กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์

รายงานฉบับสมบูรณ์

กองทุนสุขภาพตำบล อบต.หานโพธิ์


“ ดูแล ใส่ใจ ห่วงใยสุขภาพช่องปากในนักเรียน ”

ตำบลหานโพธิ์ อำเภอเขาชัยสน จังหวัดพัทลุง

หัวหน้าโครงการ
นายสมมาตรสุขดำ

ชื่อโครงการ ดูแล ใส่ใจ ห่วงใยสุขภาพช่องปากในนักเรียน

ที่อยู่ ตำบลหานโพธิ์ อำเภอเขาชัยสน จังหวัดพัทลุง จังหวัด พัทลุง

รหัสโครงการ เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤษภาคม 2561 ถึง 15 กันยายน 2561


กิตติกรรมประกาศ

"ดูแล ใส่ใจ ห่วงใยสุขภาพช่องปากในนักเรียน จังหวัดพัทลุง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลหานโพธิ์ อำเภอเขาชัยสน จังหวัดพัทลุง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.หานโพธิ์ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
ดูแล ใส่ใจ ห่วงใยสุขภาพช่องปากในนักเรียน



บทคัดย่อ

โครงการ " ดูแล ใส่ใจ ห่วงใยสุขภาพช่องปากในนักเรียน " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลหานโพธิ์ อำเภอเขาชัยสน จังหวัดพัทลุง รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤษภาคม 2561 - 15 กันยายน 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 12,400.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.หานโพธิ์ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ»
บทคัดย่อ»
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล»
   วัตถุประสงค์โครงการ»
   กิจกรรม/การดำเนินงาน»
   กลุ่มเป้าหมาย»
   ผลลัพธ์ที่ได้»
   การประเมินผล»
   ปัญหาและอุปสรรค»
   ข้อเสนอแนะ»
   เอกสารประกอบอื่นๆ»

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

สุขภาพในช่องปากในเด็กนั้นมีความสัมพันธ์กับสุขภาพร่างกาย การดูเเลรักษาสุขภาพช่องปากให้ดีจึงมีผลต่อการมีสุขภาพกายที่ดีด้วย เเต่ปัญหาสุขภาพช่องปากนั้นไม่ได้มีสาเหตุมาจากภายในของช่องปากเพียงอย่องเดียว เเต่มีตัวปญหาซึ่งมาจากสภาพสังคมเเละสิ่งเเวดล้อมในปัจจุบันด้วย ยกตัวอย่างเช่นโรคฟันผุเป็นปัญหาในช่องปากที่พบได้ทั่วไป ซึ่งมีปัจจัยร่วมหลายๆอย่างที่ส่งเสริมให้เกิดโรค นอกเหนือไปจากเชื้อโรคในช่องปากเเล้วอาจมาจากตัวของบุคคลเอง ที่ขาดความรู้ความเข้าใจในเรื่องของสุขภาพช่องปากเเละการทำความสะอาดช่องปากของตนเอง อันเนื่องมาจากการอยู่ในครอบครัวที่ขาดการดูเเลเอาใจใส่ เเละปัญหาของสังคมประการหนึ่งที่มีผลกระทบอย่างยิ่งต่อเด็ก คือ ความอ่อนเเอของสถานบันครอบครัว เด็กจำนวนหนึ่งอาจได้รับการเลี้ยงดูการกินที่ไม่เหมาะสมอันส่งผลต่อการเจริญเติบโตคุณภาพชีวิตของเด็กทั้งในปัจจุบันเเละอนาคต นอกจากนี้ปัญหาสิ่งเเวดล้อมต่องๆส่งผลโดยตรงเเละโดยอ้อมต่อสุขภาพอนามัยเเละพัฒนาการตลอดจนการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย รวมทั้งการหลั่งไหลเข้ามาของวัฒนธรรมต่างๆจากภายนอกส่งผลกระทบต่อการดำเนินชีวิต ทำให้จำเป็นต้องตระหนักถึงความสำคัญของการดำรงเอกลักษณ์ของวัฒนธรรมในสังคมตนเอง การพัฒนาเด็กสอดคล้องกับบริบททางวัฒธรรมเเละวิถีชีวิตทางสังคมของเด็กซึ่งมีลักษณะเฉพาะเเละเเตกต่างกันไปจึงมีความสำคัญในโลกที่ความรู้เเละเทคโนโลยีเกิดขึ้นมากเเละเป็นไปอย่างรวดเร็ว เด็กไม่สามารถจดจำทุกอย่าง เด็กจำต้องได้รับการพัฒนาให้สามารถเติบโตเเละเรียนรู้ได้ตลอดชีวิตเเละต้องเริ่มตั้งเเต่เเรกเกิด โดยการปลูกฝังให้เด็กมีเจตคติที่ดีต่อการรับรู้ เรียนรู้ เเละมีความสามารถในการเเสวงหาความรู้ กลั่นกรองข้อมูล เลือกใช้เเละนำมาใช้ในสถานการณ์ที่ ตนต้องการได้อย่างเหมาะสม นอกจากนี้เด็กยังจำเป็นต้องมีความสามารถในการเรียนรู้จากผู้อื่นเเละมีลักษณะที่ทำให้ผู้อื่นยินดีที่จะเเบ่งปันความรู้ ประสบการณ์ ตลอดจนหยิบยื่นโอกาสในการเรียนรู้ให้ คุณสมบัติที่เอื้อมต่อการเจิญงอกงามตลอดชีวิตดังกล่าวจำเป็นต้องปลูกฝังตั้งเเต่ปฐมวัยเเละต้องพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ประสบการณ์สำคัญที่ส่งเสริมพัฒนาการด้านอารมณ์ จิตใจ เป็นการสนับสนุนให้เด็กได้เเสดงออกทางอารมณ์เเละความรู้สึกที่เหมาะสมกับวัย มีความสุข ร่าเริง เเจ่มใส ได้พัฒนาความรู้สึกที่ดีต่อตนเอง เเละความเชื่อมั่นในตนเอง จากการปฏิบัติกิจกรรมต่างๆ ในชีวิตประจำวัน เช่น เล่น ฟังนิทาน ร้องเพลง เป็นต้นประสบการณ์สำคัญที่ควรส่งเสริมประกอบด้วย การรับรู้อามรณ์หรือความรู้สึกของตนเอง การเเสดงอามรมร์ที่เป็นสุข การควบคุมอารมณ์เเละการเเสดงออกการกอดจากพ่อเเม่หรือผู้เลี้ยงดูเป็นบุคคลที่มีส่วนสำคัญอย่างยิ่งในการทำงานให้เด็กรู้สึกเป็นที่รัก อบอุ่น มั่นคง เกิดความรู้สึกปลอยภัยไว้วางใจ ซึ่งจะส่งผลให้เด็กสร้างความรู้สึกดีต่อตนเองเเละเรียนรู้ที่จะสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่น จากสถานการดังกล่าว โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลหานโพธิ์ ตระหนักถึงความสำคัญของการเเปรฟัน พัฒนาการ เเละโภชนาการเด็ก คณะผู้จัดทำจึงได้เล็งเห็นความสำคัญของปัญหาดังกล่าวจึงได้จัดทำ โครงการดูเเล ใส่ใจ ห่วยใยสุขภาพช่องปากในนักเรียน เพื่อจะกระตุ้นความสนใจของเด็กให้หันมาสนใจเรื่องสุขภาพช่องปาก โภชนาการ เเละพัฒนาการเด็กมากขี้ โดยจัดกิจกรรมที่สนุกสนาน เน้นการมีส่วนร่วมเเสดงความคิดเห็น สอดเเทรกไกับความรู้ต่างๆ เพื่อให้เด็กได้รู้ว่าเรื่องต่างๆเหล่านี้ไม่ได้ไกลตัวอย่างที่คิดเเละสามารถนำความรู้ต่างๆรวมไปถึงประสบการณ์ที่ได้รับไปเผยเเพร่ยังกลุ่มเพื่อนรวมถึงครอบครัว ตลอดจนผู้ใกล้ชิดให้ความรู้อีกด้วย

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

 

กิจกรรม/การดำเนินงาน

    กลุ่มเป้าหมาย

    กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
    กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
    กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
    กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
    กลุ่มวัยทำงาน
    กลุ่มผู้สูงอายุ
    กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
    กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
    กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
    กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
    กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
    สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

    ผลที่คาดว่าจะได้รับ

    1.ผู้ปกครองเด็ก มีความรู้เเละทักษะในการส่งเสริมพัฒนาการสำหรับเด็กปฐมวัย 2.เด็กนักเรียนรู้จักการเเปรฟันที่ถูกการเเปรงฟันที่ถูกวิธีเเละตระหนักถึงความสำคัญของการเเปรฟันเเละรักษาสุขภาพช่องปาก 3.เด็กนักเรียนได้รับความรู้การดูเเลช่องปาก ส่งผลให้มีฟันที่สะอาดปราศจากคราบจุลินทรีย์


    ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

    วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
    ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
    กิจกรรมของโครงการ
    ผลผลิต*
    ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

    * ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
    ** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


    ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

    ผลการดำเนินโครงการ

    สรุปผลการดำเนินโครงการ

    ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
    บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
    บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
    ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

     

    ผลผลิตโครงการ

    วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย

    ผู้เข้าร่วมโครงการ

    กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
    จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 0
    กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
    กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
    กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน -
    กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน -
    กลุ่มวัยทำงาน -
    กลุ่มผู้สูงอายุ -
    กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
    กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
    กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
    กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
    กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
    สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

    บทคัดย่อ*

    โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ

    ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่

    ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

    หมายเหตุ *

    • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
    • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

    ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

    ปัญหาและอุปสรรคสาเหตุข้อเสนอแนะ

     

     

     


    ดูแล ใส่ใจ ห่วงใยสุขภาพช่องปากในนักเรียน จังหวัด พัทลุง

    รหัสโครงการ

    ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

    ................................
    ( นายสมมาตรสุขดำ )
    ผู้รับผิดชอบโครงการ
    ......./............/.......

    vertical_align_topไปบนสุด