กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการพ่อแม่รักหนูพร้อมใจฉีดวัคซีน

ที่อยู่ ตำบลปะกาฮะรัง อำเภอเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี จังหวัด ปัตตานี

รหัสโครงการ 63-ศ3016-1-03 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 9 เมษายน 2563 ถึง 9 เมษายน 2563

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการพ่อแม่รักหนูพร้อมใจฉีดวัคซีน จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลปะกาฮะรัง อำเภอเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ปะกาฮะรัง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการพ่อแม่รักหนูพร้อมใจฉีดวัคซีน

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการพ่อแม่รักหนูพร้อมใจฉีดวัคซีน " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลปะกาฮะรัง อำเภอเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี รหัสโครงการ 63-ศ3016-1-03 ระยะเวลาการดำเนินงาน 9 เมษายน 2563 - 9 เมษายน 2563 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 10,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ปะกาฮะรัง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

โรคคอตีบ เป็นโรคติดต่อที่มีการระบาดอย่างรวดเร็ว สามารถคร่าชีวิตเด็กๆ ในอัตราที่สูงมาก อาการของโรคคอตีบ ไข้เจ็บคอ แผ่นฝ้าขาว คอบวม อาการทั่วไปคล้ายโรคไข้หวัด ถ้าหากผู้ป่วยไม่เคยฉัดวัคซีนป้องกันโรคคอตีบ อาการของโรคจะรุนแรงถึงเสียชีวิตโดยฉับพลันภายใน 3 วัน การฉีดวัคซีนสร้างภูมิคุ้มกันโรคคอตีบ จะช่วยป้องกันการเกิดภาวะเป็นแผ่นฝ้าขาว คอบวม ปิดกั้นทางเดินหายใจที่จะนำสู่การเสียชีวิตโดยฉับพลันเนื่องจากขาดลมหายใจของเด็กๆได้ สถานการณ์การระบาดของโรคคอตีบในจังหวัดปัตตานี ตั้งแต่ปี 2552 ถึงปัจจุบัน มีผู้ป่วย 74 ราย เสียชีวิต 18 ราย ส่วนอำเภอเมืองปัตตานี มีผู้ป่วย 7 ราย เสียชีวิต 1 ราย ผู้ป่วยที่เสียชีวิตทั้งหมดไม่มีประวัติรับวัคซีนป้องกันโรคคอตีบเลยการระบาดมีต่อเนื่องเรื่อยมา หลักการสร้างภูมิคุ้มกันโรค (immunization) หมายถึง การทำให้ร่างกายมีภูมิคุ้มกันหรือคาวมต้านทายเพื่อป้องกันไม่ให้เกิดโรคหรือทำให้ความรุนแรงน้อยลง ซึ่งวัคซีนนี้ได้มาจากเชื้อโรคที่ตายแล้วหรือยังมีชีวิตอยู่ แต่ทำให้ฤทธิ์อ่อนลง ซึ่งทำหน้าที่เป็นเข้าไปกระตุ้นร่างกายให้สร้างภูมิคุ้มกันโรค ซึ่งจะอยู่ได้นานเป็นปีๆ หรืออาจอยู่ได้ตลอดไป การสร้างภูมิคุ้มกันเป็นหน้าที่ของเม็ดเลือดขาว จะสร้าง antibody ซึ่งอยู่กระแสเลือด มีคุณสมับติในการป้องกันไม่ให้เกิดโรคครั้งต่อไป และจะกระตุ้นให้เกิดการเพิ่มจำนวนของเม็ดเลือดขาวที่จะมีคุณสมบัติในการทำงายเชื้อที่ทำให้เกิดโรคโดยตรง จึงทำให้ผู้ป่วยหายจากโรค การให้วัคซันส่วนใหญ่ต้องให้หลายครั้ง เพื่อกระตุ้นภูมิคุ้มกันให้สูงขึ้นและอยู่ได้นานพอที่จะป้องกันได้ในระยะยาวมีความทรงจำ (memory) ตามระบบของการให้วัคซีนในประเทศไทยเด็กอายุ 0-5 ปี จำเป็นต้องได้รับวัคซีนและวัคซีนกระตุ้น จำนวน 9 ครั้ง จึงจะครบสมบูรณ์ ได้แก่ วัคซีนป้องกันโรควัณโรค โรคตับอักเสบบี โรคโปลิโอ โรคคอตีบ โรคไอกรน โรคบาดทะยัก โรคหัด โรคหัดเยอรมัน โรคไข้สมองอักเสบ เป็นต้น หลังการฉีดวัคซีนเด็กจะมีอาการเป็นไข้ ตัวร้อน ถ้าไม่มีความเข้าใจในการดูแลอย่างถูกต้อง เด็กจะมีอาการป่วยอย่างอื่นเข้ามาแทรก เช่น ไข้สูงจนชัก ปอดบวม ด้วยเหตุนี้พ่อแม่บางส่วนไม่ยินยอมฉีดวัคซีนแก่ลูก ทำให้การปฏิบัติงานของ รพสต.ปะกาฮะรัง ไม่สามารถบรรลุตัวชี้วัดร้อยละ 90 ได้ ดังนั้น โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลปะกาฮะรัง จึงเล็งเห็นความสำคัญของการให้ความรู้ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับวัคซีน จึงได้จัดทำโครงการพ่อแม่รักหนู พร้อมใจฉีดวัคซีน เพื่อนสร้างความรู้ ความเข้าใจ แก่พ่อแม่และรณรงค์ฉีดวัคซีนเด็ฏอายุ 0-5 ปี ที่ผู้ปกครองไม่ยอมฉีดวัคซีน

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อจัดอบรมให้ความรู้เรื่องโรคที่สามารถป้องกันด้วยวัคซีนและผลกระทบ
2. รณรงค์ฉีดวัคซีนเด็กอายุ 0-5 ปี ที่ผู้ปกครองไม่ยอมให้ฉีดวัคซีน

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. ให้ความรู้เรื่องการจัดการอบรมให้ความรู้เรื่องโรคที่สามารถป้องกันด้วยวัคซีนและผลกระทบ
2. จัดประกวดเด็กหนูน้อยสมาร์ทคิดส์

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.สอบถามและพูดคุย ความเข้าใจและทัศนคติ ของกลุ่มเป้าหมายหลังการอบรม 2.สังเกตปฏิกิริยาและการตอบสนอง 3.ประเมินการให้ความร่วมมือของกลุ่มเป้าหมายแบ่งประเภทโดยการแยกสี ดังนี้ สีเขียว หมายถึง ผู้ที่ให้ความร่วมมือ อยู่ในเกณฑ์ดีและดีเยี่ยม สีเหลือง หมายถึง ผู้ที่ให้ความร่วมมือ เมื่อถูกกระตุ้น เมื่อไม่กระตุ้นจะไม่ร่วมมือ สีแดง หมายถึง ผู้ที่ไม่ให้ความร่วมมมือ และต่อต้าน

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น