โครงการส่งเสริมสุขภาวะและอนามัยสิ่งแวดล้อมเพื่อสร้างจิตสำนึกในการคัดแยกขยะ
| ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมสุขภาวะและอนามัยสิ่งแวดล้อมเพื่อสร้างจิตสำนึกในการคัดแยกขยะ |
| ประเภทโครงการ | |
| รหัสโครงการ | L3368-69-2 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนตะแพนพิทยา |
| วันที่อนุมัติ | 29 มกราคม 2569 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 13 กุมภาพันธ์ 2569 - 13 กุมภาพันธ์ 2569 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | |
| งบประมาณ | 10,000.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางวิไลลักษณ์ เมืองสง |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | โรงเรียนตะแพนพิทยา |
| ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 60 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : ระบุ |
||
| กลุ่มวัยทำงาน | 10 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : ระบุ |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ในปัจจุบัน ปัญหาด้านสิ่งแวดล้อม โดยเฉพาะการจัดการขยะมูลฝอยที่ไม่เหมาะสม ได้ทวีความรุนแรงขึ้นอย่างต่อเนื่อง ซึ่งส่งผลกระทบโดยตรงต่อการเกิดภาวะมลพิษทางดิน น้ำ และอากาศ รวมถึงการเป็นแหล่งสะสมเชื้อโรคที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ ของประชาชนโดยรวม ขยะที่ถูกทิ้งปะปนกันโดยไม่มีการคัดแยกก่อนนั้น นอกจากจะทำให้ปริมาณขยะเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วและจัดการได้ยากแล้ว ยังเป็นการสูญเสียทรัพยากรที่สามารถนำกลับไปใช้ใหม่ได้ และที่สำคัญคือ ขยะเหล่านั้นจะย่อยสลายได้ยากและใช้เวลานาน ก่อให้เกิดผลกระทบระยะยาวต่อระบบนิเวศ ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน ซึ่งเป็นกำลังสำคัญและเป็นอนาคตของประเทศชาตินั้น จำเป็นต้องได้รับการปลูกฝัง จิตสำนึก และความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับผลเสียของการไม่คัดแยกขยะ ที่เป็นแหล่งสะสมเชื้อโรคที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ และการส่งเสริมพฤติกรรมการคัดแยกขยะจะช่วยลดมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อม อีกทั้งส่งเสริมสุขวะและสุขอนามัยที่ดีของนักเรียนในสถานศึกษาและชุมชนอีกด้วย ดังนั้น คณะผู้จัดทำจึงเล็งเห็นถึงความสำคัญเร่งด่วนในการจัดทำ โครงการส่งเสริมสุขภาวะและอนามัยสิ่งแวดล้อมเพื่อสร้างจิตสำนึกในการคัดแยกขยะขึ้น โดยมุ่งเน้นการให้ความรู้และฝึกปฏิบัติจริงแก่ ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ถึง ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เพื่อให้ตระหนักถึงภัยเงียบด้านสุขภาพของมลภาวะขยะ แหล่งสะสมเชื้อโรคที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ และสามารถนำความรู้ไปปรับใช้เป็นพฤติกรรมในชีวิตประจำวันได้อย่างยั่งยืน
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน มีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับหลักการคัดแยกขยะ และผลกระทบต่อสุขภาวะและอนามัยสิ่งแวดล้อม ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน ร้อยละ 70 มีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับหลักการคัดแยกขยะ |
70.00 | 49.00 |
| 2 | เพื่อให้ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน เกิดความตระหนักและมีทัศนคติที่ดีในการมีส่วนร่วมรับผิดชอบการส่งเสริมสุขภาวะและอนามัยสิ่งแวดล้อม ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน ร้อยละ 70 ระหนักและมีทัศนคติที่ดีในการมีส่วนร่วมรับผิดชอบการส่งเสริมสุขภาวะและอนามัยสิ่งแวดล้อม |
70.00 | 49.00 |
| 3 | เพื่อส่งเสริมครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน ปลูกฝังพฤติกรรมการคัดแยกขยะในชีวิตประจำวันของนักเรียนได้อย่างต่อเนื่อง ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน ร้อยละ 70 ส่งเสริมและปลูกฝังพฤติกรรมการคัดแยกขยะในชีวิตประจำวันของนักเรียนได้อย่างต่อเนื่อง |
70.00 | 49.00 |
| 4 | เพื่อเป็นแนวทางในการลดปริมาณขยะและสร้างสภาพแวดล้อมในสถานศึกษาให้ถูกหลักอนามัย ไม่เป็นแหล่งสะสมเชื้อโรคที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน ร้อยละ 70 มีแนวทางในการลดปริมาณขยะและสร้างสภาพแวดล้อมในสถานศึกษาให้ถูกหลักอนามัย ไม่เป็นแหล่งสะสมเชื้อโรคที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ |
70.00 | 49.00 |
| hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรม | 0 | 10,000.00 | 0 | 0.00 | 10,000.00 | |
| 13 ก.พ. 69 | ทฤษฎี สร้างความตระหนัก ปฏิบัติและการมีส่วนร่วม | 0 | 10,000.00 | - | - | more_vert | |
| รวมทั้งสิ้น | 0 | 10,000.00 | 0 | 0.00 | 10,000.00 | ||
- ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน มีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกิดความตระหนักและมีทัศนคติที่ดีเกี่ยวกับหลักการคัดแยกขยะ ปลูกฝังพฤติกรรมการคัดแยกขยะในชีวิตประจำวัน 2.ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน มีแนวทางในการลดปริมาณขยะและสร้างสภาพแวดล้อมในสถานศึกษาให้ถูกหลักอนามัย ไม่เป็นแหล่งสะสมเชื้อโรคที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 28 พ.ย. 2568 15:57 น.