โครงการ รักและใส่ใจสุขอนามัยช่องปาก
-
นายมนิตย์ บุญญาภรณ์
-
นายศักดิ์ชาย จีนซ้าย
-
นางสาวศุภลักษณ์ หย้งแก้ว
-
นางสาวชุติมา เพ็งพงศ์
-
นางสุภาณี ไกรเทพ
สุขภาพช่องปากมีความสัมพันธ์กับสุขภาพร่างกาย การดูแลสุขภาพช่องปากให้ดีจึงมีผลต่อการมีสุขภาพกายที่ดีด้วย แต่ปัญหาสุขภาพช่องปากนั้นไม่ได้มีสาเหตุเกิดจากภายในช่องปากเพียงอย่างเดียว แต่มีตัวปัญหาซึ่งเกิดจากสภาพสังคมและสิ่งแวดล้อมในปัจจุบันด้วย ยกตัวอย่างเช่นโรคฟันผุซึ่งเป็นปัญหาในช่องปากที่พบได้ทั่วไป ก็มีปัจจัยร่วมหลายๆ อย่างที่ส่งเสริมให้เกิดโรคนอกเหนือไปจากเชื้อโรคในช่องปากเช่น อาจมาจากตัวบุคคลเองที่ขาดความรู้ความเข้าใจในเรื่องของสุขภาพช่องปากและการทำความสะอาดช่องปากของตนเองการอยู่ในครอบครัวที่ขาดการดูแลเอาใจใส่ หรือ สภาพความเป็นอยู่ของครอบครัวที่ไม่เอื้อต่อการใส่ใจสุขภาพช่องปาก นอกจากนี้สื่อโฆษณาเกี่ยวกับอาหารและเครื่องดื่มก็มีอิทธิพลอย่างมากในสังคมปัจจุบันสภาพเศรษฐกิจ สังคมและวัฒนธรรมต่างๆ ล้วนมีส่วนที่ทำให้เกิดโรคได้เช่นกัน ทางนี้โรงเรียนวัดนานอน จึงได้คิดที่จะกระตุ้นความสนใจของเด็กในโรงเรียนวัดนานอน ให้หันมาสนใจและได้รับความรู้เรื่องการดูแลสุขภาพช่องปากและฟันมากขึ้น เพราะเด็กในช่วงวัยนี้ฟันแท้กำลังงอกขึ้นมาแทนที่ฟันน้ำนม ต้องรู้วิธีการรักษาฟัน ป้องกันของตนเอง ดังนั้นถ้าเด็กได้รับความรู้ที่ถูกต้อง ก็จะสามารถดูแลสุขภาพช่องปากและฟันของตัวเองได้เป็นอย่างดี โดยได้จัดกิจกรรมที่สนุก เน้นการมีส่วนร่วม สอดแทรกไปกับความรู้ต่างๆ เพื่อให้เด็กได้รู้สึกว่าเรื่องต่างๆเหล่านี้ไม่ได้ไกลตัวและยากอย่างที่คิดและเพื่อให้เด็กนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมสามารถนำความรู้และประสบการณ์ไปเผยแพร่ยังกลุ่มเพื่อนตลอดจนผู้ใกล้ชิดต่อไป
-
ข้อที่ 1 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้เรื่องโรคในช่องปากการดูแลช่องปากที่ถูกวิธีและถูกหลักอนามัย70.0070.00
นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องช่องปากและการดูแลช่องปากที่ถูกวิธีและถูกหลักอนามัย
-
ข้อที่ 3 เพื่อให้นักเรียนนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้จากการทำกิจกรรมของโครงการไปตรวจสอบช่องปากเบื้องต้นและสามารถปรับใช้ในชีวิตประจำวันสู่กับสถานการณ์ covid-1970.0070.00
ข้อที่ 3 นักเรียนสามารถนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้จากการทำกิจกรรมของโครงการไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน
-
ข้อที่ 2 เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ทักษะและปฎิบัติตามขั้นตอนของการป้องกันสุขภาพช่องปาก70.0070.00
ข้อที่ 2 จำนวนนักเรียนที่มีทักษะและปฎิบัติตามขั้นตอนของการป้องกันช่องปาก
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน260
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
โครงการ รักและใส่ใจสุขอนามัยช่องปาก
กิจกรรมให้ความรู้ เพิ่มพูนภูมิปัญญารักษาช่องปากเรา
1 มีนาคม 2564 ถึง 30 กันยายน 2564นักเรียนมีความรู้ ทักษะและปฏิบัติตามขึ้นตอนของการดูแลรักษาสุขภาพช่องปากได้
20000.00 บาท
1) นักเรียนได้รับมีความรู้เรื่องโรคในช่องปากการดูแลช่องปากที่ถูกวิธีและถูกหลักอนามัยได้ 2) นักเรียนมีความรู้ ทักษะและปฎิบัติตามขั้นตอนของการป้องกันสุขภาพช่องปากได้ 3) นักเรียนนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้จากการทำกิจกรรมของโครงการไปตรวจสอบช่องปากเบื้องต้นและสามารถปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้สู่กับในสถานการณ์ covid-19
