กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการป้องกันและเฝ้าระวังเด็กจมน้ำของศูนย์พัฒนาเด็กลังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลดุซงญอ ประจำปรงบประมาณ พ.ศ. 2569 จังหวัดนนทบุรี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลดุซงญอ

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ดุซงญอ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการป้องกันและเฝ้าระวังเด็กจมน้ำของศูนย์พัฒนาเด็กลังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลดุซงญอ ประจำปรงบประมาณ พ.ศ. 2569

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการป้องกันและเฝ้าระวังเด็กจมน้ำของศูนย์พัฒนาเด็กลังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลดุซงญอ ประจำปรงบประมาณ พ.ศ. 2569 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลดุซงญอ รหัสโครงการ 69-L2476-003-032 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มีนาคม 2569 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 32,900.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ดุซงญอ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

องค์การบริหารส่วนตำบลดุซงญอ อาศัยอำนาจหน้าที่ตาม พ.ร.บ. สภาตำบลและองค์การบริหารส่วนตำบล พ.ศ. 2537แก้ไขเพิ่มเติม ฉบับที่ 6พ.ศ. 2552 มาตรา 67 ภายใต้บังคับแห่งกฎหมาย องค์การบริหารส่วนตำบล มีหน้าที่ต้องทำในเขตองค์การบริหารส่วนตำบล ดังต่อไปนี้ (5) ส่งเสริมการศึกษาศาสนา และวัฒนธรรม (6) ส่งเสริมการพัฒนาสตรี เด็ก เยาวชน ผู้สูงอายุ และผู้พิการ และอำนาจหน้าที่ตาม พ.ร.บ. กำหนดแผนและขั้นตอนการกระจายอำนาจ ให้แก่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น พ.ศ. 2542 มาตรา 16 ให้องค์การบริหารส่วนตำบลมีอำนาจและหน้าที่ในการจัดระบบการบริการสาธารณะเพื่อประโยชน์ของประชาชนในท้องถิ่นของตนเองดังนี้ (9) การจัดการศึกษา (10) การสังคมสงเคราะห์ และการพัฒนาคุณภาพชีวิตเด็ก สตรี คนชรา และผู้ด้อยโอกาส และพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2550ถือว่าศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เป็นสถานศึกษาและพัฒนาเด็กปฐมวัยมีภารกิจในการอบรมเลี้ยงดูเด็ก ส่งเสริมพัฒนาการทั้งด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคมและสติปัญญาให้เป็นไปตามวัย ประกอบกับกรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กำชับการเฝ้าระวังป้องกันการจมน้ำของเด็กในช่วงฤดูร้อนและปิดภาคเรียน ตามหนังสือกรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น ที่ มท 0816.4/ว 1542ลงวันที่ 10 เมษายน 2566 ให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นดำเนินการตามแนวทางการป้องกันเด็กจมน้ำในเด็กปฐมวัย ประกอบกับแนวทางการดำเนินมาตรการความปลอดภัยในการจัดกิจกรรมของสถานศึกษาสังกัดองค์กรปกครองส่วนตามความเหมาะสมและบริบทของท้องถิ่น เช่น การสอนเด็กให้รู้จักกฎแห่งความปลอดภัย สอนเลี้ยงตัวเมื่อตกน้ำ เพื่อให้โผล่พ้นน้ำชั่วขณะ และสอนให้ว่ายน้ำระยะสั้นๆเพื่อให้ตะกายเข้าฝั่งได้ การสอนให้ครูผู้ดูแลเด็ก และเด็กรู้จักการช่วยเหลือคนตกน้ำหรือจมน้ำ โดยเน้นหลัก “ตะโกน โยน ยื่น” การฝึกปฐมพยาบาลเด็กจมน้ำที่ถูกวิธี โดยการผายปอด ด้วยวิธีเป่าปากในกรณีที่ผู้จมน้ำไม่หายใจ เป็นต้น จากความสำคัญดังกล่าว องค์การบริหารส่วนตำบลดุซงญอ จึงได้จัดทำโครงการป้องกันและเฝ้าระวังเด็กจมน้ำ ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลดุซงญอประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕69เพื่อจัดอบรมฝึกปฏิบัติการปฐมพยาบาลเด็กจมน้ำที่ถูกวิธี ให้กับครู ผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครอง รวมสอนเด็กให้รู้จักกฏแห่งความปลอดภัย การฝึกเลี้ยงตัวเมื่อตกน้ำ เป็นต้น

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้ครู ผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครอง มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเฝ้าระวังดูแลปกป้องคุ้มครองเด็ก
2. เพื่อให้ครู ผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครองฝึกปฏิบัติการการช่วยเหลือเด็กจมน้ำ และการปฐมพยาบาลเด็กจมน้ำได้ถูกวิธี

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. กิจกรรมจัดอบรมให้ความรู้ป้องกันและเฝ้าระวังเด็กจมน้ำและกิจกรรมฝึกเด็กเล็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กรู้จักช่วยเหลือตัวเองเมื่อตกน้ำ รู้จักช่วยเหลือคนตกน้ำ ตามหลัก “ตะโกน โยน ยื่น”

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. ครู ผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครอง มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเฝ้าระวังดูแลปกป้องคุ้มครองเด็ก
2. ครู ผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครองได้ฝึกปฏิบัติการการช่วยเหลือเด็กจมน้ำ และการปฐมพยาบาลเด็กจมน้ำได้ถูกวิธี
   
3. เด็กเล็กสามารถช่วยเหลือตัวเองเมื่อตกน้ำ และรู้จักช่วยเหลือคนตกน้ำ หรือคนจมน้ำ ตามหลัก “ตะโกน โยน ยื่น”

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น