โครงการสร้างสัมพันธ์สู่ครอบครัวเพื่อป้องกันภาวะเสี่ยงโรคซึมเศร้า
| ชื่อโครงการ | โครงการสร้างสัมพันธ์สู่ครอบครัวเพื่อป้องกันภาวะเสี่ยงโรคซึมเศร้า |
| ประเภทโครงการ | |
| รหัสโครงการ | 69-L2540-2-11 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านละหาน |
| วันที่อนุมัติ | 30 ธันวาคม 2568 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 ธันวาคม 2568 - 31 สิงหาคม 2569 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 31 สิงหาคม 2569 |
| งบประมาณ | 17,930.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวรอฮานี เจ๊ะนุ |
| พี่เลี้ยงโครงการ | นายอายิ หะมาดุลลาห์ |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลปะลุรู อำเภอสุไหงปาดี จังหวัดนราธิวาส |
| ละติจูด-ลองจิจูด | place |
| งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
| 1 | 23 ม.ค. 2569 | 23 ม.ค. 2569 | 17,930.00 | |||
| รวมงบประมาณ | 17,930.00 | |||||
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 56 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
| กลุ่มวัยทำงาน | 70 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |||
|---|---|---|---|---|
| 1 | ร้อยละของนักเรียนมีความสัมพันธ์ภายในครอบครัวห่างเหิน ส่งผลต่อพฤติกรรมการปรับตัว สุขภาพจิตและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน | 50.00 |
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ในสภาวะสังคมปัจจุบัน รูปแบบการดำเนินชีวิตของครอบครัวมีการเปลี่ยนแปลงไปจากอดีตอย่างมาก เนื่องจากสภาพเศรษฐกิจที่บีบคั้นทำให้ผู้ปกครองส่วนใหญ่ต้องมุ่งเน้นการทำงานหนัก ส่งผลให้เวลาในการพบปะ พูดคุย และการทำกิจกรรมร่วมกับบุตรหลานลดน้อยลง ความห่างเหินทางความสัมพันธ์ภายในครอบครัวดังกล่าว ส่งผลกระทบโดยตรงต่อพฤติกรรมการปรับตัว สุขภาพจิต และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งนักเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาตอนต้น ซึ่งถือเป็น “ช่วงวัยวิกฤต” หรือช่วงเวลาสำคัญที่สุดในการวางรากฐานพัฒนาการทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และคุณธรรม จากข้อมูลสถานการณ์ปัจจุบันพบว่า นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาตอนต้นของโรงเรียนบ้านละหาน จำนวนร้อยละ 35.71 กำลังเผชิญกับปัญหาด้านอารมณ์และพฤติกรรมที่ส่งผลต่อการเรียนรู้และการดำเนินชีวิตประจำวัน อาทิ ความเครียด ความรู้สึกโดดเดี่ยว ขาดความอบอุ่น และขาดแรงจูงใจในการเรียนรู้ ซึ่งล้วนเป็นปัจจัยสำคัญที่ เพิ่มภาวะเสี่ยงต่อการเกิดโรคซึมเศร้าในเด็กวัยเรียน โดยมีสาเหตุส่วนหนึ่งมาจากการขาดการดูแลเอาใจใส่ การสื่อสาร และการเสริมแรงทางบวกจากสถาบันครอบครัวอย่างเพียงพอ ดังนั้น โรงเรียนจึงจัดทำ “โครงการสร้างสัมพันธ์สู่ครอบครัวเพื่อป้องกันภาวะเสี่ยงโรคซึมเศร้า” เพื่อเป็นแนวทางในการเสริมสร้างความสัมพันธ์อันอบอุ่นในครอบครัว ลดปัจจัยเสี่ยงด้านสุขภาพจิตของนักเรียน ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน และสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างบ้าน โรงเรียน และชุมชนอย่างยั่งยืน
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องให้ผู้ปกครองในการเลี้ยงดูนักเรียนให้เหมาะสมกับวัย เพื่อป้องกันภาวะโรคซึมเศร้า ผู้ปกครองร้อยละ 50 มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเลี้ยงดูนักเรียนได้อย่างถูกต้องเหมาะสมกับวัย ลดภาวะเสี่ยงโรคซึมเศร้าในนักเรียน |
50.00 | 1.00 |
| 2 | 2. เพื่อเสริมสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างนักเรียน ครู และผู้ปกครอง ครู และผู้ปกครองร้อยละ 50 มีปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับนักเรียน สร้างการมีส่วนร่วม และแสวงหาความร่วมมือกันในการเลี้ยงดูนักเรียน |
50.00 | 1.00 |
| hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรม | 0 | 17,930.00 | 0 | 0.00 | 17,930.00 | |
| 1 ก.ค. 69 - 14 ส.ค. 69 | 1. กิจกรรมการบรรยาย/การอบรมเกี่ยวทักษะและแนวทางการเลี้ยงดูนักเรียน และการดูแลสุขภาพจิตของเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนต้น โดยวิทยากร | 0 | 10,810.00 | - | - | ||
| 1 ก.ค. 69 - 14 ส.ค. 69 | 2. กิจกรรมประจำฐานต่างๆ สร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างนักเรียน ครู และผู้ปกครอง | 0 | 7,120.00 | - | - | ||
| 1 ก.ค. 69 - 14 ส.ค. 69 | 3.ติดตามและประเมินผล | 0 | 0.00 | - | - | ||
| รวมทั้งสิ้น | 0 | 17,930.00 | 0 | 0.00 | 17,930.00 | ||
- ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเลี้ยงดูนักเรียนได้อย่างถูกต้องเหมาะสมกับวัย ลดภาวะเสี่ยงโรคซึมเศร้าในนักเรียน
- ครู และผู้ปกครองมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับนักเรียน สร้างการมีส่วนร่วม และแสวงหาความร่วมมือกันในการเลี้ยงดูนักเรียน
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 18 พ.ย. 2568 00:00 น.