แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.นาทอน
“ กระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชนบ้านวังเจริญราษฎร์ ”
ตำบลนาทอน อำเภอทุ่งหว้า จังหวัดสตูล
หัวหน้าโครงการ
นายประพันธ์ ยุลสา,นายมามูดย่าเหล่,นายสมปองชัยศิริ,นางสาวกันลีญาบวชเดช,นางสาวปัทมาหมัดหล๊ะ
ชื่อโครงการ กระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชนบ้านวังเจริญราษฎร์
ที่อยู่ ตำบลนาทอน อำเภอทุ่งหว้า จังหวัดสตูล จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ 61-L5294-2-09 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤษภาคม 2561 ถึง 30 กันยายน 2561
กิตติกรรมประกาศ
"กระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชนบ้านวังเจริญราษฎร์ จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลนาทอน อำเภอทุ่งหว้า จังหวัดสตูล
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.นาทอน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
กระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชนบ้านวังเจริญราษฎร์
บทคัดย่อ
โครงการ " กระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชนบ้านวังเจริญราษฎร์ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลนาทอน อำเภอทุ่งหว้า จังหวัดสตูล รหัสโครงการ 61-L5294-2-09 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤษภาคม 2561 - 30 กันยายน 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 50,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.นาทอน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ บทคัดย่อ ความเป็นมา/หลักการเหตุผล วัตถุประสงค์โครงการ กิจกรรม/การดำเนินงาน กลุ่มเป้าหมาย ผลลัพธ์ที่ได้ การประเมินผล ปัญหาและอุปสรรค ข้อเสนอแนะ เอกสารประกอบอื่นๆ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เด็กและเยาวชนเป็นทรัพยากรที่มีคุณค่าของสังคมเด็กและเยาวชนจะเติบโตเป็นผู้ใหญ่ในวันข้างหน้าเป็นผู้นำครอบครัวเป็นผู้นำชุมชนเป็นผู้นำประเทศแต่สภาวะการปัจจุบันเด็กและเยาวชนหลายๆคนอาจตกอยู่ภายใต้อิทธิพลจากเทคโนโลยีอันทันสมัยซึ่งส่งผลให้ขาดกิจกรรมทางกายเกิดภาวะติดหน้าจอ บวกกับพฤติกรรมการบริโภคที่ไม่ถูกต้องขาดความรู้เท่าทันในค่านิยมการบริโภคสื่อสู่ทักษะชีวิตเป็นต้นหากไม่เตรียมป้องกันตั้งแต่วัยนี้ย่อมส่งผลเสียในอนาคตอย่างแน่นอนดังนั้นบุคคลเหล่านี้จะต้องได้รับความรู้และมีทักษะเกี่ยวกับสุขภาวะ(สุขภาวะต้องสมบูรณ์ทั้งทางกาย จิตใจ สังคม และปัญญา มิใช่เพียงการปราศจากโรคหรือความพิการเท่านั้น” (ตามนิยาม “สุขภาพ” ขององค์การอนามัยโลก และ พ.ร.บ.สุขภาพแห่งชาติ พ.ศ.2550)” หรือสุขภาวะที่สมบูรณ์ทุกๆ ทางเชื่อมโยงกัน สะท้อนถึงความเป็นองค์รวมอย่างแท้จริงของสุขภาพที่เกื้อหนุนและเชื่อมโยงกันทั้ง 4 มิติ )ส่วนบุคคล ชุมชน และสิ่งแวดล้อมรวมทั้งให้ความรู้ด้านสาธารณสุข ส่งเสริมสุขภาพอนามัยพัฒนาคุณภาพชีวิตของเด็กและเยาวชนให้ได้รับความรู้และทักษะในการใช้ชีวิตประจำวันอย่างปกติสุขดำเนินชีวิตอย่างถูกต้องตามหลักศาสนามีคุณธรรมจริยธรรมเป็นคนดีของสังคมในอนาคต
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อให้เกิดกระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชน
- เพื่อให้ตระหนักและเห็นความสำคัญ การออกกำลังกายการบริโภคและการดูแลสุขภาพที่ดี
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- 1.จัดทำหลักสูตรกระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชนบ้านวังเจริญราษฎร์ (อย่างง่าย)
- ๒.ชีวิตสดใสวัยผู้สูงอายุ และผู้พิการ
- 3.เวทีสรุปและนำเสนอผลงานกระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชนบ้านวังเจริญราษฎร์
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- เด็กและเยาวชนมีความตระหนักและเห็นความสำคัญ การออกกำลังกาย การบริโภคและการดูแลสุขภาพที่ดี
- เด็กและเยาวชนมีความตระหนักและเห็นความสำคัญในการสร้างกระบวนการเรียนรู้ นำความรู้แก้ไขปัญหาได้
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
1. 1.จัดทำหลักสูตรกระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชนบ้านวังเจริญราษฎร์ (อย่างง่าย)
วันที่ 19 พฤษภาคม 2561กิจกรรมที่ทำ
จัดทำหลักหลักสูตรกระบวนการเรียนรู้สู้สุขภาวะเด็กและเยาวชนบ้านวังเจริญราษฎร์
1.1. กิจกรรมประชุมทำความเข้าใจโครงการพร้อมรับสมัครผู้ที่สนใจเข้าร่วมกระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชนบ้านวังเจริญราษฎร์ จำนวน 50 คน
- เด็กและเยาวชนผู้ที่สนใจ
- แกนนำชุมชน
- ผู้ทรงคุณวุฒิ
- คณะกรรมการโครงการ
รายละเอียดงบประมาณ
-ค่าอาหารว่าพร้อมเครื่องดื่ม 20 บาท จำนวน 50 คนๆละ 1 มื้อ เป็นเงิน 1000 บาท
-ค่าวัสดุ เป็นเงิน 430 บาท
1.2. ออกแบบหลักสูตรกระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชนบ้านวังเจริญราษฎร์ (อย่างง่าย) จำนวน 20 คน
- เด็กและเยาวชนผู้ที่สนใจ
- แกนนำชุมชน
- ผู้ทรงคุณวุฒิ
- คณะกรรมการโครงการ
รายละเอียดงบประมาณ
-ค่าวิทยากร 300 บาท จำนวน 1 คนๆละ 6 ชม. เป็นเงิน 1800 บาท
-ค่าอาหารกลางวัน 60 บาท จำนวน 20 คน เป็นเงิน 1200 บาท
-ค่าอาหารว่าพร้อมเครื่องดื่ม 20 บาท จำนวน 20 คนๆละ 2 มื้อ เป็นเงิน 800 บาท
-ค่าวัสดุ เป็นเงิน 1690 บาท
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
-
70
0
2. 2.กระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชนบ้านวังเจริญราษฎร์
วันที่ 16 มิถุนายน 2561กิจกรรมที่ทำ
2.1 หัวข้อการดูแลสุขภาพของฉัน (การบริโภคตามหลัโภชนาการ การพักผ่อน การออกกำลังกาย การดูแลสุขภาพจิต) จำนวน 30 คน
-ค่าวิทยากร 300 บาท จำนวน 1 คนๆละ 6 ชม. เป็นเงิน 1800 บาท
-ค่าอาหารว่าง 20 บาท จำนวน 30 คน จำนวน 2 มื้อ เป็นเงิน 1200 บาท
-ค่าอาหารกลางวัน 60 บาท จำนวน 30 คน เป็นเงิน 1800 บาท
-ค่าวัสดุ 1000 บาท
2.2 หัวข้อดูแลสิ่งแวดล้อมข้องฉัน (เรียนรู้สิ่งแวดล้อมรอบตัว เรียนรู้เรื่องระบบนิเวศ การคัดแยกขยะ) จำนวน30 คน
-ค่าวิทยากร 300 บาท จำนวน 1 คนๆละ 6 ชม. เป็นเงิน 1800 บาท
-ค่าอาหารว่าง 20 บาท จำนวน 30 คน จำนวน 2 มื้อ เป็นเงิน 1200 บาท
-ค่าอาหารกลางวัน 60 บาท จำนวน 30 คน เป็นเงิน 1800 บาท
-ค่าวัสดุ 712 บาท
2.3 หัวข้อวิทยากรน้อย (เรียนรู้/ทดลองการนำเสนอผลงาน) จำนวน 30 คน
-ค่าวิทยากร 300 บาท จำนวน 1 คนๆละ 6 ชม. เป็นเงิน 1800 บาท
-ค่าอาหารว่าง 20 บาท จำนวน 30 คน จำนวน 2 มื้อ เป็นเงิน 1200 บาท
-ค่าอาหารกลางวัน 60 บาท จำนวน 30 คน เป็นเงิน 1800 บาท
-ค่าวัสดุ 1810 บาท
2.4 หัวข้อภูมปัญญากับสุขภาพ (เรียนรู้ด้วยภูมปัญญาในชุมชน) จำนวน 30 คน
-ค่าวิทยากร 300 บาท จำนวน 1 คนๆละ 6 ชม. เป็นเงิน 1800 บาท
-ค่าอาหารว่าง 20 บาท จำนวน 30 คน จำนวน 2 มื้อ เป็นเงิน 1200 บาท
-ค่าอาหารกลางวัน 60 บาท จำนวน 30 คน เป็นเงิน 1800 บาท
2.5 หัวข้อการถนอมอาหารเพื่อสุขภาพ (เรียนรู้การถนอมอาหาร) จำนวน 30 คน
-ค่าวิทยากร 300 บาท จำนวน 1 คนๆละ 6 ชม. เป็นเงิน 1800 บาท
-ค่าอาหารว่าง 20 บาท จำนวน 30 คน จำนวน 2 มื้อ เป็นเงิน 1200 บาท
-ค่าอาหารกลางวัน 60 บาท จำนวน 30 คน เป็นเงิน 1800 บาท
-ค่าวัสดุ 258 บาท
2.6 หัวข้อการดูสุขภาพให้ห่างไกลโรค (เรียนรู้การป้องกันโรคไข้เลือดออกและโรคติดต่อ)
-ค่าวิทยากร 300 บาท จำนวน 1 คนๆละ 6 ชม. เป็นเงิน 1800 บาท
-ค่าอาหารว่าง 20 บาท จำนวน 30 คน จำนวน 2 มื้อ เป็นเงิน 1200 บาท
-ค่าอาหารกลางวัน 60 บาท จำนวน 30 คน เป็นเงิน 1800 บาท
-ค่าวัสดุ 1000 บาท
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
-
0
0
3. 3.เวทีสรุปและนำเสนอผลงานกระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชนบ้านวังเจริญราษฎร์
วันที่ 7 กันยายน 2561กิจกรรมที่ทำ
3.1 เวทีสรุปและนำเสนอผลงานกระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชนบ้านวังเจริญราษฎร์ตลอดทั้งโครงการ จำนวน 70 คน
-ค่าอาหารว่าง 20 บาท จำนวน 70 คนๆละ 2 มื้อ เป็นเงิน 2800 บาท
-ค่าอาหารกลางวัน 60 บาท จำนวน 70 คน เป็นเงิน 4200 บาท
-ค่าวัสดุ 2500 บาท
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
-
70
0
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
เพื่อให้เกิดกระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชน
ตัวชี้วัด : มีหลักสูตรกระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชนอย่างง่าย
80.00
2
เพื่อให้ตระหนักและเห็นความสำคัญ การออกกำลังกายการบริโภคและการดูแลสุขภาพที่ดี
ตัวชี้วัด : มีผู้เข้าร่วมกิจกรรมร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมาย
80.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
0
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
-
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
กระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชนบ้านวังเจริญราษฎร์ จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ 61-L5294-2-09
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นายประพันธ์ ยุลสา,นายมามูดย่าเหล่,นายสมปองชัยศิริ,นางสาวกันลีญาบวชเดช,นางสาวปัทมาหมัดหล๊ะ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.นาทอน
“ กระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชนบ้านวังเจริญราษฎร์ ”
ตำบลนาทอน อำเภอทุ่งหว้า จังหวัดสตูลหัวหน้าโครงการ
นายประพันธ์ ยุลสา,นายมามูดย่าเหล่,นายสมปองชัยศิริ,นางสาวกันลีญาบวชเดช,นางสาวปัทมาหมัดหล๊ะ
ชื่อโครงการ กระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชนบ้านวังเจริญราษฎร์
ที่อยู่ ตำบลนาทอน อำเภอทุ่งหว้า จังหวัดสตูล จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ 61-L5294-2-09 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤษภาคม 2561 ถึง 30 กันยายน 2561
กิตติกรรมประกาศ
"กระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชนบ้านวังเจริญราษฎร์ จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลนาทอน อำเภอทุ่งหว้า จังหวัดสตูล
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.นาทอน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
กระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชนบ้านวังเจริญราษฎร์
บทคัดย่อ
โครงการ " กระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชนบ้านวังเจริญราษฎร์ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลนาทอน อำเภอทุ่งหว้า จังหวัดสตูล รหัสโครงการ 61-L5294-2-09 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤษภาคม 2561 - 30 กันยายน 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 50,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.นาทอน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | |
| บทคัดย่อ | |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | |
| วัตถุประสงค์โครงการ | |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | |
| กลุ่มเป้าหมาย | |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | |
| การประเมินผล | |
| ปัญหาและอุปสรรค | |
| ข้อเสนอแนะ | |
| เอกสารประกอบอื่นๆ |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เด็กและเยาวชนเป็นทรัพยากรที่มีคุณค่าของสังคมเด็กและเยาวชนจะเติบโตเป็นผู้ใหญ่ในวันข้างหน้าเป็นผู้นำครอบครัวเป็นผู้นำชุมชนเป็นผู้นำประเทศแต่สภาวะการปัจจุบันเด็กและเยาวชนหลายๆคนอาจตกอยู่ภายใต้อิทธิพลจากเทคโนโลยีอันทันสมัยซึ่งส่งผลให้ขาดกิจกรรมทางกายเกิดภาวะติดหน้าจอ บวกกับพฤติกรรมการบริโภคที่ไม่ถูกต้องขาดความรู้เท่าทันในค่านิยมการบริโภคสื่อสู่ทักษะชีวิตเป็นต้นหากไม่เตรียมป้องกันตั้งแต่วัยนี้ย่อมส่งผลเสียในอนาคตอย่างแน่นอนดังนั้นบุคคลเหล่านี้จะต้องได้รับความรู้และมีทักษะเกี่ยวกับสุขภาวะ(สุขภาวะต้องสมบูรณ์ทั้งทางกาย จิตใจ สังคม และปัญญา มิใช่เพียงการปราศจากโรคหรือความพิการเท่านั้น” (ตามนิยาม “สุขภาพ” ขององค์การอนามัยโลก และ พ.ร.บ.สุขภาพแห่งชาติ พ.ศ.2550)” หรือสุขภาวะที่สมบูรณ์ทุกๆ ทางเชื่อมโยงกัน สะท้อนถึงความเป็นองค์รวมอย่างแท้จริงของสุขภาพที่เกื้อหนุนและเชื่อมโยงกันทั้ง 4 มิติ )ส่วนบุคคล ชุมชน และสิ่งแวดล้อมรวมทั้งให้ความรู้ด้านสาธารณสุข ส่งเสริมสุขภาพอนามัยพัฒนาคุณภาพชีวิตของเด็กและเยาวชนให้ได้รับความรู้และทักษะในการใช้ชีวิตประจำวันอย่างปกติสุขดำเนินชีวิตอย่างถูกต้องตามหลักศาสนามีคุณธรรมจริยธรรมเป็นคนดีของสังคมในอนาคต
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อให้เกิดกระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชน
- เพื่อให้ตระหนักและเห็นความสำคัญ การออกกำลังกายการบริโภคและการดูแลสุขภาพที่ดี
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- 1.จัดทำหลักสูตรกระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชนบ้านวังเจริญราษฎร์ (อย่างง่าย)
- ๒.ชีวิตสดใสวัยผู้สูงอายุ และผู้พิการ
- 3.เวทีสรุปและนำเสนอผลงานกระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชนบ้านวังเจริญราษฎร์
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- เด็กและเยาวชนมีความตระหนักและเห็นความสำคัญ การออกกำลังกาย การบริโภคและการดูแลสุขภาพที่ดี
- เด็กและเยาวชนมีความตระหนักและเห็นความสำคัญในการสร้างกระบวนการเรียนรู้ นำความรู้แก้ไขปัญหาได้
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. 1.จัดทำหลักสูตรกระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชนบ้านวังเจริญราษฎร์ (อย่างง่าย) |
||
วันที่ 19 พฤษภาคม 2561กิจกรรมที่ทำจัดทำหลักหลักสูตรกระบวนการเรียนรู้สู้สุขภาวะเด็กและเยาวชนบ้านวังเจริญราษฎร์ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น-
|
70 | 0 |
2. 2.กระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชนบ้านวังเจริญราษฎร์ |
||
วันที่ 16 มิถุนายน 2561กิจกรรมที่ทำ2.1 หัวข้อการดูแลสุขภาพของฉัน (การบริโภคตามหลัโภชนาการ การพักผ่อน การออกกำลังกาย การดูแลสุขภาพจิต) จำนวน 30 คน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น-
|
0 | 0 |
3. 3.เวทีสรุปและนำเสนอผลงานกระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชนบ้านวังเจริญราษฎร์ |
||
วันที่ 7 กันยายน 2561กิจกรรมที่ทำ3.1 เวทีสรุปและนำเสนอผลงานกระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชนบ้านวังเจริญราษฎร์ตลอดทั้งโครงการ จำนวน 70 คน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น-
|
70 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้เกิดกระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชน ตัวชี้วัด : มีหลักสูตรกระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชนอย่างง่าย |
80.00 | |||
| 2 | เพื่อให้ตระหนักและเห็นความสำคัญ การออกกำลังกายการบริโภคและการดูแลสุขภาพที่ดี ตัวชี้วัด : มีผู้เข้าร่วมกิจกรรมร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมาย |
80.00 |
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 0 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
| ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
|---|---|---|
กระบวนการเรียนรู้สู่สุขภาวะเด็กและเยาวชนบ้านวังเจริญราษฎร์ จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ 61-L5294-2-09
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นายประพันธ์ ยุลสา,นายมามูดย่าเหล่,นายสมปองชัยศิริ,นางสาวกันลีญาบวชเดช,นางสาวปัทมาหมัดหล๊ะ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......