โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กวัยเรียน ปี 2562
ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กวัยเรียน ปี 2562 |
รหัสโครงการ | 62-L6895-01-04 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 1 สนับสนุนการจัดบริการสาธารณสุขของ หน่วยบริการ/สถานบริการ/หน่วยงานสาธารณสุข |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยบริการหรือสถานบริการสาธารณสุข เช่น รพ.สต. |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์บริการสาธารณสุข เทศฐาลเมืองกันตัง |
วันที่อนุมัติ | 31 ตุลาคม 2561 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มกราคม 2562 - 30 สิงหาคม 2562 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 30 สิงหาคม 2562 |
งบประมาณ | 66,250.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางนุชรี หยังหลัง |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลกันตัง อำเภอกันตัง จังหวัดตรัง |
ละติจูด-ลองจิจูด | 7.41,99.519place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 2500 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ในปัจจุบันการสาธารณสุขได้ปฏิรูปไปสู่การส่งเสริมสุขภาพ เนื่องจากเป็นกระบวนการ เพิ่มสมรรถนะให้คนเราสามารถควบคุมปัจจัยที่เป็นตัวกำหนดสุขภาพ และเป็นผลให้บุคคลมีสุขภาพดีขึ้น การส่งเสริมสุขภาพเป็นเป็นวิธีสร้างความเข็มแข็งแก่สังคมไทย โดยมุ่งให้คนไทยสามารถพึ่งพาตนเองได้ สามารถดูแลสุขภาพตนเอง ครอบครัว ละชุมชน นอกจากนี้ ยังเป็นองค์ประกอบสำคัญของงานสาธารณสุขที่เสียค่าใช้จ่ายน้อยกว่าการรักษาพยาบาล การส่งเสริมสุขภาพเป็นสิ่งที่ทุกคน ทุกสถานที่สามารถทำให้เกิดขึ้นได้ โรงเรียนเป็นสถาบันการสร้างเสริมสุขภาพที่สำคัญ เป็นสถานที่ซึ่งทุกคนในโรงเรียนและชุมชนร่วมกัน จัดโครงสร้างและประสบการณ์ เพื่อส่งเสริมและดูแลสุขภาพของนักเรียน ครู บุคลากรในโรงเรียน และชุมชนนั้นๆ โดยดำเนินการในรูปของคณะกรรมการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียน ซึ่งมีผู้เกี่ยวข้อง ได้แก่ ครู บุคลากรในโรงเรียน นักเรียน ผู้ปกครอง สมาชิกในชุมชน เป็นตัวแทนเพื่อกำหนดความต้องการและแนวทางในการแก้ปัญหา การพัฒนาให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และมีทักษะในการส่งเสริมสุขภาพ
สุขภาพกับการศึกษา เป็นสิ่งที่ต้องดำเนินควบคู่กันไปให้เกิดการประสานเอื้ออำนวยประโยชน์และเกื้อกูลซึ่งกันและกัน เพื่อผลลัพธ์ที่มีประสิทธิภาพสูงสุดต่อกลุ่มเป้าหมายเด็กนักเรียน ซึ่งเป็นทรัพยากรมนุษย์ที่จะเติบโตเป็นผู้ใหญ่ในอนาคต การส่งเสริมสุขภาพเพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพที่ดีพร้อมต่อการเรียนรู้ จึงเป็นสิ่งสำคัญ
เด็กวัยเรียนและเยาวชน เป็นกลุ่มเป้าหมายที่สำคัญยิ่งในกาพัฒนาประเทศ ดังพระราชดำรัสพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช ในปีพุทธศักราช ๒๕๒๒ “เด็กเป็นผู้ที่รับช่วงทุกสิ่งทุกอย่างจากผูใหญ รวมทั้งภาระความรับผิดชอบในการธํารงรักษา ความสุขสงบของประชากรโลก” การลงทุนกับเด็กจึง คุมคามากกวาการลงทุนใดๆ ทั้งสิ้น เพราะเด็กที่มีคุณภาพจะนําไปสูการเปนผูใหญที่มีคุณภาพ และผูใหญที่มีคุณภาพก็ตองมาจากวัยเด็กที่ไดรับการพัฒนาอยางถูกตองเหมาะสมดวยเชนกัน (สํานักสงเสริมสุขภาพ, ๒๕๕๔) สภาพสังคมและสิ่งแวดลอมในปจจุบันที่มีการพัฒนาดานเทคโนโลยีการสื่อสาร ทําใหเด็กวัยเรียนและ เยาวชนไดรับคานิยมและวัฒนธรรมตะวันตก เกิดการเปลี่ยนแปลงวิถีการดํารงชีวิตอยางมากมาย สงผลตอ พฤติกรรม เกิดการเลียนแบบนําไปสูปญหาตางๆ ทั้งตอตัวเด็กเอง ครอบครัว และสังคม
ศูนย์บริการสาธารณสุข เทศบาลเมืองกันตัง ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญในการดูแลสุขภาพ เด็กวัยเรียน จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพเด็กวัยเรียนขึ้น เพื่อส่งเสริมให้เด็กวัยเรียนมีสุขภาพอนามัยสมบูรณ์ มีสติปัญญาเฉลียวฉลาด ประสบผลสำเร็จในการศึกษาเล่าเรียนอย่างมีประสิทธิภาพดียิ่งขึ้น
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีพฤติกรรมสุขภาพที่เหมาะสม เติบโตสมวัย ฉลาดเลือกและรู้เท่าทัน การเปลี่ยนแปลงของกระแสสังคมโลก และสามารถเข้าถึงบริการสุขภาพได้สะดวกและรวดเร็ว
|
0.00 | |
2 | เพื่อควบคุมป้องกันโรคโลหิตจางจากการขาดธาตุเหล็กในเด็กวัยเรียน 1.นักเรียนชั้น ป.1 ขึ้นไปได้รับยาเม็ดเสริมธาตุเหล็ก 1 เม็ด/สัปดาห์ |
0.00 | |
3 | เพื่อส่งเสริมสุขภาพให้นักเรียนมีสุขภาพดี 1.ร้อยละ 90 นักเรียนชั้น ป.1 - ป.4 ได้รับการตรวจสุขภาพโดยบุคลากรสาธารณสุขและนักเรียนชั้น ป.5 ขึ้นไปได้รับการตรวจสุขภาพด้วยตนเองอย่างน้อยปีละ 1 ครั้ง 2. นักเรียนที่มีปัญหาสุขภาพได้รับการรักษาเบื้องต้น หรือส่งรักษาต่อ |
0.00 | |
4 | เพื่อส่งเสริมการเจริญเติบโตและการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพในเด็กวัยเรียน 1.นักเรียนชั้น ป.1 ได้รับการทดสอบสายตาปีละ 1 ครั้ง |
0.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 2580 | 66,250.00 | 3 | 57,233.71 | |
7 ส.ค. 62 | กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ | 80 | 22,100.00 | ✔ | 24,444.00 | |
20 ส.ค. 62 | กิจกรรมเพื่อป้องกันภาวะโลหิตจาง | 0 | 36,150.00 | ✔ | 22,317.00 | |
12 ต.ค. 62 | กิจกรรมตรวจสุขภาพนักเรียน | 2,500 | 8,000.00 | ✔ | 10,472.71 |
- จัดอบรมเชิงปฏิบัติการแก่นักเรียนแกนนำส่งเสริมสุขภาพและเยาวชนสาธารณสุขในโรงเรียนจำนวน 80 คน
- จัดกิจกรรมตรวจสุขภาพนักเรียน ป.1-ป.4 เป็นรายบุคคล และแนะนำการตรวจสุขภาพโดยใช้แบบตรวจสุขภาพด้วยตนเองแก่นักเรียนชั้น ป.5 ขึ้นไป และให้ความรู้แก่นักเรียนและการปฏิบัติตัวที่ถูกต้องพร้อมให้การรักษาเบื้องต้นแก่นักเรียนที่มีปัญหาสุขภาพ
- จัดกิจกรรมเพื่อป้องกันภาวะโลหิตจางแก่นักเรียนชั้น ป.1 – ป.6 ดังนี้
- ให้ความรู้แก่นักเรียนในการป้องกันภาวะโลหิตจาง เช่นการรับประทานอาหารที่มีธาตุเหล็ก
- ประเมินภาวะโลหิตจางโดยการสุ่มเจาะเลือดจากปลายนิ้ว 10 % ของนักเรียนของโรงเรียน
ในเขตรับผิดชอบ 4 โรง
- จ่ายยาเม็ดธาตุเหล็กให้แก่นักเรียนชั้น ป.1 – ป.6 รับประทานสัปดาห์ละ 1 เม็ด ระยะเวลา
32 สัปดาห์
- จ่ายยาถ่ายพยาธิอัลเบนดาโซน (200 มก.) แก่ชั้น ป.1 – ป.6 รับประทานคนละ 2 เม็ด/ปี
การศึกษา
4. ให้การรักษา/คำแนะนำแก่นักเรียนที่มีปัญหาสุขภาพ และส่งรักษาต่อพร้อมทั้งจัดซื้อยา และเวชภัณฑ์เพื่อใช้ในการดำเนินงาน
5. ตรวจคัดกรองสายตานักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ทุกคน และส่งต่อนักเรียนที่มีภาวะสายตาผิดปกติ
- เด็กและเยาวชนมีพฤติกรรมสุขภาพที่เหมาะสม เติบโตสมวัย ฉลาดเลือกและรูเทาทัน การเปลี่ยนแปลงของกระแสสังคมโลก และเขาถึงบริการสุขภาพไดสะดวกและรวดเร็ว
- สามารถควบคุมป้องกันโรคโลหิตจางจากการขาดธาตุเหล็กในเด็กวัยเรียนได้
- นักเรียนมีสุขภาพดี
- เด็กวัยเรียนมีการเจริญเติบโตและการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 23 ม.ค. 2562 16:44 น.