กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์

รายงานฉบับสมบูรณ์

กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เกาะจัน


“ โครงการเสริมสร้างสุขภาพอนามัยนักเรียนโรงเรียนบ้านคลองช้าง ”

จังหวัดปัตตานี

หัวหน้าโครงการ

ชื่อโครงการ โครงการเสริมสร้างสุขภาพอนามัยนักเรียนโรงเรียนบ้านคลองช้าง

ที่อยู่ จังหวัดปัตตานี จังหวัด ปัตตานี

รหัสโครงการ เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 23 พฤศจิกายน 2563 ถึง 25 พฤศจิกายน 2563


กิตติกรรมประกาศ

"โครงการเสริมสร้างสุขภาพอนามัยนักเรียนโรงเรียนบ้านคลองช้าง จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน จังหวัดปัตตานี

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เกาะจัน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการเสริมสร้างสุขภาพอนามัยนักเรียนโรงเรียนบ้านคลองช้าง



บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการเสริมสร้างสุขภาพอนามัยนักเรียนโรงเรียนบ้านคลองช้าง " ดำเนินการในพื้นที่ จังหวัดปัตตานี รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 23 พฤศจิกายน 2563 - 25 พฤศจิกายน 2563 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 19,915.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เกาะจัน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ»
บทคัดย่อ»
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล»
   วัตถุประสงค์โครงการ»
   กิจกรรม/การดำเนินงาน»
   กลุ่มเป้าหมาย»
   ผลลัพธ์ที่ได้»
   การประเมินผล»
   ปัญหาและอุปสรรค»
   ข้อเสนอแนะ»
   เอกสารประกอบอื่นๆ»

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ ได้กำหนดมาตรฐานส่งเสริมให้ผู้เรียนกล้าแสดงออกและมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรงสมบูรณ์ มีพัฒนาการสมวัยอย่างสมดุล ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจสังคมและสติปัญญา โดยใช้กิจกรรมและทักษะพื้นฐานในการออกกำลังกาย เป็นสิ่งกระตุ้นให้เด็กนักเรียนเกิดการเรียนรู้ที่ดีและเหมาะสมตามวัย เป็นเรื่องที่จำเป็นอย่างยิ่งเพราะเด็กในระดับอนุบาลและประถมศึกษาเป็นวัยที่ร่างกายมีการเจริญเติบโตมีพัฒนาการที่สมบูรณ์ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจสังคมและสติปัญญา การจัดการเรียนรู้จึงต้องควบคู่กัoโดยปลูกฝังรู้จักการออกกำลังกาย การเคลื่อนไหวร่างกายจะก่อให้เกิดความผ่อนคลายสุขภาพแข็งแรงมีภูมิต้านทานโรคสมองซีกซ้ายและซีกขวาทำงานอย่างสมดุล จากเหตุผลข้างต้น โรงเรียนบ้านคลองช้างมีความประสงค์ขอจัดทำโครงการเพื่อเป็นแนวทางส่งเสริมให้เด็กมีสุขภาพร่างกายแข็งแรงมีสุขนิสัยที่ดีในการดำเนินชีวิตประจำวันทางโรงเรียนจึงขอรับการสนับสนุนงบประมาณจากกองทุนหลักประกันสุขภาพระดับท้องถิ่นองค์การบริหารส่วนตำบลเกาะจัน เป็นจำนวนเงิน 19,915 บาท

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

  1. ข้อที่ 1.เพื่อทดสอบสมรรถภาพร่างกายโดยการจัดกิจกรรมส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายและจิตใจที่เข้มแข็ง ข้อที่ 2 เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนคณะครูและบุคลากรรวมทั้งให้มีทักษะพื้นฐานในการออกกำลังกายมีสุขภาพร่างกายแข็งแรงมีนิสัยรักการออกกำลังกาย ข้อที่ 3 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนคณะครูและบุคลากรตลอดจนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพกายและสุขภาพใจ มีความสุขในการดำรงชีวิตประจำวัน

กิจกรรม/การดำเนินงาน

  1. กิจกรรมให้ความรู้เกี่ยวกับสุขภาพช่องปาก รณรงค์การดูแลสุขภาพช่องปาก(จัดป้ายนิเทศ)ในชั้นเรียน
  2. กิจกรรมออกกำลังกายหน้าเสาธงทุกวัน
  3. กิจกรรมให้ความรู้เกี่ยวกับสุขภาพช่องปาก การออกกำลังกายการดูแลรักษาสุขภาพเมื่อเจ็บป่วยเบื้องต้น หลักการเลือก ซื้ออาหาร ที่มีประโยชน์และโทษของอาหารต่อร่างกาย
  4. กิจกรรมแปรงฟันหลังรับประทานอาหารกลางวันทุกวัน

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 62
กลุ่มวัยทำงาน 58
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

  1. นักเรียนคณะครูและบุคลากร โรงเรียนบ้านคลองช้างร้อยละ 100 มีสุขภาพร่างกายแข็งแรงมีสุขนิสัยที่ดีด้านการดูแลรักษาสุขภาพตนเอง
  2. นักเรียนคณะครูและบุคลากร โรงเรียนบ้านคลองช้างร้อยละ 100 มีทักษะพื้นฐานในการออกกำลังกายรักการออกกำลังกายและนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
    1. นักเรียนครู และบุคลากรโรงเรียนบ้านคลอช้างและผู้ปกครองร้อยละ 100 มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการดูแล
      รักษาสุขภาพกายและสุขภาพจิต ตลอดจนดำรงชีวิตประจำวันอย่างมีความสุข
      4.นักเรียนโรงเรียนบ้านคลองช้างร้อยละ 100 มีความรักสามัคคีในหมู่คณะ และกล้าแสดงออกอย่างสร้างสรรค์

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

1. กิจกรรมให้ความรู้เกี่ยวกับสุขภาพช่องปาก รณรงค์การดูแลสุขภาพช่องปาก(จัดป้ายนิเทศ)ในชั้นเรียน

วันที่ 23 พฤศจิกายน 2563

กิจกรรมที่ทำ

-ครูให้ความรู้เกี่ยวกับสุขภาพช่องปากในแต่ละชั้นเรียน - รณรงค์การดูแลสุขภาพช่องปากโดยการ(จัดป้ายนิเทศ)ในชั้นเรียน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

-นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสุขภาพช่องปากของนักเรียน -นักเรียนร่วมกันจัดป้ายนิเทศเกี่ยวกับสุขภาพช่องปากในชั้นเรียน

 

0 0

2. กิจกรรมออกกำลังกายหน้าเสาธงทุกวัน

วันที่ 24 พฤศจิกายน 2563

กิจกรรมที่ทำ

-นักเรียนออกกำลังกายพร้อมท่องสูตรคูณหน้าเสาธงทุกวันโดยมีสภานักเรียนเป็นผู้นำเต้นออกกำลังกายตาเสียงเพลง  สูตรคูณครี้นเครง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

-นักเรียนได้ออกกำลังกายทุกวัน -นักเรียนมีสุขภาพแข็งแรง

 

0 0

3. กิจกรรมให้ความรู้เกี่ยวกับสุขภาพช่องปาก การออกกำลังกายการดูแลรักษาสุขภาพเมื่อเจ็บป่วยเบื้องต้น หลักการเลือก ซื้ออาหาร ที่มีประโยชน์และโทษของอาหารต่อร่างกาย

วันที่ 24 พฤศจิกายน 2563

กิจกรรมที่ทำ

เชิญวิทยากรจากโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภสพตำบลเกาะจันมาให้ความรู้ดังนี้ 1.ความรู้เกี่ยวกับสุขภาพช่องปาก 2..ความรู้เกี่ยวกับการออกกำลังกายกายที่ถูกต้อง 3..ความรู้เกี่ยวกับการดูแลรักษาสุขภาพเมื่อเจ็บป่วยเบื้องต้น
4..ความรู้เกี่ยวกับ หลักการเลือกซื้ออาหาร ที่มีประโยชน์และโทษของอาหารต่อร่างกาย

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1.กลุ่มเป้าหมายมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพช่องปาก 2.กลุ่มเป้าหมายมีความรู้ความเข้าใจการออกกำลังกายกายที่ถูกต้องและเหมาะสม 3.กลุ่มเป้าหมายมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการดูแลรักษาสุขภาพเมื่อเจ็บป่วยเบื้องต้น
4กลุ่มเป้าหมายมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ หลักการเลือกซื้ออาหาร ที่มีประโยชน์และโทษของอาหาร
ต่อร่างกาย

 

0 0

4. กิจกรรมแปรงฟันหลังรับประทานอาหารกลางวันทุกวัน

วันที่ 25 พฤศจิกายน 2563

กิจกรรมที่ทำ

เชิญวิทยากรจากโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลมาให้ความรุ้เกี่ยวกับการแปรงฟันที่ถูกวิธีโดยการสาธิตและนักเรียนลงมือฝึกปฏิบัติ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

-นักเรียสามารถเรียนรู้วิธีการแปรงฟันที่ถูกวิธีได้ -นักเรียนรู้และเข้าใจวิธการดูแลสุขภาพช่องปากได้ นักเรียนสามารถนำความร๔้ที่ได้รับไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

 

0 0

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

 

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
1 ข้อที่ 1.เพื่อทดสอบสมรรถภาพร่างกายโดยการจัดกิจกรรมส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายและจิตใจที่เข้มแข็ง ข้อที่ 2 เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนคณะครูและบุคลากรรวมทั้งให้มีทักษะพื้นฐานในการออกกำลังกายมีสุขภาพร่างกายแข็งแรงมีนิสัยรักการออกกำลังกาย ข้อที่ 3 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนคณะครูและบุคลากรตลอดจนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพกายและสุขภาพใจ มีความสุขในการดำรงชีวิตประจำวัน
ตัวชี้วัด : ตัวชี้วัดความสำเร็จ -นักเรียนมีสุขภาพร่างกายและจิตใจที่เข้มแข็ง -นักเรียน ครูและบุคลากรโรงเรียนบ้านคลองช้างให้มีทักษะพื้นฐานในการออกกำลังกายมีสุขภาพร่างกายแข็งแรงมีนิสัยรักการออกกำลังกาย -นักเรียน ครูและบุคลากรตลอดจนผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพกายและสุขภาพใจมีความสุขในการดำรงชีวิตประจำวัน
0.00 0.00

 

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 120
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน -
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 62
กลุ่มวัยทำงาน 58
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ข้อที่  1.เพื่อทดสอบสมรรถภาพร่างกายโดยการจัดกิจกรรมส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายและจิตใจที่เข้มแข็ง  ข้อที่ 2 เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนคณะครูและบุคลากรรวมทั้งให้มีทักษะพื้นฐานในการออกกำลังกายมีสุขภาพร่างกายแข็งแรงมีนิสัยรักการออกกำลังกาย ข้อที่ 3 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนคณะครูและบุคลากรตลอดจนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพกายและสุขภาพใจ มีความสุขในการดำรงชีวิตประจำวัน

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมให้ความรู้เกี่ยวกับสุขภาพช่องปาก รณรงค์การดูแลสุขภาพช่องปาก(จัดป้ายนิเทศ)ในชั้นเรียน (2) กิจกรรมออกกำลังกายหน้าเสาธงทุกวัน (3) กิจกรรมให้ความรู้เกี่ยวกับสุขภาพช่องปาก การออกกำลังกายการดูแลรักษาสุขภาพเมื่อเจ็บป่วยเบื้องต้น หลักการเลือก  ซื้ออาหาร ที่มีประโยชน์และโทษของอาหารต่อร่างกาย (4) กิจกรรมแปรงฟันหลังรับประทานอาหารกลางวันทุกวัน

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรคสาเหตุข้อเสนอแนะ

 

 

 


ส่วนที่ 3 ประเมินคุณค่าโครงการ

แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ

ชื่อโครงการ โครงการเสริมสร้างสุขภาพอนามัยนักเรียนโรงเรียนบ้านคลองช้าง

ระยะเวลาโครงการ 23 พฤศจิกายน 2563 - 25 พฤศจิกายน 2563

แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้

  • ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
  • การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
  • การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
  • ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
  • กระบวนการชุมชน
  • มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่

1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. กระบวนการใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
99. อื่นๆ

 

 

 

2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การบริโภค

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การออกกำลังกาย

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
9. อื่นๆ

 

 

 

3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. อื่นๆ

 

 

 

4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. มีธรรมนูญของชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ

 

 

 

5. เกิดกระบวนการชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน)

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
7. อื่นๆ

 

 

 

6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. อื่นๆ

 

 

 

โครงการเสริมสร้างสุขภาพอนามัยนักเรียนโรงเรียนบ้านคลองช้าง จังหวัด ปัตตานี

รหัสโครงการ

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด