โครงการเด็กท่าสาปมีคุณภาพด้วยกระบวนการกิน กอด เล่น เล่า เฝ้าดูฟัน
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
โครงการ
“ โครงการเด็กท่าสาปมีคุณภาพด้วยกระบวนการกิน กอด เล่น เล่า เฝ้าดูฟัน ”
ตำบลท่าสาป อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา
หัวหน้าโครงการ
นางนูฮายาตี มะแซ
ได้รับการสนับสนุนโดย กองทุนสุขภาพตำบลเทศบาลตำบลท่าสาป
กันยายน 2562
ชื่อโครงการ โครงการเด็กท่าสาปมีคุณภาพด้วยกระบวนการกิน กอด เล่น เล่า เฝ้าดูฟัน
ที่อยู่ ตำบลท่าสาป อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา จังหวัด ยะลา
รหัสโครงการ เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤษภาคม 2562 ถึง 30 กันยายน 2562
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการเด็กท่าสาปมีคุณภาพด้วยกระบวนการกิน กอด เล่น เล่า เฝ้าดูฟัน จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลท่าสาป อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบลเทศบาลตำบลท่าสาป ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการเด็กท่าสาปมีคุณภาพด้วยกระบวนการกิน กอด เล่น เล่า เฝ้าดูฟัน
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการเด็กท่าสาปมีคุณภาพด้วยกระบวนการกิน กอด เล่น เล่า เฝ้าดูฟัน " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลท่าสาป อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤษภาคม 2562 - 30 กันยายน 2562 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 32,900.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบลเทศบาลตำบลท่าสาป เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
วัตถุประสงค์โครงการ »
กิจกรรม/การดำเนินงาน »
กลุ่มเป้าหมาย »
ผลลัพธ์ที่ได้ »
การประเมินผล »
ปัญหาและอุปสรรค »
ข้อเสนอแนะ »
เอกสารประกอบอื่นๆ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ ในหลายประเทศล้วนมุ่งเน้นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งจะต้องเริ่มต้นจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด – 6 ปี ซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่างๆ อย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม เด็กในวัยนี้ถ้าจะได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม มีการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐาน และมีการส่งเสริมพัฒนาการที่ดีในแต่ละด้าน ก็จะทำให้เด็กนั้นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคต ซึ่งพัฒนาการเด็กเกิดจากการเปลี่ยนแปลงหลายด้านผสมผสานกัน โดยพัฒนาการทุกด้านไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ล้วนมีความสำคัญและเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันหมด การเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการด้านหนึ่งย่อมมีผลให้พัฒนาการอีกด้านหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปด้วย เช่น เด็กที่มีร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์มักเคลื่อนไหวคล่องแคล่ว สามารถช่วยเหลือตนเองได้ มีอารมณ์แจ่มใส รู้จักควบคุมอารมณ์ เข้ากับผู้อื่นได้ดี และมีความสนใจเรียนรู้สิ่งรอบตัว ในทางตรงกันข้ามเด็กที่มีสุขภาพไม่ดี มักประสบปัญญาด้านการเจริญเติบโตของร่างกายล่าช้า หรือหยุดชะงักชั่วขณะ อารมณ์หงุดหงิดง่าย มีอาการเศร้าซึม ปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้ยาก และขาดสมาธิในการเรียนรู้สิ่งต่างๆ
จาการดำเนินงานของโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลท่าสาปในปี 2559-2561 ผลการดำเนินงานความครอบคลุมของการเฝ้าระวังทางโภชนาการเด็ก 0-5 ปี และมีส่วนสูงระดับดีรูปร่างสมส่วน (ปีงบประมาณ 2559-2561) ในเขตรับผิดชอบของ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลท่าสาป พบว่าค่าเฉลี่ยปีงบประมาณที่เด็ก 0-5 ปี มีส่วนสูงระดับดีและรูปร่างสมส่วนมากที่สุด คือ ปีงบประมาณ 2560 มีเด็กอายุ 0-5 ปี ในเขตพื้นที่ตำบลท่าสาปได้รับการคัดกรองโภชนาการ ร้อยละ 80.69 มีส่วนสูงระดับดีและรูปร่างสมส่วน คิดเป็นร้อยละ 63.63 รองลงมา คือ ปีงบประมาณ 2559 ร้อยละ 59.29 และปีงบประมาณ 2561 ร้อยละ 51.39 ตามลำดับและในการคัดกรองพัฒนาการ เด็กอายุ 9,18,30 และ 42 เดือน ในเขตรับผิดชอบของโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลท่าสาป (ปีงบประมาณ 2559 – ปีงบประมาณ 2562 ตั้งแต่ตุลาคม 2561 –กุมภาพันธ์ 2562) พบว่า เด็ก 4 กลุ่มวัยที่มีพัฒนาการสมวัยมากที่สุดในปีงบประมาณ 2560 มีพัฒนาการสมวัย ร้อยละ 97.06 รองลงมา ปี 2561 คิดเป็นร้อยละ 97.76 , ปีงบประมาณ 2559 คิดเป็นร้อยละ 97.76 และปีงบประมาณ 2562 คิดเป็นร้อยละ 91.84 ตามลำดับ และเด็ก 0-5 ปี ในตำบลท่าสาป ปีงบประมาณ 2562 (ตุลาคม 2562-กุมภาพันธ์ 2562) ปราศจากฟันผุ คิดเป็นร้อยละ 44.76 ซึ่งจากผลการดำเนินกิจกรรมดังกล่าว โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลท่าสาป จึงได้จัดทำโครงการเด็กท่าสาปมีคุณภาพด้วย กระบวนการ กิน กอด เล่น เล่า เฝ้าดูฟัน เพื่อสร้างรากฐานและสร้างความรู้ ความตระหนักแก่ผู้ปกครองในการดูแลบุตรหลานให้มีสุขภาพที่สมบูรณ์แข็งแรง ได้รับความรู้ด้านอาหาร โภชนาการ พัฒนาการ และการดูแลฟันตั้งแต่ซี่แรก การสร้างเสริมพฤติกรรมสุขภาพและอนามัยสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการมีสุขภาพดี
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- ข้อที่ 1. เพื่อเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการ ในกลุ่มเด็กอายุ 0-5 ปี ที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการ
- ข้อที่ 2. เพื่อให้เด็กที่มีอายุ 0-5 ปี มีสุขภาพช่องปากที่ดี ปราศจากฟันผุ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- 2. อบรมผู้ปกครองเด็กและบุคลากรในศูนย์เด็กเล็ก จำนวน 50คน โภชนาการ พัฒนาการ และสุขภาพช่องปากนั้น สำคัญ
- 1. อบรมผู้ปกครองเด็ก 0-5 ปี ในพื้นที่ตำบลท่าสาป ด้วยกระบวนการ กิน กอด เล่น เล่า เฝ้าดูฟัน จำนวน 100 คน
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- เด็กที่มีอายุ 0-5 ปี ที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการ พัฒนาการสงสัยล่าช้าได้รับการเฝ้าระวังและติดตามทางโภชนาการและพัฒนาการ
- เด็กที่มีอายุ 0-5 ปี มีสุขภาพช่องปากที่ดี ปราศจากฟันผุ
- ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจ ด้านโภชนาการ พัฒนาการ และการดูแลสุขภาพช่องปากของบุตรตั้งแต่ซี่แรก ในเด็ก 0-5 ปี
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
ข้อที่ 1. เพื่อเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการ ในกลุ่มเด็กอายุ 0-5 ปี ที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการ
ตัวชี้วัด : 1.เด็กที่มีอายุ 0-5 ปี ที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการ พัฒนาการสงสัยล่าช้าได้รับการเฝ้าระวังและติดตามทางโภชนาการและพัฒนาการ ร้อยละ 80 .
1.00
2
ข้อที่ 2. เพื่อให้เด็กที่มีอายุ 0-5 ปี มีสุขภาพช่องปากที่ดี ปราศจากฟันผุ
ตัวชี้วัด : 2.เด็กที่มีอายุ 0-5 ปี มีสุขภาพช่องปากที่ดี ปราศจากฟันผุ เพิ่มขึ้น ร้อยละ 20
1.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
0
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
-
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ข้อที่ 1. เพื่อเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการ ในกลุ่มเด็กอายุ 0-5 ปี ที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการ (2) ข้อที่ 2. เพื่อให้เด็กที่มีอายุ 0-5 ปี มีสุขภาพช่องปากที่ดี ปราศจากฟันผุ
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) 2. อบรมผู้ปกครองเด็กและบุคลากรในศูนย์เด็กเล็ก จำนวน 50คน โภชนาการ พัฒนาการ และสุขภาพช่องปากนั้น สำคัญ (2) 1. อบรมผู้ปกครองเด็ก 0-5 ปี ในพื้นที่ตำบลท่าสาป ด้วยกระบวนการ กิน กอด เล่น เล่า เฝ้าดูฟัน จำนวน 100 คน
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *- บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
- หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โครงการเด็กท่าสาปมีคุณภาพด้วยกระบวนการกิน กอด เล่น เล่า เฝ้าดูฟัน จังหวัด ยะลา
รหัสโครงการ
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นางนูฮายาตี มะแซ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
โครงการ
“ โครงการเด็กท่าสาปมีคุณภาพด้วยกระบวนการกิน กอด เล่น เล่า เฝ้าดูฟัน ”
ตำบลท่าสาป อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา
หัวหน้าโครงการ
นางนูฮายาตี มะแซ
กันยายน 2562
ที่อยู่ ตำบลท่าสาป อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา จังหวัด ยะลา
รหัสโครงการ เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤษภาคม 2562 ถึง 30 กันยายน 2562
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการเด็กท่าสาปมีคุณภาพด้วยกระบวนการกิน กอด เล่น เล่า เฝ้าดูฟัน จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลท่าสาป อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบลเทศบาลตำบลท่าสาป ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการเด็กท่าสาปมีคุณภาพด้วยกระบวนการกิน กอด เล่น เล่า เฝ้าดูฟัน
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการเด็กท่าสาปมีคุณภาพด้วยกระบวนการกิน กอด เล่น เล่า เฝ้าดูฟัน " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลท่าสาป อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤษภาคม 2562 - 30 กันยายน 2562 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 32,900.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบลเทศบาลตำบลท่าสาป เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ | » |
บทคัดย่อ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
วัตถุประสงค์โครงการ | » |
กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
กลุ่มเป้าหมาย | » |
ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
การประเมินผล | » |
ปัญหาและอุปสรรค | » |
ข้อเสนอแนะ | » |
เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ ในหลายประเทศล้วนมุ่งเน้นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งจะต้องเริ่มต้นจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด – 6 ปี ซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่างๆ อย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม เด็กในวัยนี้ถ้าจะได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม มีการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐาน และมีการส่งเสริมพัฒนาการที่ดีในแต่ละด้าน ก็จะทำให้เด็กนั้นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคต ซึ่งพัฒนาการเด็กเกิดจากการเปลี่ยนแปลงหลายด้านผสมผสานกัน โดยพัฒนาการทุกด้านไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ล้วนมีความสำคัญและเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันหมด การเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการด้านหนึ่งย่อมมีผลให้พัฒนาการอีกด้านหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปด้วย เช่น เด็กที่มีร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์มักเคลื่อนไหวคล่องแคล่ว สามารถช่วยเหลือตนเองได้ มีอารมณ์แจ่มใส รู้จักควบคุมอารมณ์ เข้ากับผู้อื่นได้ดี และมีความสนใจเรียนรู้สิ่งรอบตัว ในทางตรงกันข้ามเด็กที่มีสุขภาพไม่ดี มักประสบปัญญาด้านการเจริญเติบโตของร่างกายล่าช้า หรือหยุดชะงักชั่วขณะ อารมณ์หงุดหงิดง่าย มีอาการเศร้าซึม ปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้ยาก และขาดสมาธิในการเรียนรู้สิ่งต่างๆ จาการดำเนินงานของโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลท่าสาปในปี 2559-2561 ผลการดำเนินงานความครอบคลุมของการเฝ้าระวังทางโภชนาการเด็ก 0-5 ปี และมีส่วนสูงระดับดีรูปร่างสมส่วน (ปีงบประมาณ 2559-2561) ในเขตรับผิดชอบของ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลท่าสาป พบว่าค่าเฉลี่ยปีงบประมาณที่เด็ก 0-5 ปี มีส่วนสูงระดับดีและรูปร่างสมส่วนมากที่สุด คือ ปีงบประมาณ 2560 มีเด็กอายุ 0-5 ปี ในเขตพื้นที่ตำบลท่าสาปได้รับการคัดกรองโภชนาการ ร้อยละ 80.69 มีส่วนสูงระดับดีและรูปร่างสมส่วน คิดเป็นร้อยละ 63.63 รองลงมา คือ ปีงบประมาณ 2559 ร้อยละ 59.29 และปีงบประมาณ 2561 ร้อยละ 51.39 ตามลำดับและในการคัดกรองพัฒนาการ เด็กอายุ 9,18,30 และ 42 เดือน ในเขตรับผิดชอบของโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลท่าสาป (ปีงบประมาณ 2559 – ปีงบประมาณ 2562 ตั้งแต่ตุลาคม 2561 –กุมภาพันธ์ 2562) พบว่า เด็ก 4 กลุ่มวัยที่มีพัฒนาการสมวัยมากที่สุดในปีงบประมาณ 2560 มีพัฒนาการสมวัย ร้อยละ 97.06 รองลงมา ปี 2561 คิดเป็นร้อยละ 97.76 , ปีงบประมาณ 2559 คิดเป็นร้อยละ 97.76 และปีงบประมาณ 2562 คิดเป็นร้อยละ 91.84 ตามลำดับ และเด็ก 0-5 ปี ในตำบลท่าสาป ปีงบประมาณ 2562 (ตุลาคม 2562-กุมภาพันธ์ 2562) ปราศจากฟันผุ คิดเป็นร้อยละ 44.76 ซึ่งจากผลการดำเนินกิจกรรมดังกล่าว โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลท่าสาป จึงได้จัดทำโครงการเด็กท่าสาปมีคุณภาพด้วย กระบวนการ กิน กอด เล่น เล่า เฝ้าดูฟัน เพื่อสร้างรากฐานและสร้างความรู้ ความตระหนักแก่ผู้ปกครองในการดูแลบุตรหลานให้มีสุขภาพที่สมบูรณ์แข็งแรง ได้รับความรู้ด้านอาหาร โภชนาการ พัฒนาการ และการดูแลฟันตั้งแต่ซี่แรก การสร้างเสริมพฤติกรรมสุขภาพและอนามัยสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการมีสุขภาพดี
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- ข้อที่ 1. เพื่อเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการ ในกลุ่มเด็กอายุ 0-5 ปี ที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการ
- ข้อที่ 2. เพื่อให้เด็กที่มีอายุ 0-5 ปี มีสุขภาพช่องปากที่ดี ปราศจากฟันผุ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- 2. อบรมผู้ปกครองเด็กและบุคลากรในศูนย์เด็กเล็ก จำนวน 50คน โภชนาการ พัฒนาการ และสุขภาพช่องปากนั้น สำคัญ
- 1. อบรมผู้ปกครองเด็ก 0-5 ปี ในพื้นที่ตำบลท่าสาป ด้วยกระบวนการ กิน กอด เล่น เล่า เฝ้าดูฟัน จำนวน 100 คน
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
กลุ่มวัยทำงาน | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- เด็กที่มีอายุ 0-5 ปี ที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการ พัฒนาการสงสัยล่าช้าได้รับการเฝ้าระวังและติดตามทางโภชนาการและพัฒนาการ
- เด็กที่มีอายุ 0-5 ปี มีสุขภาพช่องปากที่ดี ปราศจากฟันผุ
- ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจ ด้านโภชนาการ พัฒนาการ และการดูแลสุขภาพช่องปากของบุตรตั้งแต่ซี่แรก ในเด็ก 0-5 ปี
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
---|---|---|
ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
---|---|---|---|---|---|
1 | ข้อที่ 1. เพื่อเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการ ในกลุ่มเด็กอายุ 0-5 ปี ที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการ ตัวชี้วัด : 1.เด็กที่มีอายุ 0-5 ปี ที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการ พัฒนาการสงสัยล่าช้าได้รับการเฝ้าระวังและติดตามทางโภชนาการและพัฒนาการ ร้อยละ 80 . |
1.00 |
|
||
2 | ข้อที่ 2. เพื่อให้เด็กที่มีอายุ 0-5 ปี มีสุขภาพช่องปากที่ดี ปราศจากฟันผุ ตัวชี้วัด : 2.เด็กที่มีอายุ 0-5 ปี มีสุขภาพช่องปากที่ดี ปราศจากฟันผุ เพิ่มขึ้น ร้อยละ 20 |
1.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
---|---|---|---|
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 0 | ||
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ข้อที่ 1. เพื่อเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการ ในกลุ่มเด็กอายุ 0-5 ปี ที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการ (2) ข้อที่ 2. เพื่อให้เด็กที่มีอายุ 0-5 ปี มีสุขภาพช่องปากที่ดี ปราศจากฟันผุ
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) 2. อบรมผู้ปกครองเด็กและบุคลากรในศูนย์เด็กเล็ก จำนวน 50คน โภชนาการ พัฒนาการ และสุขภาพช่องปากนั้น สำคัญ (2) 1. อบรมผู้ปกครองเด็ก 0-5 ปี ในพื้นที่ตำบลท่าสาป ด้วยกระบวนการ กิน กอด เล่น เล่า เฝ้าดูฟัน จำนวน 100 คน
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
---|---|---|
|
|
|
โครงการเด็กท่าสาปมีคุณภาพด้วยกระบวนการกิน กอด เล่น เล่า เฝ้าดูฟัน จังหวัด ยะลา
รหัสโครงการ
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นางนูฮายาตี มะแซ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......