กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์

รายงานฉบับสมบูรณ์

กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เขาชัยสน


“ โครงการส่งเสริมพัฒนาEQ IQ เด็ก ๐-๕ ปี ”

ตำบลเขาชัยสน อำเภอเขาชัยสน จังหวัดพัทลุง

หัวหน้าโครงการ
นางโสภาภรณ์ รักราม

ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมพัฒนาEQ IQ เด็ก ๐-๕ ปี

ที่อยู่ ตำบลเขาชัยสน อำเภอเขาชัยสน จังหวัดพัทลุง จังหวัด พัทลุง

รหัสโครงการ 2563-L3310-3-06 เลขที่ข้อตกลง 47/2563

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤษภาคม 2563 ถึง 30 กันยายน 2563


กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมพัฒนาEQ IQ เด็ก ๐-๕ ปี จังหวัดพัทลุง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลเขาชัยสน อำเภอเขาชัยสน จังหวัดพัทลุง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เขาชัยสน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมพัฒนาEQ IQ เด็ก ๐-๕ ปี



บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมพัฒนาEQ IQ เด็ก ๐-๕ ปี " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลเขาชัยสน อำเภอเขาชัยสน จังหวัดพัทลุง รหัสโครงการ 2563-L3310-3-06 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤษภาคม 2563 - 30 กันยายน 2563 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 7,360.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เขาชัยสน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ»
บทคัดย่อ»
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล»
   วัตถุประสงค์โครงการ»
   กิจกรรม/การดำเนินงาน»
   กลุ่มเป้าหมาย»
   ผลลัพธ์ที่ได้»
   การประเมินผล»
   ปัญหาและอุปสรรค»
   ข้อเสนอแนะ»
   เอกสารประกอบอื่นๆ»

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 ได้กำหนดมาตรฐานการส่งเสริมให้ผู้เรียนได้แสดงออกและมีสุขภาพแข็งแรงสมบูรณ์ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเทพราชได้ตระหนักถึงความสำคัญ ด้านสุขภาพและพัฒนาการของเด็ก โดยกำหนดเป้าหมายให้ผู้เรียนได้อยู่ร่วมกันกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข โดยมีสุขภาพสมบูรณ์ แข็งแรง มีสุขภาพกายสุขภาพจิตดี เพื่อให้สอดคล้องกับมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ มาตรฐานด้านที่ 1การบริหารจัดการสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย ตัวบ่งชี้ที่ 1.4 มีการจัดการเพื่อส่งเสริมสุขภาพ เผ้าระวังการเจริญเติบโตของเด็กและดูแลการเจ็บป่วยเบื้องต้นตัวบ่งชี้ที่ 1.5 การส่งเสริมการมีส่วนร่วมของครอบครัวและชุมชน ตัวบ่งชี้ย่อยที่ 1.5.2 การจัดกิจกรรมที่พ่อแม่/ผู้ปกครอง/ครอบครัว และชุมชนมีส่วนร่วม มาตรฐานที่ 2 ครู/ผู้ดูแลเด็กให้การดูและจัดประสบการณ์การเรียนรู้และการเล่นเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย ตัวบ่งชี้ย่อยที่ 2.1.5 เฝ้าระวังติดตามพัฒนาการเด็กรายบุคคลเป็นระยะ เพื่อใช้ผลในการจัดกิจกรรมพัฒนาเด็กทุกคนเต็มตามศักยภาพ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเทพราช ได้จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพพัฒนา EQ IQเด็ก 0-5 ปี ขึ้น เพื่อส่งเสริมพัฒนาการของเด็กให้มีพัฒนาการทีดีขึ้นในทุก ๆ ด้านเหมาะสมเป็นไปตามวัย

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

  1. เพื่อให้ ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจในการอบรมเลี้ยงดูเด็กให้มีพัฒนาการดีขึ้นในทุก ๆ ด้าน
  2. ส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการด้านสมอง ความคิด และมีทักษะในการใช้ชีวิตประจำวันได้จากการเล่านิทาน เกมการศึกษา และการออกกำลังกายประจำวันได้

กิจกรรม/การดำเนินงาน

  1. 1.จัดอบรมโครงการส่งเสริมสุขภาพพัฒนา EQ IQ เด็ก กลุ่มเป้าหมาย ประกอบด้วย -นักเรียน ผู้ปกครอง ครู คณะกรรมการศพด. และผู้จัดโครงการ จำนวน 80 คน 1.1 กิจกรรมย่อย เล่านิทานส่งเริมพัฒนาการเด็ก 1.2 กิจกรรมย่อย เกมการศึกษา 1.3 ออกกำลังกายประจำวัน

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 37
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผู้ปกครอง ครู กรรมการฯ 43

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.กลุ่มเป้าหมายเข้าร่วมจำนวน 80 คน ได้รับความรู้และมีพัฒนาการดีขึ้น อย่างน้อย ร้อยละ 90 2.กลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วม จำนวน 80 คน สามารถนำความรู้และใช้ทักษะในการดูแลส่งเสริมเด็กได้ดีขึ้น และมีระดับกราฟตั้งแต่สีเขียวอ่อนถึงสีแดงสามารถละระดับสีลงมาอย่างน้อย 1 สี ร้อยละ 60


ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

 

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
1 เพื่อให้ ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจในการอบรมเลี้ยงดูเด็กให้มีพัฒนาการดีขึ้นในทุก ๆ ด้าน
ตัวชี้วัด : ผู้ปกครองมีความรู้จากการอบรมเลี้ยงดูให้เด็กมีพัฒนาการทางสมองและทุกด้านดีขึ้น ร้อยละ 90
0.00

 

2 ส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการด้านสมอง ความคิด และมีทักษะในการใช้ชีวิตประจำวันได้จากการเล่านิทาน เกมการศึกษา และการออกกำลังกายประจำวันได้
ตัวชี้วัด : .เด็กมีพัฒนาการดีขึ้น จากการได้ทำกิจกรรม เล่านิทาน เล่นเกมการศึกษา และออกกำลังกายประจำวัน ได้ร้อยละ 85
0.00

 

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 80
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 37
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน -
กลุ่มวัยทำงาน -
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -
ผู้ปกครอง ครู กรรมการฯ 43

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อให้ ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจในการอบรมเลี้ยงดูเด็กให้มีพัฒนาการดีขึ้นในทุก ๆ ด้าน (2) ส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการด้านสมอง ความคิด และมีทักษะในการใช้ชีวิตประจำวันได้จากการเล่านิทาน เกมการศึกษา และการออกกำลังกายประจำวันได้

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) 1.จัดอบรมโครงการส่งเสริมสุขภาพพัฒนา EQ IQ เด็ก  กลุ่มเป้าหมาย ประกอบด้วย -นักเรียน ผู้ปกครอง ครู คณะกรรมการศพด. และผู้จัดโครงการ จำนวน 80 คน 1.1 กิจกรรมย่อย  เล่านิทานส่งเริมพัฒนาการเด็ก 1.2 กิจกรรมย่อย  เกมการศึกษา 1.3 ออกกำลังกายประจำวัน

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรคสาเหตุข้อเสนอแนะ

 

 

 


โครงการส่งเสริมพัฒนาEQ IQ เด็ก ๐-๕ ปี จังหวัด พัทลุง

รหัสโครงการ 2563-L3310-3-06

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( นางโสภาภรณ์ รักราม )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด