กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการหนูน้อยป้องกันภัย (ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านพรุจูด) จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลบ่อหิน อำเภอสิเกา จังหวัดตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บ่อหิน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการหนูน้อยป้องกันภัย (ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านพรุจูด)

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการหนูน้อยป้องกันภัย (ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านพรุจูด) " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลบ่อหิน อำเภอสิเกา จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 68 - L8429 - 03 - 06 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มีนาคม 2568 - 30 กันยายน 2568 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 3,700.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บ่อหิน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ปัจจุบันสังคมไทยเผชิญกับปัญหาความไม่ปลอดภัยที่ส่งผลกระทบต่อเด็กในหลากหลายรูปแบบ ไม่ว่าจะเป็นอุบัติเหตุในชีวิตประจำวัน การถูกล่อลวง ล่วงละเมิดทางเพศ หรือความรุนแรงในครอบครัว ซึ่งเด็กในวัยอนุบาลและประถมศึกษาตอนต้นยังขาดความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการป้องกันตนเองอย่างเหมาะสม ดังนั้น การปลูกฝังทักษะชีวิตและความรู้พื้นฐานในการป้องกันภัยตั้งแต่เยาว์วัยจึงเป็นสิ่งสำคัญ       โครงการ “หนูน้อยป้องกันภัย” มีหลักการและเหตุผลในการจัดตั้งขึ้นเพื่อปลูกฝังความรู้และทักษะด้านความปลอดภัยให้กับเด็กปฐมวัย ซึ่งเป็นกลุ่มเป้าหมายที่มีความเปราะบางและเสี่ยงต่อการเกิดอุบัติเหตุต่างๆ ได้ง่าย การให้ความรู้ตั้งแต่เยาว์วัยจะช่วยสร้างพื้นฐานที่แข็งแกร่งในการป้องกันตนเองและผู้อื่นในอนาคตจึงมีเป้าหมายเพื่อส่งเสริมให้เด็กมีความรู้ ความตระหนักรู้ และสามารถดูแลตนเองเบื้องต้นเมื่อเผชิญกับสถานการณ์ไม่ปลอดภัย ตลอดจนเสริมสร้างทัศนคติที่ดีเกี่ยวกับการช่วยเหลือและดูแลตนเอง การรู้จักสิทธิของตนเอง และการแสวงหาความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่เมื่อเกิดปัญหานอกจากนี้ ยังเป็นการสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างโรงเรียน ผู้ปกครอง และชุมชน ในการป้องกันและเฝ้าระวังภัยอันตรายต่าง ๆ ที่อาจเกิดขึ้นกับเด็กนักเรียนอีกด้วย • เน้นการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์จริง: จัดกิจกรรมที่ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติ เช่น การจำลองสถานการณ์ การเล่นบทบาทสมมติ เพื่อให้เกิดความเข้าใจและจดจำได้ดี • บูรณาการความรู้ด้านความปลอดภัยในชีวิตประจำวัน: สอดแทรกเนื้อหาเกี่ยวกับความปลอดภัยในกิจวัตรประจำวันของเด็ก เช่น การเดินทาง การเล่น การอยู่ในบ้าน • ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของครอบครัวและชุมชน: เปิดโอกาสให้ผู้ปกครองและคนในชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการเรียนรู้และดูแลความปลอดภัยของเด็ก เพื่อสร้างเครือข่ายความปลอดภัยที่แข็งแกร่ง • พัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และการตัดสินใจ: ฝึกให้เด็กสามารถคิดวิเคราะห์สถานการณ์อันตราย และตัดสินใจเลือกแนวทางปฏิบัติที่ปลอดภัยได้อย่างเหมาะสมกับวัย • สร้างทัศนคติที่ดีต่อความปลอดภัย: ปลูกฝังให้เด็กเห็นความสำคัญของความปลอดภัย และมีพฤติกรรมที่  ระมัดระวังอยู่เสมอ • สถิติอุบัติเหตุในเด็ก: จากสถิติพบว่าอุบัติเหตุเป็นสาเหตุสำคัญของการบาดเจ็บและเสียชีวิตในเด็กปฐมวัย ซึ่งส่วนใหญ่สามารถป้องกันได้หากมีความรู้และทักษะที่เพียงพอ • การขาดความรู้และทักษะ: เด็กเล็กยังขาดความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับภัยอันตรายต่างๆ และทักษะในการเอาตัวรอดหรือขอความช่วยเหลือเมื่อเผชิญเหตุการณ์ฉุกเฉิน • สภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลง: สภาพแวดล้อมในปัจจุบันมีการเปลี่ยนแปลงไปมาก ทั้งในบ้าน โรงเรียน และนอกบ้าน ซึ่งอาจมีปัจจัยเสี่ยงใหม่ๆ ที่เด็กต้องเรียนรู้และปรับตัว • สร้างพลเมืองที่ดีในอนาคต: การปลูกฝังจิตสำนึกด้านความปลอดภัยตั้งแต่เด็ก จะช่วยให้เด็กเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม สามารถป้องกันและลดความเสี่ยงจากอุบัติเหตุต่างๆ ได้ • ความสำคัญของการพัฒนาช่วงปฐมวัย: ช่วงปฐมวัยเป็นช่วงเวลาสำคัญในการพัฒนาทักษะชีวิตต่างๆ การ  ให้ความรู้ด้านความปลอดภัยในวัยนี้จะช่วยวางรากฐานที่มั่นคงสำหรับการเรียนรู้และใช้ชีวิตในอนาคต   โครงการ "หนูน้อยป้องกันภัย" จึงมีความสำคัญอย่างยิ่งในการสร้างความตระหนักและเตรียมความพร้อม ให้กับเด็กปฐมวัย เพื่อให้สามารถดำเนินชีวิตได้อย่างปลอดภัยและมีความสุข         ในการนี้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านพรุจูด จึงได้จัดทำโครงการ ”หนูน้อยป้องกันภัย” โดยการจัดกิจกรรมอบรมด้านความเสี่ยงต่อการเกิดอุบัติเหตุต่างๆ ให้กับครู นักเรียน และผู้ปกครอง โดยเน้นให้เด็กๆ เป็นศูนย์กลาง ปลูกฝังจิตสำนึกด้านความปลอดภัยตั้งแต่เด็ก จะช่วยให้เด็กเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม สามารถป้องกันและลดความเสี่ยงจากอุบัติเหตุต่างๆ ได้ ส่วนครูและผู้ปกครองจะทำหน้าที่เป็นผู้ดูแลและให้ความรู้ที่ถูกต้องอย่างต่อเนื่อง เพื่อการเรียนรู้และดูแลความปลอดภัยของเด็ก และสร้างความตระหนักและเตรียมความพร้อมให้กับเด็กปฐมวัย เพื่อให้สามารถดำเนินชีวิตได้อย่างปลอดภัยและมีความสุข

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อส่งเสริมด้านความปลอดภัยในชีวิตประจำวัน
2. เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีความรู้ ความตระหนักรู้ และสามารถดูแลตนเองเบื้องต้นเมื่อเผชิญกับสถานการณ์ที่ไม่ปลอดภัย
3. เพื่อส่งเสริมให้ครูและผู้ปกครองได้รับความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการดูแลตนเองเบื้องต้นเมื่อเผชิญกับสถานการณ์ไม่ปลอดภัย

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. กิจกรรมจัดอบรมให้ความรู้ด้านความปลอดภัย และส่งเสริมให้เด็กมีความรู้ ความตระหนักรู้ และสามารถดูแลตนเองเบื้องต้นเมื่อเผชิญกับสถานการณ์ที่ไม่ปลอดภัย

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. นักเรียนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านพรุจูดมีความรู้ ความตระหนักรู้ และสามารถดูแลตนเองเบื้องต้นเมื่อเผชิญกับสถานการณ์ไม่ปลอดภัย ตลอดจนเสริมสร้างทัศนคติที่ดีเกี่ยวกับการช่วยเหลือและดูแลตนเอง การรู้จักสิทธิของตนเอง และการแสวงหาความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่เมื่อเกิดปัญหา ร้อยละ 100
   
2. ครูและผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการดูแลตนเองเบื้องต้นเมื่อเผชิญกับสถานการณ์ไม่ปลอดภัย  ร้อยละ 100
3. ปลูกฝังให้เด็กเห็นความสำคัญของความปลอดภัย และมีพฤติกรรมที่ระมัดระวังอยู่เสมอ

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น