กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการเยาวชนรุ่นใหม่ ใส่ใจสุขภาพ ปี ๒๕๖๑

ที่อยู่ ตำบลลิพัง อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง จังหวัด ตรัง

รหัสโครงการ 61-L1486-1-07 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มกราคม 2561 ถึง 21 กันยายน 2561

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการเยาวชนรุ่นใหม่ ใส่ใจสุขภาพ ปี ๒๕๖๑ จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลลิพัง อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ลิพัง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการเยาวชนรุ่นใหม่ ใส่ใจสุขภาพ ปี ๒๕๖๑

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการเยาวชนรุ่นใหม่ ใส่ใจสุขภาพ ปี ๒๕๖๑ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลลิพัง อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 61-L1486-1-07 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มกราคม 2561 - 21 กันยายน 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 26,400.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ลิพัง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติได้เน้นด้านการพัฒนาคุณภาพคนและสังคมไทย เพราะการพัฒนาคนจะเป็นการแก้ปัญหาสังคมโดยตรง แต่บุคคลที่จะพัฒนานั้นจะต้องมีสุขภาพที่ดี ถ้าประชากรมีสุขภาพไม่ดี การพัฒนาก็เป็นไปอย่างไม่มีศักยภาพ การที่จะมีสุขภาพดีนั้นต้องรู้จักดูแลสุขภาพของตนเอง และเห็นคุณค่าของการมีสุขภาพที่ดี การปลูกฝังความสามารถในการดูแลสุขภาพของตนเองตั้งแต่วัยเด็กเป็นสิ่งที่จำเป็นอย่างมาก เพราะนอกจากจะดูแลสุขภาพของตนเองได้แล้วยังสามารถที่ จะดูแลสุขภาพของบุคคลในครอบครัว และคนอื่นได้ด้วย ฉะนั้นเด็กวัยเรียน จึงเป็นกลุ่มเป้าหมายที่จะต้องมีการพัฒนาอีกกลุ่มหนึ่ง เป็นวัยที่กำลังเจริญเติบโต และเป็นวัยที่มีการเรียนรู้การฝึกอบรมผู้นำนักเรียนด้านสุขภาพเพื่อให้ความรู้ด้านสุขภาพให้เด็กเพื่อลดภาวะแทรกซ้อนการเกิดโรคต่อการลดปัญหาด้านสุขภาพอนามัยและยังแบ่งเบาภาระครูอาจารย์ในการดูแลสุขภาพนักเรียน ในโรงเรียน และที่สำคัญยังเป็นการปลูกจิตสำนึกให้นักเรียนพึ่งพาตนเองในการตรวจสุขภาพและปฏิบัติตัวเป็นแบบอย่างที่ดีด้านการดูแลสุขภาพตนเองต่อไป จากสถานการณ์ที่ผ่านมา โรงเรียนในเขตของตำบลลิพัง ซึ่งมีทั้งหมด ๔ โรง ประกอบด้วยโรงเรียนบ้านลิพัง โรงเรียนบ้านทุ่งปาหนัน โรงเรียนบ้านเขาติง และ โรงเรียน ตชด.บ้านหินจอก ได้ผ่านการอบรมแกนนำนักเรียนเมื่อปี พ.ศ. ๒๕๕๘ปี ๒๕๕๙ และปี ๒๕๖๐ นักเรียนไม่ได้รับการอบรมแกนนำนักเรียน เพื่อให้แกนนำนักเรียนสามารถช่วยดูแลสุขภาพตนเอง และดูแลสุขภาพของเพื่อนนักเรียนแบ่งเบาภาระครูอาจารย์โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล ลิพัง จึงได้จัดทำโครงการเยาวชนรุ่นใหม่ ใส่ใจสุขภาพ ปี ๒๕๖๑

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้มีผู้นำนักเรียนด้านสุขภาพ สามารถช่วยงานครูอนามัยได้ในเบื้องต้น
2. เพื่อให้นักเรียนสามารถตรวจหาความผิดปกติของร่างกายตนเองและเพื่อนนักเรียนได้ในเบื้องต้นและ ลงบันทึกได้
3. เพื่อให้นักเรียนได้ตระหนักความสำคัญของการดูแลสุขภาพและเป็นตัวอย่างในการดูแลสุขภาพของตนเอง และครอบครัว

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. จัดกิจกรรมอบรมให้ความรู้แก่นักเรียน ในรูปแบบการกระตุ้นความรู้

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

มีแกนนำนักเรียนด้านสุขภาพครอบคลุมทุกโรงเรียนโดยแกนนำนักเรียนสามารถดูแลสุขภาพ ตนเองและเพื่อนนักเรียนได้ในเบื้องต้น มีความรู้ด้านสุขภาพปฏิบัติตามสุขบัญญัติแห่งชาติ ๑๐ ประการ
การดูแลรักษาสุขภาพ เบื้องต้น มีความรู้เรื่องเพศศึกษา การดูแลสุขภาพภายในช่องปากและฟัน
รวมทั้งการป้องกันภัยยาเสพติดสามารถช่วยเหลืองานครูอนามัยด้านการดูแลสุขภาพ
และตระหนักถึงการมีสุขภาพที่ดี ปฏิบัติตัวเป็นแบบอย่างที่ดีแก่เพื่อนนักเรียนครอบครัว และชุมชน

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น