กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการป้องกันเด็กจมน้ำในเด็กปฐมวัย

ที่อยู่ ตำบลกะลุวอ อำเภอเมืองนราธิวาส จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส

รหัสโครงการ 61-l2490-02-01 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤษภาคม 2561 ถึง 30 กันยายน 2561

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการป้องกันเด็กจมน้ำในเด็กปฐมวัย จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลกะลุวอ อำเภอเมืองนราธิวาส จังหวัดนราธิวาส

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กะลุวอ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการป้องกันเด็กจมน้ำในเด็กปฐมวัย

บทคัดย่อ

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพิ่มการเรียนการสอนในลักษณะ Active learning และ Active play ในโรงเรียนและศูฯย์เด็กเล็ก (2) เพื่อให้ผู้เรียนมีสุขภาพร่างกายที่สมบูรณ์ แข็งแรง (3) เพื่อฝึกพัฒนาทักษะทางด้านกระบวนการคิด การแก้ปัญหา และมีความรู้ในการกู้ชีพ/ปฐมพยาบาลที่เหมาะสม (4) เพื่อฝึกให้เด็ก ผู้ดูเเล เเละผู้ปกครองได้ฝึกปฏิบัติจริง

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) ร้อยละของกิจกรรมในโรงเรียนและศูนย์พัฒนาเด็กเล็กที่มีการเรียนการสอนและการเล่นแบบกระฉับกระเฉง (Active play Active learning) (2) เด็กมีสุขภาพร่างกายมี่สมบูรณ์ เเข็งเเรง (3) ผู้ปกครอง ครูผู้ดูเเล เเละเด็กเล็กมีพัฒนาทักษะทางด้านกระบวนการคิด การเเก้ปัญหา เเละมีความรู้ในการกู้ชีพ/ปฐมพยาบาลที่เหมาะสม (4) เด็ก ผู้ดูเเล เเละผู้ปกครองได้ฝึกปฏิบัติจริง

ข้อเสนอแนะ : กิจกรรมที่จัดเป็นกิจกรรมที่ดี เด็ก ผู้ปกครอง เเละครูได้รับความรู้ จากการฝึกซึ่งได้ปฏิบัติจากสถานที่จริง จึงไม่มีปัญหา อุปสรรคในการดำเนินงาน เเละผู้เข้าร่วมกิจกรรมก็ให้ความสนใจในกิจกรรมนี้ดีมาก เเละอยากให้จัดกิจกรรมเเบบนี้ต่อไปเรื่อยๆ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ด้วยตำบลกะลุวอมีศูนย์พัฒนาเด็กเล็กจำนวน2แห่งคือศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ประจำมัสยิด รูแตบาตู (รอตันบาตู)มีจำนวนนักเรียนจำนวน๕๖คนและศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านกูแบสาลอมีจำนวนนักเรียน21คนเป็นศูนย์การเรียนรู้ก่อนปฐมวัย เป็นการพัฒนาเด็กเล็กในด้านการเตรียมความพร้อมด้านร่างกายอารมณ์สังคมสติปัญญา เนื่องจากรายงานทางวิชาการพบว่ากลุ่มเด็กเล็กอายุต่ำกว่า๕ปีที่เสียชีวิตจากการจมน้ำมักเกิดจากปัจจัยด้านแวดล้อมเช่นการไม่มีรั้วรอบแหล่งน้ำเพื่อแบ่งแยกเด็กออกจากแหล่งน้ำการจัดให้มีพื้นที่เล่นที่ไม่เหมาะสมให้แก่เด็กและการที่ผู้ปกครองผู้ดูแลเด็กและไม่มีความรู้ในการกู้ชีพ/ปฐมพยาบาลผิดวิธีเป็นต้นดังนั้นจึงมีความจำเป็นที่ต้องมีการอบรมเรื่องการป้องกันการจมน้ำในเด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็กไว้ในกิจกรรมการเรียนรู้ของเด็กเพื่อให้ครูผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครองได้มีความรู้เรื่องแหล่งน้ำเสี่ยงและสอนให้เด็กรู้จักแหล่งน้ำเสี่ยงโดยเน้น “ อย่าใกล้ อย่าเก็บ อย่าก้ม”และการตะโกนขอความช่วยเหลือและได้ฝึกปฏิบัติจากสถานทีจริงจึงได้จัดโครงการป้องกันเด็กจมน้ำในเด็กปฐมวัยขึ้นเพื่อเป็นการส่งเสริมให้ความรู้เพิ่มทักษะด้านการป้องกันเด็กจมน้ำร่วมกับผู้ปกครองครูผู้ดูแลเด็ก สามารถทำกิจกรรมร่วมอย่างสนุกสนาน

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพิ่มการเรียนการสอนในลักษณะ Active learning และ Active play ในโรงเรียนและศูฯย์เด็กเล็ก
2. เพื่อให้ผู้เรียนมีสุขภาพร่างกายที่สมบูรณ์ แข็งแรง
3. เพื่อฝึกพัฒนาทักษะทางด้านกระบวนการคิด การแก้ปัญหา และมีความรู้ในการกู้ชีพ/ปฐมพยาบาลที่เหมาะสม
4. เพื่อฝึกให้เด็ก ผู้ดูเเล เเละผู้ปกครองได้ฝึกปฏิบัติจริง

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

๘.๑เด็กได้รับพัฒนาการทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา ๘.2เด็กมีสุขภาพร่างกายที่สมบูรณ์ แข็งแรง
๘.3ผู้ปกครองครูผู้ดูแลเด็กและเด็กเล็กมีพัฒนาทักษะทางด้านกระบวนการคิด การแก้ปัญหา และมีความรู้ในการกู้ชีพ/ปฐมพยาบาลที่เหมาะสมเบื้องต้น ๘.4เด็ก ผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครองได้ฝึกปฏิบัติจริง

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น