กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

การจัดการเรียนรู้ปัจจุบันได้มีพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพุทธศักราช 2542 แก้ไขเพิ่มเติม(ฉบับที่3) พ.ศ. 2553 ได้บัญญัติสาระที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาที่สำคัญเพื่อเป็นกลไก และตัวขับเคลื่อนทางการศึกษา ถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุดกระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ มาตรา 23 การจัดการศึกษา ต้องเน้นความสำคัญทั้งความรู้ คุณธรรม กระบวนการเรียนรู้ และบูรณาการตามความเหมาะสมของแต่ละระดับการศึกษา มาตรา 24 การใช้โรงเรียนเป็นฐานการเรียนรู้ จัดสภาพแวดล้อมเพื่อให้ผู้เรียนเกิด การเรียนรู้ มาตรา 26 ให้สถานศึกษาจัดการประเมินผู้เรียน โดยพิจารณาจากพัฒนาการของผู้เรียนความประพฤติการสังเกตพฤติกรรมการเรียนการร่วมกิจกรรม ควบคู่ไปในกระบวนการเรียนการสอนตามความเหมาะสมของแต่ละระดับและรูปแบบการศึกษา การจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เป็นศูนย์กลาง หมายถึง กระบวนการเรียนรู้ที่ได้จัดดำเนินการให้สอดคล้องกับผู้เรียน ตามความถนัดความสนใจด้วยวิธีการกระบวนการและแหล่งการเรียนรู้ที่หลากหลายที่เชื่อมโยงกับชีวิตจริงทั้งในและนอกห้องเรียนมีการวัดผลประเมินผลตามสภาพจริง ทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้ ตามาตรฐานหลักสูตรที่กำหนดในการเรียนรู้ ผู้ปกครองหรือครอบครัว คือ ครูคนแรกของเด็กปฐมวัย เด็กได้เรียนรู้หลายสิ่งหลายอย่างที่บ้านโดยไม่ต้องได้รับอิทธิพลหรือได้รับการสอนอย่างเป็นทางการจากสถานศึกษาแต่อย่างใด ดังนั้นจึงเป็นสิ่งที่สำคัญอย่างยิ่งที่เมื่อเด็กเข้าเรียนในสถานศึกษาแล้วการเรียนรู้จะต้องเชื่อมต่อและเชื่อมโยงระหว่างสถานศึกษาและครอบครัว เพื่อให้การเรียนรู้ของเด็กต่อเนื่องและทำให้การเรียนรู้มีความหมายต่อเด็ก เพราะสามารถเชื่อมโยงสู่ชีวิตจริงที่บ้านได้ด้วย การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในสถานศึกษาเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของเด็ก และเพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการจัดการเรียนรู้ให้กับเด็ก เกี่ยวกับพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย ให้คำปรึกษาหรือข้อมูลเกี่ยวกับการเลี้ยงดูหรือการปรับพฤติกรรมเด็ก การเรียนรู้ของเด็กที่เหมาะสมกับวัย ซึ่งจากการประเมินพัฒนาการของเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านสะกอมสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลสะกอม พบว่าเด็กมีพัฒนาการสมวัย ด้วยเหตุดังกล่าว ข้าพเจ้านางสาวชญาพรเทวรักษ์จึงจัดทำโครงการ ส่งเสริมพัฒนาการ การเรียนรู้ที่สร้างสุขด้วยนิทานขึ้นในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านสะกอมเพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้เรื่องการส่งเสริมพัฒนาการให้กับเด็กปฐมวัยจะเป็นกระบวนการในการพัฒนาเด็กปฐมวัยด้านการเรียนรู้ ทักษะชีวิตและส่งเสริมพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย โดยเฉพาะการใช้หนังสือนิทานมาเป็นสื่อการส่งเสริมพัฒนาการของเด็กทั้ง 4 ด้าน คือ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ ด้านสังคม และด้านสติปัญญา

• 1. 1. เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย ด้วยการจัดการเรียนรู้ผ่านหนังสือนิทาน 2. เพื่อส่งเสริมผู้ปกครองให้มีความรู้ในเรื่องจัดการเรียนรู้ผ่านหนังสือนิทาน 3. เพื่อสร้างการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการพัฒนาเด็กปฐมวัย 4. เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการที่เหมาะสมกับวัย 5. เพื่อให้พ่อ แม่ และผู้ปกครองได้เข้ารับการอบรม และเห็นความสำคัญในโครงการ ส่งเสริมพัฒนาการกาเรียนรู้ที่สร้างสุขด้วยนิทานของเด็กปฐมวัย

  ตัวชี้วัด : 1. เด็กปฐมวัย ร้อยละ 90 มีพัฒนาการที่ดี และมีความสุขในการทำกิจกรรมในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 2. เด็กปฐมวัย ร้อยละ 90 เกิดการเรียนรู้จากการจัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการใช้หนังสือนิทาน 3. การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง และชุมชนในการพัฒนากระบวนการเรียนของเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 4. มีการทำแบบสอบถามความพึงพอใจของพ่อ แม่ และผู้สูงอายุ

  ขนาดปัญหา เป้าหมาย 0.00

ตั้งแต่ วันที่ 13 ธันวาคม 2564 ถึง 30 กันยายน 2565

ศูนย์พํฒนาเด็กเล็กบ้านสะกอมหมู่ที่ 5ตำบลสะกอมอำเภอจะนะจังหวัดสงขลา

รวมงบประมาณโครงการ 8,830.00 บาท

หมายเหตุ : ถัวเฉลี่ยทุกรายการ

1.กลุ่มเป้าหมายที่เข้ารับการอบรมมีความรู้ และเล่านิทานให้เด็กปฐมวัยได้ 2. ส่งเสริมให้ผู้ปกครองได้มีความรู้ในการจัดการเรียนรู้ผ่านหนังสือนิทาน3. ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ ความเข้าใจถึงเรื่องการส่งเสริมพัฒนาการให้แก่เด็กปฐมวัยได้4.เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการที่เหมาะสมกับวัยทั้ง 4 ด้าน5. ผู้เข้าร่วมโครงการฯ ได้เห็นความสำคัญในโครงการฯ

ข้าพเจ้า ................................................................ ตำแหน่ง.................................................... หน่วยงาน................................................................................ หมายเลขโทรศัพท์......................................................... ในฐานะของผู้เสนอแผนงาน/โครงการ/กิจกรรม

ขอรับรองว่า แผนงาน/โครงการ/กิจกรรม ที่เสนอขอรับการสนับสนุนงบประมาณจากกองทุนหลักประกันสุขภาพ ในครั้งนี้

• check_box_outline_blank ไม่ได้ซ้ำซ้อนกับงบประมาณที่ได้รับจากแหล่งอื่น
• check_box_outline_blank สอดคล้องกับแผนสุขภาพชุมชน ของ กปท.
• check_box_outline_blank รับทราบถึงกฎ ระเบียบ ข้อบังคับ และวิธีการดำเนินงานตามประกาศคณะกรรมการหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ เรื่อง หลักเกณฑ์เพื่อสนับสนุนให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นดำเนินงานและบริหารจัดการระบบหลักประกันสุขภาพในระดับท้องถิ่นหรือพื้นที่ พ.ศ.2567 และที่แก้ไขเพิ่มเติม แล้ว