สร้างเสริมสุขภาพด้านอนามัยสิ่งแวดล้อม เรื่อง spirit Eco – Bricks พิชิตฝัน
ในปัจจุบันปัญหาเรื่องขยะนับว่าเป็นปัญหาสำคัญทั้งในระดับชุมชนและระดับประเทศ สาเหตุเนื่องมาจากประชากรในประเทศมีจำนวนมากขึ้น ชุมชนก็เพิ่มขึ้น สถานประกอบการต่างๆมีมากขึ้น และ สิ่งที่ตามมาอย่างเลี่ยงไม่ได้ก็คือ ขยะ ย่อมมีจำนวนมากขึ้นตามไปด้วย ดังนั้นโรงเรียนบ้านน้ำวนตำบลช้างเผือก อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาสเล็งเห็นความสำคัญของชุมชนซึ่งจัดเป็นแหล่งสำคัญหนึ่งที่ผลิตของเสียออกสู่สิ่งแวดล้อม แม้ว่าขยะจากชุมชนหรืออาคารบ้านเรือนจะไม่ใช่ของเสียที่เป็นอันตราย เมื่อเปรียบเทียบกับของเสียจากโรงงานอุตสาหกรรมหรือการเกษตรกรรม แต่ถ้ามีปริมาณมากก็ก่อให้เกิดผลกระทบต่อสุขภาพอนามัยของประชาชนและสิ่งแวดล้อมได้ ขยะที่สามารถย่อยสลายได้ในธรรมชาติ ขยะที่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่ได้ (recycle) ขยะประเภทวัสดุเหลือใช้ อีกทั้งโรงเรียนบ้านน้ำวนได้ประสบเจอกับปัญหาเรื่องขยะในโรงเรียนในแต่ละวัน มีขยะเกิดขึ้นภายในโรงเรียนเป็นจำนวนมาก ไม่ว่าจะเป็นขยะแห้งจากห้องสำนักงาน ห้องเรียน ประกอบกับการที่โรงเรียนมีถังขยะไม่เพียงพอ นักเรียนทิ้งขยะไม่เป็นที่ ทั่วทั้งบริเวณโรงเรียนไม่ว่าจะเป็นด้านหน้าอาคารเรียน ด้านหลังอาคารเรียน โรงอาหาร สนามเด็กเล่น สนามกีฬา แนวทางแก้ปัญหาที่ดีที่สุด คือการกระตุ้นและสร้างสำนึก จิตอาสา ร่วมรับผิดชอบปัญหาขยะในโรงเรียน ร่วมด้วยช่วยกันดูความสะอาดและหาวิธีการแก้ไขปัญหาปริมาณขยะที่กำลังประสบอยู่ ให้เหลือน้อยที่สุด และดึงความเป็น spirit ของนักเรียนโรงเรียนบ้านน้ำเป็นฐานเสียงให้แก่ชุมชน ดังนั้น จึงมีการรวมกลุ่มนักเรียนแกนนำที่มีความสนใจ และตระหนักถึงความสำคัญของการแก้ปัญหานี้ขึ้น คือ กลุ่ม HERO พิชิตขยะ โดยร่วมกันศึกษาและจัดทำโครงงาน “spiritEco–Bricks พิชิตฝัน” ช่วยลดปัญหาขยะพลาสติก จากขยะสู่การรักษาสิ่งแวดล้อม นั่นคือการทำ Eco bricks
-
เพื่อแก้ปัญหาปริมาณขยะที่เกิดขึ้นในโรงเรียนและชุมชน0.00
ปริมาณขยะในโรงเรียนและในชุมชนลดลง
-
เพื่อฝึกทักษะเพื่อสร้างองค์ความรู้ในการคัดแยกและจัดการขยะแก่นักเรียน ครู และชุมชน100.00
ร้อยละของนักเรียนมีความรู้และทักษะในการคัดแยกและจัดการขยะ
-
เพื่อปลูกฝังสำนึกรับผิดชอบต่อส่วนรวมและใส่ใจสิ่งแวดล้อมตามหลักคำสอนของศาสนาอิสลาม100.00
ร้อยละของนักเรียนมีความตระหนักและรับผิดชอบต่อส่วนรวม
-
เพื่อถวายเป็นพระราชกุศลแด่ในหลวงรัชกาลที่ 9 และรัชกาลที่ 10 โดยการน้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติและน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของรัชกาลที่ 10 สู่การปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรม1.00
จำนวนนวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ที่เกิดจากการนำขยะมาใช้ใหม่
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน150
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาและคณะครูเพื่อหามาตรการการจัดการอนามัยสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนและชุมชน
งบประมาณ ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน 25 คนx 50 บาท เป็นเงิน 1,250 บาท ค่าอาหารกลางวัน จำนวน 25 คนx 30 บาท เป็นเงิน 750 บาท
18 พฤษภาคม 2564 ถึง 21 พฤษภาคม 25642000.00 บาท -
ประชุมผู้ปกครองเพื่อระดมความคิดและข้อเสนอแนะในการดำเนินงาน
ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน 80 คนx 30 บาท เป็นเงิน 2,400 บาท
24 พฤษภาคม 2564 ถึง 28 พฤษภาคม 25642400.00 บาท -
สร้างนวัตกรรมจาก Eco Bricks
ค่าไข่ไก่ (ขวดแลกไข่) ไข่ไก่ 30 แผง แผงละ 100 บาท เป็นเงิน 3,000 บาท
ค่าวัสดุต่างๆ ที่ใช้ในการประกอบ Eco bricks (ทราย ปูน) เป็นเงิน 2,600 บาท
1 มิถุนายน 2564 ถึง 31 กรกฎาคม 25645600.00 บาท
- ปริมาณขยะที่เกิดขึ้นในโรงเรียนและชุมชนลดลง
- นักเรียน ครู และชุมชน มีความรู้ในการคัดแยกและการจัดการขยะ
- นักเรียน ครู และชุมชน มีสำนึกรับผิดชอบต่อส่วนรวมและใส่ใจสิ่งแวดล้อมตามหลักคำสอนของศาสนาอิสลาม
- เกิดกระบวนการนำขยะกลับมาใช้ใหม่ และแปรรูปขยะเป็นผลิตภัณฑ์ต่างๆ
