารถแก้ปัญหาให้ลดน้อยลงหรือหมดไปได้ สิ่งสำคัญจะต้องมีการให้ความรู้แก่พ่อแม่ ผู้เลี้ยงดูเด็ก และส่งเสริมให้ครอบครัวและชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการส่งเสริมป้องกันโรค จากสภาพปัญหาดังกล่าวโรงพยาบาลเจาะไอร้อง จึงจัดทำโครงการหนูน้อยสุขภาพดีตามวิถี SIHAT ขึ้นเพื่อสร้างความตระหนักให้ครอบครัวและชุมชนได้มีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาและพัฒนางานด้านสาธารณสุขอย่างต่อเนื่อง

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้เด็กอายุ 0-5 ปี มีรูปร่างสูงดี สูงดี สมส่วน เพิ่มขึ้น
2. เพื่อให้เด็กอายุ 0-5 ปี มีพัฒนาการสมวัย
3. เพื่อเพิ่มอัตราความครอบคลุมการได้รับวัคซีนในเด็ก 0-5 ปี

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. ตลาดสุขภาพสำหรับเด็กปฐมวัย โดยจัดฐานสาธิตให้ความรู้

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.เด็กอายุ 0-5 ปี ได้รับการเฝ้าระวังภาวะโภชนาการ มีรูปร่างดีสมส่วน 2.เด็กอายุ 0-5 ปี ได้รับการคัดกรองพัฒนาการ 5 ด้าน ตามกลุ่มอายุ 3.เด็กอายุ 0-5 ปี ได้รับวัคซีนครบตามเกณฑ์

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น