กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการโรงเรียนผู้พิทักษ์ฟันดี จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.ตันหยงลิมอ อ.ระแงะ จ.นราธิวาส

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตันหยงลิมอ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการโรงเรียนผู้พิทักษ์ฟันดี

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการโรงเรียนผู้พิทักษ์ฟันดี " ดำเนินการในพื้นที่ ต.ตันหยงลิมอ อ.ระแงะ จ.นราธิวาส รหัสโครงการ 69 - L8426 - 2 - 02 ระยะเวลาการดำเนินงาน 11 กุมภาพันธ์ 2569 - 31 สิงหาคม 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 46,238.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตันหยงลิมอ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ปัญหาสุขภาพช่องปากเป็นปัญหาสาธารณสุขที่สำคัญ  โรคในช่องปากที่พบมาก และเป็นปัญหา สาธารณสุขอันดับแรกในวัยเรียน คือ โรคฟันผุ โดยเฉพาะอย่างยิ่งโรคฟันผุในเด็กนักเรียน ก่อนวัยเรียนและวัยประถมศึกษาเป็นวัยที่มีความเสี่ยงต่อการเกิดโรคฟันผุสูงและเป็นวัยที่มีฟันแท้ขึ้นมาในช่องปากแล้ว ถ้าเด็กมีพฤติกรรมการดูแลสุขภาพช่องปากที่ไม่ดี ซึ่งเมื่อฟันผุแล้วจะมีการลุกลาม อย่างรวดเร็ว ประกอบกับฟันที่ขึ้นยังไม่เกิดการสึกจาก การใช้งาน ควรตรวจสุขภาพช่องปากกับทันตแพทย์อย่างสม่ำเสมอ อย่างน้อยปีละ 2 ครั้ง  เพื่อป้องกันฟันผุ และพาไปพบทันตแพทย์เพื่อหาสาเหตุและทำการรักษาเพื่อ ดูแลฟัน ที่ต้องได้รับการแก้ไขอย่างเร่งด่วน จากการสำรวจสภาวะช่องปากของเด็กนักเรียนตามระบบรายงานเฝ้าระวังและส่งเสริมทันตสุขภาพอนามัยโรงเรียน พบว่าเด็กนักเรียนมีปัญหาคราบหินปูนและฟันถาวรผุ จากข้อมูลดังกล่าวแสดงให้เห็นถึงสภาพของปัญหาทางทันตสุขภาพในนักเรียนที่ต้องได้รับการแก้ไขอย่างเร่งด่วน สาเหตุสำคัญของปัญหาเนื่องจากขาดการความรู้ วิธีการดูแลเอาใจใส่ดูแลช่องปากและฟันไม่ถูกต้อง ทั้งจากตัวนักเรียนเอง จากครอบครัว และทางโรงเรียนยังขาดการสนับสนุน ในการแก้ไขปัญหาดังกล่าว ซึ่งจะทำให้เกิดผลเสียต่อเด็ก เช่น เด็กขาดเรียน มีเวลาเรียนไม่พอทำให้สอบตกซ้ำชั้นได้     โครงการโรงเรียนผู้พิทักษ์ฟันดี คือ กิจกรรมการตรวจหา ป้องกันและรักษา กลุ่มนักเรียนที่เสี่ยงต่อการเกิดโรคในช่องปากและนักเรียนที่เป็นโรคในช่องปาก ซึ่งเป็นสาเหตุสำคัญของ การเกิดโรคฟันผุ ที่เกิดขึ้นส่วนใหญ่ในเด็กเกิดจากพฤติกรรมการเลี้ยงดูของพ่อแม่ ผู้ปกครอง และการดูแลสุขภาพช่องปากของตนเองที่ไม่เหมาะสม เนื่องจากเด็กยังไม่สามารถดูแลตนเองได้ ขาดการ ความช่วยเหลือและสนับสนุน การมีส่วนร่วมในฝึกทักษะต่างๆ ดังนั้นการส่งเสริมให้คำแนะนำ เน้นฝึกทักษะการดูแลสุขภาพช่องปากของเด็กแก่พ่อแม่ ผู้ปกครอง จึงเป็นกลไกสำคัญก่อเกิดประโยชน์อย่างมากในการควบคุมโรคฟันผุในเด็กก่อนวัยเรียนและนักเรียน จึงควรเน้นหนักในการป้องกัน การเกิดโรคฟันผุร่วมกับ การทำความเข้าใจ ส่งเสริมให้พ่อแม่ ผู้ปกครอง ดูแลสุขภาพช่องปากของเด็กได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
    ดังนั้นเมื่อพิจารณาถึงวิธีในการแก้ไขปัญหาทางทันตสุขภาพนักเรียนโรงเรียนบ้านตะโละจึงเล็งเห็นในการดำเนินงานส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคทางด้านทันตกรรมเพื่อต้องการกระตุ้นให้คุณครูอนามัยโรงเรียน ครูผู้ดูแลเด็กก่อนวัยเรียน ผู้ปกครอง มีความรู้ความเข้าใจ มีพฤติกรรมการดูแลสุขภาพช่องปากที่ดี ส่งเสริมการดำเนินงานทันตสุขภาพในโรงเรียน เกิดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ในแนวทางการแก้ไขปัญหาทางสุขภาพช่องปาก ประสานความร่วมมือจาก ผู้เกี่ยวข้องในการแก้ปัญหา เพื่อให้เกิดความยังยืน การสร้าง ภาคีเครือข่ายในส่วนของชุมชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นและผู้ปกครอง มีส่วนร่วมสนับสนุนสร้างเครือข่ายขับเคลื่อนไปได้พร้อมๆกัน จึงได้ จัดทำโครงการโรงเรียนผู้พิทักษ์ฟันดี ขึ้น เพื่อส่งเสริมทันตสุขภาพให้โรงเรียนมีกิจกรรม กระตุ้นให้นักเรียน ครูผู้ปกครอง ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องได้ตระหนักถึงปัญหาและมีส่วนร่วมปลูกฝังจิตสำนึกลักษณะนิสัยที่ดีในการกฎดูแลรักษาสุขภาพช่องปากและฟัน สร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อทันตสุขภาพอย่างยั่งยืน  ในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนและประถมศึกษา โรงเรียนบ้านตะโละ ตำบลตันหยงลิมอ ปี 2569 ขึ้น

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้เด็กนักเรียนมีความรู้ทางทันตสุขภาพและสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน
2. เพื่อลดอัตราการเกิดโรคในระบบช่องปากและฟันของนักเรียน
3. เพื่อเสริมสร้างทัศนคติที่ดีของนักเรียนในการดูแลความสะอาดของช่องปากและฟันที่ดีอย่างยั่งยืน

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. อบรมให้ความรู้
2. แปรงฟันหลังอาหารกลางวัน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

๑.โรงเรียนมีกิจกรรมส่งเสริมทันตสุขภาพที่เป็นรูปธรรม และดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง จำนวนนักเรียนที่มีปัญหาทางสุขภาพช่องปากและฟันมีจำนวนลดลง 2. นักเรียน ครู  ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพช่องปากและฟันที่ถูกต้อง และนำความรู้ไปใช้ ในชีวิตประจำวันต่อไป
3. โรงเรียนมีนวัตกรรมที่สามารถช่วยพัฒนาหรือแก้ปัญหาเกี่ยวกับทันตสุขภาพในโรงเรียน โดยผู้เชี่ยวชาญ 4. โรงเรียนมีหลักสูตรการเรียนรู้เรี่องทันตสุขภาพในโรงเรียนเป็นการช่วยกระตุ้นนักเรียนเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพ ช่องปากและฟันที่ดีอย่างยั่งยืน นักเรียนมีจิตสำนึกในการดูแลรักษาสุขภาพของตนเอง ๕. ผู้ปกครอง และ ชุมชนมีความรู้ความเข้าใจและให้ความสำคัญในการดูแลสุขภาพช่องปากและฟันของนักเรียน และมี  ส่วนร่วมในการส่งเสริมทันตสุขภาพในโรงเรียน ชุมชนเห็นความสำคัญของปัญหาทันตสุขภาพและให้ความร่วมมือในการแก้ไขปัญหา

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น