แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลทุ่งลาน
“ โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ ”
ตำบลทุ่งลาน อำเภอคลองหอยโข่ง จังหวัดสงขลา
หัวหน้าโครงการ
นางงามเนตร ศรียะรัตน์ ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดปรางแก้ว
ชื่อโครงการ โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ
ที่อยู่ ตำบลทุ่งลาน อำเภอคลองหอยโข่ง จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ 62-l5169-2-04 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 15 กันยายน 2562 ถึง 31 ตุลาคม 2562
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลทุ่งลาน อำเภอคลองหอยโข่ง จังหวัดสงขลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลทุ่งลาน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลทุ่งลาน อำเภอคลองหอยโข่ง จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 62-l5169-2-04 ระยะเวลาการดำเนินงาน 15 กันยายน 2562 - 31 ตุลาคม 2562 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 17,500.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลทุ่งลาน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ
บทคัดย่อ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
วัตถุประสงค์โครงการ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
ผลลัพธ์ที่ได้
การประเมินผล
ปัญหาและอุปสรรค
ข้อเสนอแนะ
เอกสารประกอบอื่นๆ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
กระแสโลกาภิวัฒน์ ที่เกิดจากความเจริญทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยเฉพาะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ (Information Technology) เป็นปัจจัยสำคัญที่ส่งผลกระทบทั้งด้านบวกและด้านลบต่อเศรษฐกิจ สังคม การเมือง และคุณภาพชีวิตของประชาคมโลก สังคมไทยจึงต้องมีการปรับตัวโดยการ “พัฒนาคน” ทั้งด้านคุณภาพและสมรรถนะของบุคคลให้มีพื้นฐานในการคิด เรียนรู้ และทักษะ การจัดการและการดำรงชีวิต ที่สามารถเผชิญกับปัญหาสังคมและเศรษฐกิจที่เปลี่ยนแปลงไป รวมทั้งจำเป็นต้องปรับกระบวนการพัฒนาพร้อมกับการสร้างโอกาสและหลักประกันให้ทุกคนในสังคม โดยความร่วมมือของทุกภาคส่วนเพื่อให้คนไทยได้รับการพัฒนาทั้งด้านสติปัญญา กระบวนการเรียนรู้ และทักษะความรับผิดชอบต่อตนเอง
เด็กวัยเรียนและเยาวชนเป็นกลุ่มเป้าหมายที่สำคัญยิ่งของการพัฒนา ดังพระราชดำรัสของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพล อดุลยเดช ในปีเด็กสากล พุทธศักราช 2522 ที่ว่า“เด็กเป็นผู้ที่รับช่วงทุกสิ่งทุกอย่างจากผู้ใหญ่ รวมทั้งภาระความรับผิดชอบในการธำรงรักษา ความสุขสงบของประชากรโลก” และในอนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็กขององค์การสหประชาชาติ (UN Convention on the right of the child) ซึ่งประเทศไทยลงนามและมีผลบังคับใช้ตั้งแต่ปี 2535 มีสาระสำคัญที่มุ่งคุ้มครองสิทธิเด็ก 4 ประการ คือ สิทธิในการอยู่รอด (Servival Rights) สิทธิในการได้รับการปกป้องคุ้มครอง (Protection Rights) สิทธิในการพัฒนา (Development Rights) และสิทธิในการมีส่วนร่วม (Participation Rights) ซึ่งรัฐต้องดำเนินการให้เด็กได้รับการคุ้มครองในสิทธิดังกล่าว การลงทุนกับเด็กและเยาวชนย่อมมีผลคุ้มค่ามากกว่าการลงทุนใดๆ เด็กที่ได้รับการพัฒนาอย่างถูกต้อง เหมาะสมจะนำไปสู่การเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพ จากสภาพสังคมและสิ่งแวดล้อมในปัจจุบันที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วส่งผลต่อวิถีชีวิตของเด็กวัยเรียนและเยาวชน โดยเฉพาะด้านพฤติกรรมเสี่ยงจากการได้รับแบบอย่างที่ไม่เหมาะสม มีค่านิยมและวัฒนธรรมตามกระแสสังคมที่ไม่ถูกต้อง นำไปสู่ปัญหาที่เกิดจากตัวเด็ก ครอบครัว และสภาพแวดล้อมทางสังคม เช่น การมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร การตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์ โรคเอดส์ ยาเสพติด ความรุนแรงอุบัติเหตุและปัญหา การจัดการด้านขยะการใช้โฟมบรรจุอาหาร เป็นต้น
โรงเรียนวัดปรางแก้วเป็นหน่วยงานหนึ่งในตำบลทุ่งลาน มีหน้าอบรม ให้ความรู้กับนักเรียนทั้งในด้านการเรียน และด้านสุขภาพด้านการจัดการสิ่งแวดล้อม ซึ่งมีความสัมพันธ์กันอย่างยิ่ง เพราะเมื่อนักเรียนมีสุขภาพกายและสุขภาพใจที่พร้อมก็จะทำให้นักเรียน มีผลสัมฤทธิ์ทางด้านการเรียนดีขึ้นไปด้วย ดังนั้น โรงเรียนวัดปรางแก้วจึงมีความประสงค์ที่จะดำเนินโครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียน เพื่อให้นักเรียนวัดปรางแก้วทุกคนมีสุขภาพดีถ้วนหน้ามีการจัดการสภาพแวดล้อมที่ดี เป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศชาติต่อไป
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการรับประทานอาหารเพื่อให้มีสุขภาพที่ดี
- 2. เพื่อแก้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการในเด็กนักเรียนโรงเรียนวัดปรางแก้ว
- 3. เพื่อส่งเสริมและสร้างนิสัยการออกกำลังกายให้กับนักเรียนโรงเรียนวัดปรางแก้ว
- 4. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการคัดแยกขยะ(3Rs)และลดการใช้โฟม
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- ตรวจสุขภาพ และสรุปผลการประเมินสุขภาพของนักเรียน ทุกคนก่อนดำเนินโครงการ
- เฝ้าระวังและแก้ไขปัญหาภาวะโภชนาการและการจัดการด้านสิ่งแวดล้อม
- ส่งเสริมและสร้างนิสัยการออกกำลังกาย
- การจัดการด้านสิ่งแวดล้อมที่ส่งผลต่อสุขภาพ
- ตรวจสุขภาพ และสรุปผลการประเมินสุขภาพของนักเรียนทุกคนหลังดำเนินโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
100
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการรับประทานอาหารเพื่อให้มีสุขภาพที่ดีและนำไปปฏิบัติจริงในชีวิตประจำวัน
- ภาวะทุพโภชนาการของนักเรียนโรงเรียนวัดปรางแก้วลดลง
- นักเรียนออกกำลังกายได้เหมาะสมกับวัยอย่างสม่ำเสมอ
- นักเรียนมีความรู้ในการคัดแยกขยะ (3Rs)และลดการใช้โฟมได้ดีขึ้น
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
1. ตรวจสุขภาพ และสรุปผลการประเมินสุขภาพของนักเรียน ทุกคนก่อนดำเนินโครงการ
วันที่ 1 ตุลาคม 2562กิจกรรมที่ทำ
ตรวจสุขภาพ และสรุปผลการประเมินสุขภาพของนักเรียน
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
นักเรียนทุกคนได้รับการตรวจสุขภาพ และสรุปผลการประเมินสุขภาพ
100
0
2. ส่งเสริมและสร้างนิสัยการออกกำลังกาย
วันที่ 19 ตุลาคม 2562กิจกรรมที่ทำ
จัดซื้ออุปกรณ์กีฬาสำหรับการออกกำลังกาย
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
นักเรียนมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรง
100
0
3. เฝ้าระวังและแก้ไขปัญหาภาวะโภชนาการและการจัดการด้านสิ่งแวดล้อม
วันที่ 19 ตุลาคม 2562กิจกรรมที่ทำ
ดำเนินการเฝ้าระวังและแก้ไขปัญหาภาวะโภชนาการและการจัดการด้านสิ่งแวดล้อม
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
นักเรียนได้รับการแก้ไขปัญหาโภชนาการและการจัดการด้านสิ่งแวดล้อม
100
0
4. ตรวจสุขภาพ และสรุปผลการประเมินสุขภาพของนักเรียนทุกคนหลังดำเนินโครงการ
วันที่ 31 ตุลาคม 2562กิจกรรมที่ทำ
ดำเนินการตรวจสุขภาพ และสรุปผลการประเมินสุขภาพของนักเรียนทุกคนหลังดำเนินโครงการ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
นักเรียนทุกคนได้รับการตรวจสุขภาพ และสรุปผลการประเมินสุขภาพหลังดำเนินโครงการ
100
0
5. การจัดการด้านสิ่งแวดล้อมที่ส่งผลต่อสุขภาพ
วันที่ 2 ธันวาคม 2562กิจกรรมที่ทำ
อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการจัดการสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อสุขภาพ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจการจัดการสิ่งแวดล้อมมากขึ้น
100
0
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการรับประทานอาหารเพื่อให้มีสุขภาพที่ดี
ตัวชี้วัด : 1. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการรับประทานอาหารเพื่อให้มีสุขภาพที่ดีและนำไปปฏิบัติจริงในชีวิตประจำวัน
100.00
2
2. เพื่อแก้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการในเด็กนักเรียนโรงเรียนวัดปรางแก้ว
ตัวชี้วัด : 1. ภาวะทุพโภชนาการของนักเรียนโรงเรียนวัดปรางแก้วลดลง 5%
100.00
3
3. เพื่อส่งเสริมและสร้างนิสัยการออกกำลังกายให้กับนักเรียนโรงเรียนวัดปรางแก้ว
ตัวชี้วัด : 3. เพื่อส่งเสริมและสร้างนิสัยการออกกำลังกายให้กับนักเรียนโรงเรียนวัดปรางแก้ว
100.00
4
4. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการคัดแยกขยะ(3Rs)และลดการใช้โฟม
ตัวชี้วัด : 1.นักเรียนรู้จักการคัดแยกขยะ(3Rs)และลดปัญหาการใช้โฟม
100.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
100
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
100
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ 62-l5169-2-04
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นางงามเนตร ศรียะรัตน์ ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดปรางแก้ว )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลทุ่งลาน
“ โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ ”
ตำบลทุ่งลาน อำเภอคลองหอยโข่ง จังหวัดสงขลาหัวหน้าโครงการ
นางงามเนตร ศรียะรัตน์ ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดปรางแก้ว
ชื่อโครงการ โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ
ที่อยู่ ตำบลทุ่งลาน อำเภอคลองหอยโข่ง จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ 62-l5169-2-04 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 15 กันยายน 2562 ถึง 31 ตุลาคม 2562
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลทุ่งลาน อำเภอคลองหอยโข่ง จังหวัดสงขลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลทุ่งลาน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลทุ่งลาน อำเภอคลองหอยโข่ง จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 62-l5169-2-04 ระยะเวลาการดำเนินงาน 15 กันยายน 2562 - 31 ตุลาคม 2562 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 17,500.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลทุ่งลาน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ | |
บทคัดย่อ | |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | |
วัตถุประสงค์โครงการ | |
กิจกรรม/การดำเนินงาน | |
กลุ่มเป้าหมาย | |
ผลลัพธ์ที่ได้ | |
การประเมินผล | |
ปัญหาและอุปสรรค | |
ข้อเสนอแนะ | |
เอกสารประกอบอื่นๆ |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
กระแสโลกาภิวัฒน์ ที่เกิดจากความเจริญทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยเฉพาะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ (Information Technology) เป็นปัจจัยสำคัญที่ส่งผลกระทบทั้งด้านบวกและด้านลบต่อเศรษฐกิจ สังคม การเมือง และคุณภาพชีวิตของประชาคมโลก สังคมไทยจึงต้องมีการปรับตัวโดยการ “พัฒนาคน” ทั้งด้านคุณภาพและสมรรถนะของบุคคลให้มีพื้นฐานในการคิด เรียนรู้ และทักษะ การจัดการและการดำรงชีวิต ที่สามารถเผชิญกับปัญหาสังคมและเศรษฐกิจที่เปลี่ยนแปลงไป รวมทั้งจำเป็นต้องปรับกระบวนการพัฒนาพร้อมกับการสร้างโอกาสและหลักประกันให้ทุกคนในสังคม โดยความร่วมมือของทุกภาคส่วนเพื่อให้คนไทยได้รับการพัฒนาทั้งด้านสติปัญญา กระบวนการเรียนรู้ และทักษะความรับผิดชอบต่อตนเอง
เด็กวัยเรียนและเยาวชนเป็นกลุ่มเป้าหมายที่สำคัญยิ่งของการพัฒนา ดังพระราชดำรัสของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพล อดุลยเดช ในปีเด็กสากล พุทธศักราช 2522 ที่ว่า“เด็กเป็นผู้ที่รับช่วงทุกสิ่งทุกอย่างจากผู้ใหญ่ รวมทั้งภาระความรับผิดชอบในการธำรงรักษา ความสุขสงบของประชากรโลก” และในอนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็กขององค์การสหประชาชาติ (UN Convention on the right of the child) ซึ่งประเทศไทยลงนามและมีผลบังคับใช้ตั้งแต่ปี 2535 มีสาระสำคัญที่มุ่งคุ้มครองสิทธิเด็ก 4 ประการ คือ สิทธิในการอยู่รอด (Servival Rights) สิทธิในการได้รับการปกป้องคุ้มครอง (Protection Rights) สิทธิในการพัฒนา (Development Rights) และสิทธิในการมีส่วนร่วม (Participation Rights) ซึ่งรัฐต้องดำเนินการให้เด็กได้รับการคุ้มครองในสิทธิดังกล่าว การลงทุนกับเด็กและเยาวชนย่อมมีผลคุ้มค่ามากกว่าการลงทุนใดๆ เด็กที่ได้รับการพัฒนาอย่างถูกต้อง เหมาะสมจะนำไปสู่การเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพ จากสภาพสังคมและสิ่งแวดล้อมในปัจจุบันที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วส่งผลต่อวิถีชีวิตของเด็กวัยเรียนและเยาวชน โดยเฉพาะด้านพฤติกรรมเสี่ยงจากการได้รับแบบอย่างที่ไม่เหมาะสม มีค่านิยมและวัฒนธรรมตามกระแสสังคมที่ไม่ถูกต้อง นำไปสู่ปัญหาที่เกิดจากตัวเด็ก ครอบครัว และสภาพแวดล้อมทางสังคม เช่น การมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร การตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์ โรคเอดส์ ยาเสพติด ความรุนแรงอุบัติเหตุและปัญหา การจัดการด้านขยะการใช้โฟมบรรจุอาหาร เป็นต้น
โรงเรียนวัดปรางแก้วเป็นหน่วยงานหนึ่งในตำบลทุ่งลาน มีหน้าอบรม ให้ความรู้กับนักเรียนทั้งในด้านการเรียน และด้านสุขภาพด้านการจัดการสิ่งแวดล้อม ซึ่งมีความสัมพันธ์กันอย่างยิ่ง เพราะเมื่อนักเรียนมีสุขภาพกายและสุขภาพใจที่พร้อมก็จะทำให้นักเรียน มีผลสัมฤทธิ์ทางด้านการเรียนดีขึ้นไปด้วย ดังนั้น โรงเรียนวัดปรางแก้วจึงมีความประสงค์ที่จะดำเนินโครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียน เพื่อให้นักเรียนวัดปรางแก้วทุกคนมีสุขภาพดีถ้วนหน้ามีการจัดการสภาพแวดล้อมที่ดี เป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศชาติต่อไป
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการรับประทานอาหารเพื่อให้มีสุขภาพที่ดี
- 2. เพื่อแก้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการในเด็กนักเรียนโรงเรียนวัดปรางแก้ว
- 3. เพื่อส่งเสริมและสร้างนิสัยการออกกำลังกายให้กับนักเรียนโรงเรียนวัดปรางแก้ว
- 4. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการคัดแยกขยะ(3Rs)และลดการใช้โฟม
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- ตรวจสุขภาพ และสรุปผลการประเมินสุขภาพของนักเรียน ทุกคนก่อนดำเนินโครงการ
- เฝ้าระวังและแก้ไขปัญหาภาวะโภชนาการและการจัดการด้านสิ่งแวดล้อม
- ส่งเสริมและสร้างนิสัยการออกกำลังกาย
- การจัดการด้านสิ่งแวดล้อมที่ส่งผลต่อสุขภาพ
- ตรวจสุขภาพ และสรุปผลการประเมินสุขภาพของนักเรียนทุกคนหลังดำเนินโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 100 | |
กลุ่มวัยทำงาน | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการรับประทานอาหารเพื่อให้มีสุขภาพที่ดีและนำไปปฏิบัติจริงในชีวิตประจำวัน
- ภาวะทุพโภชนาการของนักเรียนโรงเรียนวัดปรางแก้วลดลง
- นักเรียนออกกำลังกายได้เหมาะสมกับวัยอย่างสม่ำเสมอ
- นักเรียนมีความรู้ในการคัดแยกขยะ (3Rs)และลดการใช้โฟมได้ดีขึ้น
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
---|---|---|
ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. ตรวจสุขภาพ และสรุปผลการประเมินสุขภาพของนักเรียน ทุกคนก่อนดำเนินโครงการ |
||
วันที่ 1 ตุลาคม 2562กิจกรรมที่ทำตรวจสุขภาพ และสรุปผลการประเมินสุขภาพของนักเรียน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นนักเรียนทุกคนได้รับการตรวจสุขภาพ และสรุปผลการประเมินสุขภาพ
|
100 | 0 |
2. ส่งเสริมและสร้างนิสัยการออกกำลังกาย |
||
วันที่ 19 ตุลาคม 2562กิจกรรมที่ทำจัดซื้ออุปกรณ์กีฬาสำหรับการออกกำลังกาย ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นนักเรียนมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรง
|
100 | 0 |
3. เฝ้าระวังและแก้ไขปัญหาภาวะโภชนาการและการจัดการด้านสิ่งแวดล้อม |
||
วันที่ 19 ตุลาคม 2562กิจกรรมที่ทำดำเนินการเฝ้าระวังและแก้ไขปัญหาภาวะโภชนาการและการจัดการด้านสิ่งแวดล้อม ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นนักเรียนได้รับการแก้ไขปัญหาโภชนาการและการจัดการด้านสิ่งแวดล้อม
|
100 | 0 |
4. ตรวจสุขภาพ และสรุปผลการประเมินสุขภาพของนักเรียนทุกคนหลังดำเนินโครงการ |
||
วันที่ 31 ตุลาคม 2562กิจกรรมที่ทำดำเนินการตรวจสุขภาพ และสรุปผลการประเมินสุขภาพของนักเรียนทุกคนหลังดำเนินโครงการ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นนักเรียนทุกคนได้รับการตรวจสุขภาพ และสรุปผลการประเมินสุขภาพหลังดำเนินโครงการ
|
100 | 0 |
5. การจัดการด้านสิ่งแวดล้อมที่ส่งผลต่อสุขภาพ |
||
วันที่ 2 ธันวาคม 2562กิจกรรมที่ทำอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการจัดการสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อสุขภาพ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นนักเรียนมีความรู้ความเข้าใจการจัดการสิ่งแวดล้อมมากขึ้น
|
100 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
---|---|---|---|---|---|
1 | 1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการรับประทานอาหารเพื่อให้มีสุขภาพที่ดี ตัวชี้วัด : 1. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการรับประทานอาหารเพื่อให้มีสุขภาพที่ดีและนำไปปฏิบัติจริงในชีวิตประจำวัน |
100.00 | |||
2 | 2. เพื่อแก้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการในเด็กนักเรียนโรงเรียนวัดปรางแก้ว ตัวชี้วัด : 1. ภาวะทุพโภชนาการของนักเรียนโรงเรียนวัดปรางแก้วลดลง 5% |
100.00 | |||
3 | 3. เพื่อส่งเสริมและสร้างนิสัยการออกกำลังกายให้กับนักเรียนโรงเรียนวัดปรางแก้ว ตัวชี้วัด : 3. เพื่อส่งเสริมและสร้างนิสัยการออกกำลังกายให้กับนักเรียนโรงเรียนวัดปรางแก้ว |
100.00 | |||
4 | 4. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการคัดแยกขยะ(3Rs)และลดการใช้โฟม ตัวชี้วัด : 1.นักเรียนรู้จักการคัดแยกขยะ(3Rs)และลดปัญหาการใช้โฟม |
100.00 |
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
---|---|---|---|
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 100 | ||
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 100 | ||
กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
---|---|---|
โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ 62-l5169-2-04
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นางงามเนตร ศรียะรัตน์ ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดปรางแก้ว )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......