อบรมการเป็นเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านสุขภาพจิต และพฤติกรรมเชิงบวก ในปีงบประมาณ 2569
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
โครงการ
“ อบรมการเป็นเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านสุขภาพจิต และพฤติกรรมเชิงบวก ในปีงบประมาณ 2569 ”
ตำบลศาลาใหม่ อำเภอตากใบ จังหวัดนราธิวาส
หัวหน้าโครงการ
นายฟิรดาวส์ บินมิง
ได้รับการสนับสนุนโดย กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ศาลาใหม่
กันยายน 2569
ชื่อโครงการ อบรมการเป็นเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านสุขภาพจิต และพฤติกรรมเชิงบวก ในปีงบประมาณ 2569
ที่อยู่ ตำบลศาลาใหม่ อำเภอตากใบ จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 69-L2487-2-11 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 เมษายน 2569 ถึง 30 กันยายน 2569
กิตติกรรมประกาศ
"อบรมการเป็นเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านสุขภาพจิต และพฤติกรรมเชิงบวก ในปีงบประมาณ 2569 จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลศาลาใหม่ อำเภอตากใบ จังหวัดนราธิวาส
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ศาลาใหม่ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
อบรมการเป็นเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านสุขภาพจิต และพฤติกรรมเชิงบวก ในปีงบประมาณ 2569
บทคัดย่อ
โครงการ " อบรมการเป็นเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านสุขภาพจิต และพฤติกรรมเชิงบวก ในปีงบประมาณ 2569 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลศาลาใหม่ อำเภอตากใบ จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 69-L2487-2-11 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 เมษายน 2569 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 26,281.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ศาลาใหม่ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
วัตถุประสงค์โครงการ »
กิจกรรม/การดำเนินงาน »
กลุ่มเป้าหมาย »
ผลลัพธ์ที่ได้ »
การประเมินผล »
ปัญหาและอุปสรรค »
ข้อเสนอแนะ »
เอกสารประกอบอื่นๆ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ปัจจุบันเด็กและเยาวชนกำลังเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงทางสังคม เศรษฐกิจ และเทคโนโลยีอย่างรวดเร็ว ส่งผลให้เกิดความเครียด ปัญหาสุขภาพจิต และพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม เช่น การควบคุมอารมณ์ไม่ได้ความรุนแรง การใช้สารเสพติด และพฤติกรรมเสี่ยงอื่นๆ ซึ่งหากไม่ได้รับการดูแลและป้องกันอย่างเหมาะสม อาจจะส่งผลกระทบต่อพัฒนาการ คุณภาพชีวิต และอนาคตของเด็กและเยาวชนในระยะยาวได้
ดังนั้น ทางสภาเด็กและเยาวชนตำบลศาลาใหม่ จึงมีแนวคิดและเล็งเห็นถึงความสำคัญในการส่งเสริมสุขภาพจิตและพฤติกรรมเชิงบวกแก่เด็กและเยาวชน ผ่านกระบวนการเรียนรู้และการมีส่วนร่วม เพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิต การจัดการอารมณ์ และการอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างสร้างสรรค์ ตลอดจนเด็กและเยาวชนให้เป็นต้นแบบด้านสุขภาพจิตและพฤติกรรมที่เหมาะสมในชุมชน อันจะนำไปสู่การป้องกันปัญหาสุขภาพจิตและพฤติกรรมเสี่ยงอย่างยั่งยืนต่อไป
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1. เพื่อเสริมสร้างสุขภาพจิตที่ดีให้แก่เด็กและเยาวชน
- 2. เพื่อพัฒนาทักษะการจัดการอารมณ์ ความเครียด และการแก้ปัญหา
- 3. เพื่อป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงและพฤติกรรมไม่เหมาะสม
- 4. เพื่อสร้างเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านจิตและพฤติกรรมเชิงบวก
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- จัดการฝึกอบรมให้ความรู้/ฝึกทักษะการเป็นเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านจิตและพฤติกรรมเชิงบวก
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
90
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.เด็กและเยาวชน มีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการดูแลสุขภาพจิตของตนเองอย่างเหมาะสม
2.เด็กและเยาวชน สามารถจัดการอารมณ์ ความเครียด และแสดงพฤติกรรมเชิงบวกในชีวิตประจำวันได้
3.เด็กและเยาวชน มีพฤติกรรมเสี่ยงลดลง และมีภูมิคุ้มกันทางจิตใจที่เข้มแข็ง
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
1. เพื่อเสริมสร้างสุขภาพจิตที่ดีให้แก่เด็กและเยาวชน
ตัวชี้วัด : 1. เด็กและเยาวชน ร้อยละ 90 ได้รับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายของสุขภาพจิตที่ดีในเด็กและเยาวชน
1.00
1.00
2
2. เพื่อพัฒนาทักษะการจัดการอารมณ์ ความเครียด และการแก้ปัญหา
ตัวชี้วัด : 2. เด็กและเยาวชน ร้อยละ 90 ได้รับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายของสุขภาพจิตที่ดีในเด็กและเยาวชน
1.00
1.00
3
3. เพื่อป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงและพฤติกรรมไม่เหมาะสม
ตัวชี้วัด : 3. เด็กและเยาวชน ร้อยละ 90 ได้รับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายของสุขภาพจิตที่ดีในเด็กและเยาวชน
1.00
1.00
4
4. เพื่อสร้างเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านจิตและพฤติกรรมเชิงบวก
ตัวชี้วัด : 4 เด็กและเยาวชน ร้อยละ 90 ได้รับความรู้ความเข้าใจในการเป็นต้นแบบที่ดีด้านจิตและพฤติกรรมเชิงบวก
1.00
1.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
90
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
90
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1. เพื่อเสริมสร้างสุขภาพจิตที่ดีให้แก่เด็กและเยาวชน (2) 2. เพื่อพัฒนาทักษะการจัดการอารมณ์ ความเครียด และการแก้ปัญหา (3) 3. เพื่อป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงและพฤติกรรมไม่เหมาะสม (4) 4. เพื่อสร้างเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านจิตและพฤติกรรมเชิงบวก
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) จัดการฝึกอบรมให้ความรู้/ฝึกทักษะการเป็นเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านจิตและพฤติกรรมเชิงบวก
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *- บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
- หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
อบรมการเป็นเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านสุขภาพจิต และพฤติกรรมเชิงบวก ในปีงบประมาณ 2569 จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 69-L2487-2-11
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นายฟิรดาวส์ บินมิง )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
โครงการ
“ อบรมการเป็นเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านสุขภาพจิต และพฤติกรรมเชิงบวก ในปีงบประมาณ 2569 ”
ตำบลศาลาใหม่ อำเภอตากใบ จังหวัดนราธิวาส
หัวหน้าโครงการ
นายฟิรดาวส์ บินมิง
กันยายน 2569
ที่อยู่ ตำบลศาลาใหม่ อำเภอตากใบ จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 69-L2487-2-11 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 เมษายน 2569 ถึง 30 กันยายน 2569
กิตติกรรมประกาศ
"อบรมการเป็นเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านสุขภาพจิต และพฤติกรรมเชิงบวก ในปีงบประมาณ 2569 จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลศาลาใหม่ อำเภอตากใบ จังหวัดนราธิวาส
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ศาลาใหม่ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
อบรมการเป็นเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านสุขภาพจิต และพฤติกรรมเชิงบวก ในปีงบประมาณ 2569
บทคัดย่อ
โครงการ " อบรมการเป็นเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านสุขภาพจิต และพฤติกรรมเชิงบวก ในปีงบประมาณ 2569 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลศาลาใหม่ อำเภอตากใบ จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 69-L2487-2-11 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 เมษายน 2569 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 26,281.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ศาลาใหม่ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ปัจจุบันเด็กและเยาวชนกำลังเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงทางสังคม เศรษฐกิจ และเทคโนโลยีอย่างรวดเร็ว ส่งผลให้เกิดความเครียด ปัญหาสุขภาพจิต และพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม เช่น การควบคุมอารมณ์ไม่ได้ความรุนแรง การใช้สารเสพติด และพฤติกรรมเสี่ยงอื่นๆ ซึ่งหากไม่ได้รับการดูแลและป้องกันอย่างเหมาะสม อาจจะส่งผลกระทบต่อพัฒนาการ คุณภาพชีวิต และอนาคตของเด็กและเยาวชนในระยะยาวได้ ดังนั้น ทางสภาเด็กและเยาวชนตำบลศาลาใหม่ จึงมีแนวคิดและเล็งเห็นถึงความสำคัญในการส่งเสริมสุขภาพจิตและพฤติกรรมเชิงบวกแก่เด็กและเยาวชน ผ่านกระบวนการเรียนรู้และการมีส่วนร่วม เพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิต การจัดการอารมณ์ และการอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างสร้างสรรค์ ตลอดจนเด็กและเยาวชนให้เป็นต้นแบบด้านสุขภาพจิตและพฤติกรรมที่เหมาะสมในชุมชน อันจะนำไปสู่การป้องกันปัญหาสุขภาพจิตและพฤติกรรมเสี่ยงอย่างยั่งยืนต่อไป
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1. เพื่อเสริมสร้างสุขภาพจิตที่ดีให้แก่เด็กและเยาวชน
- 2. เพื่อพัฒนาทักษะการจัดการอารมณ์ ความเครียด และการแก้ปัญหา
- 3. เพื่อป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงและพฤติกรรมไม่เหมาะสม
- 4. เพื่อสร้างเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านจิตและพฤติกรรมเชิงบวก
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- จัดการฝึกอบรมให้ความรู้/ฝึกทักษะการเป็นเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านจิตและพฤติกรรมเชิงบวก
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 90 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.เด็กและเยาวชน มีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการดูแลสุขภาพจิตของตนเองอย่างเหมาะสม
2.เด็กและเยาวชน สามารถจัดการอารมณ์ ความเครียด และแสดงพฤติกรรมเชิงบวกในชีวิตประจำวันได้
3.เด็กและเยาวชน มีพฤติกรรมเสี่ยงลดลง และมีภูมิคุ้มกันทางจิตใจที่เข้มแข็ง
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อเสริมสร้างสุขภาพจิตที่ดีให้แก่เด็กและเยาวชน ตัวชี้วัด : 1. เด็กและเยาวชน ร้อยละ 90 ได้รับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายของสุขภาพจิตที่ดีในเด็กและเยาวชน |
1.00 | 1.00 |
|
|
| 2 | 2. เพื่อพัฒนาทักษะการจัดการอารมณ์ ความเครียด และการแก้ปัญหา ตัวชี้วัด : 2. เด็กและเยาวชน ร้อยละ 90 ได้รับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายของสุขภาพจิตที่ดีในเด็กและเยาวชน |
1.00 | 1.00 |
|
|
| 3 | 3. เพื่อป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงและพฤติกรรมไม่เหมาะสม ตัวชี้วัด : 3. เด็กและเยาวชน ร้อยละ 90 ได้รับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายของสุขภาพจิตที่ดีในเด็กและเยาวชน |
1.00 | 1.00 |
|
|
| 4 | 4. เพื่อสร้างเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านจิตและพฤติกรรมเชิงบวก ตัวชี้วัด : 4 เด็กและเยาวชน ร้อยละ 90 ได้รับความรู้ความเข้าใจในการเป็นต้นแบบที่ดีด้านจิตและพฤติกรรมเชิงบวก |
1.00 | 1.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 90 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 90 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1. เพื่อเสริมสร้างสุขภาพจิตที่ดีให้แก่เด็กและเยาวชน (2) 2. เพื่อพัฒนาทักษะการจัดการอารมณ์ ความเครียด และการแก้ปัญหา (3) 3. เพื่อป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงและพฤติกรรมไม่เหมาะสม (4) 4. เพื่อสร้างเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านจิตและพฤติกรรมเชิงบวก
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) จัดการฝึกอบรมให้ความรู้/ฝึกทักษะการเป็นเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านจิตและพฤติกรรมเชิงบวก
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
| ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
|---|---|---|
|
|
|
อบรมการเป็นเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านสุขภาพจิต และพฤติกรรมเชิงบวก ในปีงบประมาณ 2569 จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 69-L2487-2-11
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นายฟิรดาวส์ บินมิง )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......