กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการตรวจสุขภาพและส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ในเด็กเล็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ในสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลคลองแดน ประจำปีงบประมาณ 2568 จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลคลองแดน อำเภอระโนด จังหวัดสงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.คลองแดน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการตรวจสุขภาพและส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ในเด็กเล็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ในสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลคลองแดน ประจำปีงบประมาณ 2568

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการตรวจสุขภาพและส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ในเด็กเล็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ในสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลคลองแดน ประจำปีงบประมาณ 2568 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลคลองแดน อำเภอระโนด จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 68-L5218-3-02 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มิถุนายน 2568 - 30 กันยายน 2568 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 33,200.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.คลองแดน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่สำคัญของประเทศชาติ ในการที่จะพัฒนาบ้านเมืองให้เจริญก้าวหน้าและมั่นคง เด็กทุกคนควรได้รับการเอาใจใส่จากครอบครัวชุมชนและรัฐเพื่อส่งเสริมให้เด็กๆเหล่านั้นได้รับการศึกษา ที่รัฐจัดให้ ได้รับการพัฒนาในด้านสุขภาพร่างกายและจิตใจ โดยเฉพาะเด็กก่อนวัยเรียนเป็นวัยที่อยู่ในระยะสำคัญของชีวิต เป็นรากฐานของพัฒนาการ การเจริญเติบโตทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญาจำเป็นต้องได้รับการเลี้ยงดูที่ดีที่สุด สุขภาพอนามัยเป็นปัจจัยสำคัญในการยกระดับคุณภาพชีวิตและความเป็นอยู่ของเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กทุกคนให้สามารถมีคุณภาพชีวิตที่ดี ภายใต้สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการสร้างเสริมสุขภาพ เด็ก ครู ผู้ปกครอง และผู้ประกอบอาหาร มีบทบาทสำคัญ ควรได้รับการปลูกฝังพฤติกรรมสุขภาพ ทั้งด้านการดูแลสุขภาพตนเอง และดูแลความสะอาดของสิ่งแวดล้อม ได้รับการฝึกอบรมเพื่อสามารถดูแลเด็กได้ดียิ่งขึ้น ทำให้เกิดความร่วมมือกันเพื่อสร้างเสริมสุขภาพเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ปลอดภัย เอื้อต่อการเรียนรู้ รวมทั้งเป็นการส่งเสริมการดำเนินงานตามมาตรการป้องกันด้านสุขอนามัยต่างๆ ทั้งป้องกันควบคุมโรคมือ เท้า ปาก ในช่วงระบาดซึ่งพบว่ามีผู้ป่วยจำนวนมาก ในกลุ่มอายุ 0 – ๖ ปี ส่วนใหญ่อยู่ในความดูแลของสถานรับเลี้ยงเด็กหรือศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและเสี่ยงต่อการป่วยและการแพร่ระบาดของโรคติดต่อไปสู่เด็กคนอื่นๆได้ง่าย การดูแลสุขภาพเพื่อให้ประชาชนมีสุขภาพดี ต้องเริ่มต้นที่กลุ่มเด็กปฐมวัย แรกเกิด – 6 ปี เนื่องจากช่วงวัยนี้เป็นช่วงวัยแห่งโอกาสทองการเรียนรู้และพัฒนาความสามารถ หากปล่อยให้ช่วงเวลาของวัยดังกล่าวล่วงเลยไปการเรียนรู้และพัฒนาความสามารถจะทำได้ลำบาก ดังนั้นการดูแลส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยจึงเป็นการลงทุนที่ดีที่สุด เพื่อการมีประชาชนที่มีคุณภาพ ลดภาระปัญหาสุขภาพกายและสุขภาพจิต รวมถึงลดปัญหาทางสังคมที่จะเกิดขึ้นในอนาคต งานพัฒนาการจึงเป็นประเด็นหลักสำหรับกลุ่มวัยนี้ การพัฒนาเด็กปฐมวัยเพื่อนำไปสู่การพัฒนาทักษะทางสมอง ทักษะการคิดวิเคราะห์และทักษะทางสังคม ที่เหมาะสม ล้วนมาจากการมีต้นทุนทางพัฒนาการที่ดีด้วยการเฝ้าระวัง ประเมิน และส่งเสริมพัฒนาการอย่างสม่ำเสมอทุกช่วงระดับอายุ แต่จากการสำรวจพัฒนาการเด็กปฐมวัยที่ผ่านมายังคงพบเด็กปฐมวัย ร้อยละ 30 หรือ 1 ใน 3 มีพัฒนาการล่าช้า โดยเฉพาะพัฒนาการด้านการใช้ภาษา และกล้ามเนื้อมัดเล็ก (กรมอนามัย, 2557) ขณะเดียวกันพบว่าพ่อแม่ ผู้ดูแลเด็ก ซึ่งถือเป็นผู้มีบทบาทสำคัญในชุมชนให้ความสำคัญในการมีส่วนร่วมเตรียมความพร้อมของเด็กด้านพัฒนาการเพื่อเข้าสู่ระบบโรงเรียนเพียงร้อยละ 20 (สำนักงานสถิติแห่งชาติ, 2555) ประกอบกับอำนาจหน้าที่ขององค์การบริหารส่วนตำบล ตามพระราชบัญญัติสภาตำบลและองค์การบริหารส่วนตำบล พ.ศ. ๒๕๓๗ แก้ไขเพิ่มเติม มาตรา 66 และ 67 (5) ส่งเสริมการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (๖) ส่งเสริมการพัฒนาสตรี เด็ก เยาวชน ผู้สูงอายุและผู้พิการ และพระราชบัญญัติกำหนดแผนและขั้นตอนการกระจายอำนาจให้แก่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น พ.ศ. 2542 มาตรา 16(10) และมาตรา 17(27) กำหนดให้องค์การบริหารส่วนตำบล มีอำนาจหน้าที่ในการสังคมสงเคราะห์ และการพัฒนาคุณภาพชีวิตเด็ก สตรี คนชราและผู้ด้อยโอกาส ซึ่งสอดคล้องกับการจัดบริการสาธารณสุขของกองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลคลองแดน ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อการเสริมสร้างสุขภาพ การป้องกันโรค การฟื้นฟูสมรรถภาพ และการรักษาพยาบาลระดับปฐมภูมิ ให้กับกลุ่มเป้าหมายที่เกี่ยวข้องด้านกลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน ในการนี้กองการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม องค์การบริหารส่วนตำบลคลองแดน ได้เล็งเห็นความสำคัญดังกล่าวจึงได้จัดทำโครงการตรวจสุขภาพและส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ในเด็กเล็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลคลองแดน ประจำปีงบประมาณ 2568 ขึ้น เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัย ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครองและเจ้าหน้าที่เกี่ยวข้องได้ทราบถึงความสำคัญของสุขภาพอนามัยและการรู้จักการดูแลสุขภาพร่างกายได้ด้วยตนเอง เพื่อเสริมสร้างทักษะการส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาการของเด็ก ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เพื่อให้เด็กปฐมวัยได้รับการส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาการที่เหมาะสมตามช่วงวัย เตรียมความพร้อมด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญาอย่างเหมาะสมตามวัย อันเป็นพื้นฐานสำคัญของการเจริญเติบโตอย่างเหมาะสมตามวัยต่อไป

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีสุขภาพแข็งแรง และปลอดภัยจากโรคภัยต่างๆที่มักพบในเด็กปฐมวัย และได้รับการประเมินและกระตุ้นพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย
2. เพื่อกระตุ้นให้เด็กและผู้ปกครองใส่ใจต่อสุขภาพของเด็กปฐมวัยเหมาะสม
3. เพื่อส่งเสริมให้ครู เด็กปฐมวัย ผู้ปกครอง มีสุขภาพแข็งแรง มีความรู้และปฏิบัติตามมาตรการป้องกันด้านสุขอนามัยต่างๆและป้องกันควบคุมการระบาดของโรคติดต่อในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และพัฒนาศักยภาพผู้ปกครองให้มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมและประเมินพัฒนาการ
4. เพื่อตรวจคัดกรองด้านสุขภาพแก่เด็กปฐมวัยและบุคลากรอย่างเข้มและเข้าใจในการดูแลสุขภาพอนามัย

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. เด็กปฐมวัยมีสุขภาพแข็งแรง และปลอดภัยจากโรคภัยต่างๆที่มักพบในเด็กปฐมวัย
2. กระตุ้นให้เด็กและผู้ปกครองใส่ใจต่อสุขภาพของเด็กปฐมวัย
3. ครู เด็กปฐมวัย ผู้ปกครอง และผู้ประกอบอาหารกลางวันสำหรับเด็กมีสุขภาพแข็งแรง มีความรู้และปฏิบัติตามมาตรการป้องกันด้านสุขอนามัยต่างๆและป้องกันควบคุมการระบาดของโรคติดต่อในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
4. ได้ตรวจคัดกรองด้านสุขภาพแก่เด็กปฐมวัยและบุคลากรอย่างเข้มและเข้าใจในการดูแลสุขภาพอนามัย
5. ผู้ปกครองหันมาสนใจในการดูแลสุขภาพเด็กเพิ่มขึ้นโดยมีหนูน้อยสุขภาพดีมาเป็นต้นแบบในการเลี้ยงดูลูก

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น