กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

stars
1. รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมสุขภาวะและอนามัยสิ่งแวดล้อมเพื่อสร้างจิตสำนึกในการคัดแยกขยะ
ประเภทโครงการ
รหัสโครงการ L3368-69-2
ประเภทการสนับสนุน ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ โรงเรียนตะแพนพิทยา
วันที่อนุมัติ 29 มกราคม 2569
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 13 กุมภาพันธ์ 2569 - 13 กุมภาพันธ์ 2569
กำหนดวันส่งรายงาน
งบประมาณ 10,000.00 บาท
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางวิไลลักษณ์ เมืองสง
พี่เลี้ยงโครงการ
พื้นที่ดำเนินการ โรงเรียนตะแพนพิทยา
ละติจูด-ลองจิจูด place
stars
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
แผนอนามัยและสิ่งแวดล้อม
stars
3. กลุ่มเป้าหมาย

(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 60 keyboard_arrow_down

กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน :

ระบุ

กลุ่มวัยทำงาน 10 keyboard_arrow_down

กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน :

ระบุ

กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
stars
4. หลักการและเหตุผล/สถานการณ์
สถานการณ์ปัญหาขนาด

ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล

ในปัจจุบัน ปัญหาด้านสิ่งแวดล้อม โดยเฉพาะการจัดการขยะมูลฝอยที่ไม่เหมาะสม ได้ทวีความรุนแรงขึ้นอย่างต่อเนื่อง ซึ่งส่งผลกระทบโดยตรงต่อการเกิดภาวะมลพิษทางดิน น้ำ และอากาศ รวมถึงการเป็นแหล่งสะสมเชื้อโรคที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ ของประชาชนโดยรวม ขยะที่ถูกทิ้งปะปนกันโดยไม่มีการคัดแยกก่อนนั้น นอกจากจะทำให้ปริมาณขยะเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วและจัดการได้ยากแล้ว ยังเป็นการสูญเสียทรัพยากรที่สามารถนำกลับไปใช้ใหม่ได้ และที่สำคัญคือ ขยะเหล่านั้นจะย่อยสลายได้ยากและใช้เวลานาน ก่อให้เกิดผลกระทบระยะยาวต่อระบบนิเวศ ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน ซึ่งเป็นกำลังสำคัญและเป็นอนาคตของประเทศชาตินั้น จำเป็นต้องได้รับการปลูกฝัง จิตสำนึก และความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับผลเสียของการไม่คัดแยกขยะ ที่เป็นแหล่งสะสมเชื้อโรคที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ และการส่งเสริมพฤติกรรมการคัดแยกขยะจะช่วยลดมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อม อีกทั้งส่งเสริมสุขวะและสุขอนามัยที่ดีของนักเรียนในสถานศึกษาและชุมชนอีกด้วย ดังนั้น คณะผู้จัดทำจึงเล็งเห็นถึงความสำคัญเร่งด่วนในการจัดทำ โครงการส่งเสริมสุขภาวะและอนามัยสิ่งแวดล้อมเพื่อสร้างจิตสำนึกในการคัดแยกขยะขึ้น โดยมุ่งเน้นการให้ความรู้และฝึกปฏิบัติจริงแก่ ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ถึง ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เพื่อให้ตระหนักถึงภัยเงียบด้านสุขภาพของมลภาวะขยะ แหล่งสะสมเชื้อโรคที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ และสามารถนำความรู้ไปปรับใช้เป็นพฤติกรรมในชีวิตประจำวันได้อย่างยั่งยืน

stars
5. วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดปัญหาเป้าหมาย 1 ปี
1 เพื่อให้ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน มีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับหลักการคัดแยกขยะ และผลกระทบต่อสุขภาวะและอนามัยสิ่งแวดล้อม

ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน ร้อยละ 70 มีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับหลักการคัดแยกขยะ

70.00 49.00
2 เพื่อให้ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน เกิดความตระหนักและมีทัศนคติที่ดีในการมีส่วนร่วมรับผิดชอบการส่งเสริมสุขภาวะและอนามัยสิ่งแวดล้อม

ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน ร้อยละ 70 ระหนักและมีทัศนคติที่ดีในการมีส่วนร่วมรับผิดชอบการส่งเสริมสุขภาวะและอนามัยสิ่งแวดล้อม

70.00 49.00
3 เพื่อส่งเสริมครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน ปลูกฝังพฤติกรรมการคัดแยกขยะในชีวิตประจำวันของนักเรียนได้อย่างต่อเนื่อง

ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน ร้อยละ 70 ส่งเสริมและปลูกฝังพฤติกรรมการคัดแยกขยะในชีวิตประจำวันของนักเรียนได้อย่างต่อเนื่อง

70.00 49.00
4 เพื่อเป็นแนวทางในการลดปริมาณขยะและสร้างสภาพแวดล้อมในสถานศึกษาให้ถูกหลักอนามัย ไม่เป็นแหล่งสะสมเชื้อโรคที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ

ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน ร้อยละ 70 มีแนวทางในการลดปริมาณขยะและสร้างสภาพแวดล้อมในสถานศึกษาให้ถูกหลักอนามัย ไม่เป็นแหล่งสะสมเชื้อโรคที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ

70.00 49.00
stars
6. การดำเนินงาน/กิจกรรม
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม กลุ่มเป้าหมาย
(คน)
งบกิจกรรม
(บาท)
ทำแล้ว
 
ใช้จ่ายแล้ว
(บาท)
คงเหลือ
(บาท)
วันที่ กิจกรรม 0 10,000.00 0 0.00 10,000.00
13 ก.พ. 69 ทฤษฎี สร้างความตระหนัก ปฏิบัติและการมีส่วนร่วม 0 10,000.00 - - more_vert
รวมทั้งสิ้น 0 10,000.00 0 0.00 10,000.00

 

stars
7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
  1. ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน มีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกิดความตระหนักและมีทัศนคติที่ดีเกี่ยวกับหลักการคัดแยกขยะ ปลูกฝังพฤติกรรมการคัดแยกขยะในชีวิตประจำวัน 2.ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน มีแนวทางในการลดปริมาณขยะและสร้างสภาพแวดล้อมในสถานศึกษาให้ถูกหลักอนามัย ไม่เป็นแหล่งสะสมเชื้อโรคที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ
stars
8. เอกสารประกอบโครงการ

โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 28 พ.ย. 2568 15:57 น.