กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์

รายงานฉบับสมบูรณ์


โครงการ
“ อบรมการเป็นเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านสุขภาพจิต และพฤติกรรมเชิงบวก ในปีงบประมาณ 2569 ”
ตำบลศาลาใหม่ อำเภอตากใบ จังหวัดนราธิวาส



หัวหน้าโครงการ
นายฟิรดาวส์ บินมิง




ชื่อโครงการ อบรมการเป็นเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านสุขภาพจิต และพฤติกรรมเชิงบวก ในปีงบประมาณ 2569

ที่อยู่ ตำบลศาลาใหม่ อำเภอตากใบ จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส

รหัสโครงการ 69-L2487-2-11 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 เมษายน 2569 ถึง 30 กันยายน 2569

กิตติกรรมประกาศ

"อบรมการเป็นเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านสุขภาพจิต และพฤติกรรมเชิงบวก ในปีงบประมาณ 2569 จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลศาลาใหม่ อำเภอตากใบ จังหวัดนราธิวาส

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ศาลาใหม่ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
อบรมการเป็นเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านสุขภาพจิต และพฤติกรรมเชิงบวก ในปีงบประมาณ 2569



บทคัดย่อ

โครงการ " อบรมการเป็นเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านสุขภาพจิต และพฤติกรรมเชิงบวก ในปีงบประมาณ 2569 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลศาลาใหม่ อำเภอตากใบ จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 69-L2487-2-11 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 เมษายน 2569 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 26,281.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ศาลาใหม่ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ»
บทคัดย่อ»
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล»
   วัตถุประสงค์โครงการ»
   กิจกรรม/การดำเนินงาน»
   กลุ่มเป้าหมาย»
   ผลลัพธ์ที่ได้»
   การประเมินผล»
   ปัญหาและอุปสรรค»
   ข้อเสนอแนะ»
   เอกสารประกอบอื่นๆ»

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ปัจจุบันเด็กและเยาวชนกำลังเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงทางสังคม เศรษฐกิจ และเทคโนโลยีอย่างรวดเร็ว ส่งผลให้เกิดความเครียด ปัญหาสุขภาพจิต และพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม เช่น การควบคุมอารมณ์ไม่ได้ความรุนแรง การใช้สารเสพติด และพฤติกรรมเสี่ยงอื่นๆ ซึ่งหากไม่ได้รับการดูแลและป้องกันอย่างเหมาะสม อาจจะส่งผลกระทบต่อพัฒนาการ คุณภาพชีวิต และอนาคตของเด็กและเยาวชนในระยะยาวได้ ดังนั้น ทางสภาเด็กและเยาวชนตำบลศาลาใหม่ จึงมีแนวคิดและเล็งเห็นถึงความสำคัญในการส่งเสริมสุขภาพจิตและพฤติกรรมเชิงบวกแก่เด็กและเยาวชน ผ่านกระบวนการเรียนรู้และการมีส่วนร่วม เพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิต การจัดการอารมณ์ และการอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างสร้างสรรค์ ตลอดจนเด็กและเยาวชนให้เป็นต้นแบบด้านสุขภาพจิตและพฤติกรรมที่เหมาะสมในชุมชน อันจะนำไปสู่การป้องกันปัญหาสุขภาพจิตและพฤติกรรมเสี่ยงอย่างยั่งยืนต่อไป

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

  1. 1. เพื่อเสริมสร้างสุขภาพจิตที่ดีให้แก่เด็กและเยาวชน
  2. 2. เพื่อพัฒนาทักษะการจัดการอารมณ์ ความเครียด และการแก้ปัญหา
  3. 3. เพื่อป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงและพฤติกรรมไม่เหมาะสม
  4. 4. เพื่อสร้างเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านจิตและพฤติกรรมเชิงบวก

กิจกรรม/การดำเนินงาน

  1. จัดการฝึกอบรมให้ความรู้/ฝึกทักษะการเป็นเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านจิตและพฤติกรรมเชิงบวก

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 90
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.เด็กและเยาวชน มีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการดูแลสุขภาพจิตของตนเองอย่างเหมาะสม
2.เด็กและเยาวชน สามารถจัดการอารมณ์ ความเครียด และแสดงพฤติกรรมเชิงบวกในชีวิตประจำวันได้
3.เด็กและเยาวชน มีพฤติกรรมเสี่ยงลดลง และมีภูมิคุ้มกันทางจิตใจที่เข้มแข็ง


ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

 

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
1 1. เพื่อเสริมสร้างสุขภาพจิตที่ดีให้แก่เด็กและเยาวชน
ตัวชี้วัด : 1. เด็กและเยาวชน ร้อยละ 90 ได้รับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายของสุขภาพจิตที่ดีในเด็กและเยาวชน
1.00 1.00

 

2 2. เพื่อพัฒนาทักษะการจัดการอารมณ์ ความเครียด และการแก้ปัญหา
ตัวชี้วัด : 2. เด็กและเยาวชน ร้อยละ 90 ได้รับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายของสุขภาพจิตที่ดีในเด็กและเยาวชน
1.00 1.00

 

3 3. เพื่อป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงและพฤติกรรมไม่เหมาะสม
ตัวชี้วัด : 3. เด็กและเยาวชน ร้อยละ 90 ได้รับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายของสุขภาพจิตที่ดีในเด็กและเยาวชน
1.00 1.00

 

4 4. เพื่อสร้างเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านจิตและพฤติกรรมเชิงบวก
ตัวชี้วัด : 4 เด็กและเยาวชน ร้อยละ 90 ได้รับความรู้ความเข้าใจในการเป็นต้นแบบที่ดีด้านจิตและพฤติกรรมเชิงบวก
1.00 1.00

 

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 90
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน -
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 90
กลุ่มวัยทำงาน -
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1. เพื่อเสริมสร้างสุขภาพจิตที่ดีให้แก่เด็กและเยาวชน (2) 2. เพื่อพัฒนาทักษะการจัดการอารมณ์ ความเครียด และการแก้ปัญหา (3) 3. เพื่อป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงและพฤติกรรมไม่เหมาะสม (4) 4. เพื่อสร้างเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านจิตและพฤติกรรมเชิงบวก

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) จัดการฝึกอบรมให้ความรู้/ฝึกทักษะการเป็นเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านจิตและพฤติกรรมเชิงบวก

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรคสาเหตุข้อเสนอแนะ

 

 

 


อบรมการเป็นเด็กและเยาวชนต้นแบบที่ดีด้านสุขภาพจิต และพฤติกรรมเชิงบวก ในปีงบประมาณ 2569 จังหวัด นราธิวาส

รหัสโครงการ 69-L2487-2-11

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( นายฟิรดาวส์ บินมิง )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด