กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการติดตามการรับวัคซีนพื้นฐานในเด็ก 0 - 5 ปี ตำบลโคกสะบ้า จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลโคกสะบ้า อำเภอนาโยง จังหวัดตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.โคกสะบ้า ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการติดตามการรับวัคซีนพื้นฐานในเด็ก 0 - 5 ปี ตำบลโคกสะบ้า

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการติดตามการรับวัคซีนพื้นฐานในเด็ก 0 - 5 ปี ตำบลโคกสะบ้า " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลโคกสะบ้า อำเภอนาโยง จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 63-L1473-01-009 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 กุมภาพันธ์ 2563 - 31 ธันวาคม 2563 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 43,740.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.โคกสะบ้า เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

กรมควบคุมโรค กระทรวงสาธารณสุข เล็งเห็นถึงความสำคัญว่าวัคซีนเป็นเครื่องมือป้องกันโรคที่มีประสิทธิภาพสูง จึงได้นำวัคซีนที่มีคุณภาพและเหมาะสมสำหรับประเทศมาบรรจุในโครงการสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคเพื่อให้บริการแก่ประชาชนกลุ่มเป้าหมายมายาวนานมากว่า ๓๐ ปีแล้ว โดยมีนโยบายด้านการสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคที่สำคัญ คือ การให้บริการวัคซีนป้องกันโรคที่มีความจำเป็นครอบคลุมจำนวนโรคให้มากที่สุด ให้ครอบคลุมประชาชนกลุ่มเป้าหมายสูงที่สุด ประชากรกลุ่มเป้าหมายสามารถเข้าถึงบริการได้อย่างทั่วถึงและเท่าเทียมกัน จัดให้มีการให้บริการวัคซีนในทุกระดับของสถานบริการ วัคซีนที่ใช้ต้องมีประสิทธิภาพในการป้องกันโรคสูงและต้องมีความปลอดภัย แม้ว่าวัคซีนจะไม่ใช่ยารักษาโรค แต่วัคซีนก็เป็นเครื่องป้องกันที่ช่วยให้เด็กๆ มีภูมิคุ้มกันต่อโรคที่สามารถป้องกันได้ด้วยวัคซีน ช่วยลดการสูญเสียทางเศรษฐกิจของประเทศทั้งทางทรัพยากรบุคคลและภาระค่าใช้จ่ายต่างๆ ในการดูแลรักษาผู้ป่วย ควบคุมการกระจายของโรค โดยเฉพาะอย่างยิ่งเด็กวัยขวบปีแรกที่มีอัตราเสี่ยงสูงในการต่อต้านเชื้อโรคที่เข้าสู่ร่างกาย การรับวัคซีนเพื่อสร้างภูมิต้านทานเป็นวิธีที่ง่าย ปลอดภัยและมีประสิทธิภาพ เพื่อให้ได้รับภูมิต้านทานที่ครบถ้วนเด็กจะต้องได้รับวัคซีนตามเกณฑ์อายุทั้งหมดและควรได้รับตรงเวลา เนื่องจากประสิทธิภาพของวัคซีนลดลงได้จากปัจจัยต่างๆ เมื่อเวลาผ่านไปต้องได้รับการกระตุ้นซ้ำ โรคที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีนอาจเกิดการระบาดได้ถ้าไม่สามารถให้วัคซีนได้ครอบคลุมเพียงพอ หรือให้ไม่ครบตามจำนวนครั้งที่กำหนด ภูมิคุ้มกันที่สร้างจากวัคซีนมีระดับลดลง ทางกรมควบคุมโรคได้เปลี่ยนเกณฑ์การได้รับวัคซีนของเด็กอายุ ๐ - ๕ ปี ทำให้ผู้ปกครองบางท่านเกิดความสับสนหรือไม่ตระหนักถึงความสำคัญของวัคซีนจึงไม่นำบุตรมาฉีดวัคซีนตามนัด โรงพยาบาลส่งเสริสุขภาพตำบล ตำบลโคกสะบ้า ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญในการสร้างเสริมภูมคุ้มกันโรค จึงจัดทำโครงการติดตามการรับวัคซีนพื้นฐานในเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียนตำบลโคกสะบ้านี้ขึ้น เพื่อให้อาสาสมัครสาธารณสุขมีความรู้ ความเข้าใจและมีความตระหนักถึงความสำคัญในการติดตามความครอบคลุมวัคซีนในพื้นที่บริการของตำบลโคกสะบ้า

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้เด็ก 0 - 5 ปี ในเขตรับผิดชอบ ได้รับวัคซีนพื้นฐานครบตามเกณฑ์ที่กำหนด
2. เพื่อให้อาสาสมัครสาธารณสุขมีส่วนร่วมในการค้นหาและติดตามเด็กในเขตรับผิดชอบที่ไม่มารับวัคซีน ตามนัด
3. เพื่อกระตุ้นให้ผู้ปกครองเด็กมีความตระหนักและให้ความสำคัญต่อการนำบุตรมารับวัคซีน

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

• ความครอบคลุมวัคซีนพื้นฐานของหน่วยบริการมีอัตราเพิ่มขึ้น
• อาสาสมัครสาธารณสุขให้ความร่วมมือในการติดตามเด็กผิดนัดให้มารับวัคซีนครบทุกราย
• ผู้ปกครองเด็กมีความตระหนักต่อการนำบุตรมารับวัคซีนเพิ่มขึ้น จำนวนเด็กที่ผิดนัดวัคซีนลดลง
• ไม่มีการระบาดของโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีนในพื้นที่

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น