กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

3. สถานการณ์

หลักการและเหตุผล (ระบุที่มาของการทำโครงการ)
“วัยรุ่น” เป็นวัยที่มีการเปลี่ยนแปลงด้านต่าง ๆ มากที่สุด ไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม วัยรุ่นเริ่มมีความสนใจเพศตรงข้าม และเกิดอารมณ์ความต้องการทางเพศตามธรรมชาติ ร่วมกับบริบททางสังคมที่เข้าสู่ยุคเทคโนโลยีด้านสื่อสารต่าง ๆ ได้ง่าย สามารถกระตุ้นให้วัยรุ่นเกิดอารมณ์ทางเพศได้ ไม่ว่าจะตั้งใจหรือไม่ก็ตาม ซึ่งอาจจะชักนำไปสู่การมีเพศสัมพันธ์ได้ และมีปัญหาการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร การติดโรคทางเพศสัมพันธ์และการทำแท้งผิดกฎหมายก็จะตามมา
จากข้อมูลการสำรวจเด็ก 10-19 ปี ในสถานศึกษาจังหวัดยะลา จำนวน 772 คน ณ เดือนกันยายน 2564 พบว่าเรื่องความรอบรู้ด้านเพศวิถีศึกษาและทักษะชีวิต ด้านการเข้าถึงข้อมูล ร้อยละ 70.61 ด้านความเข้าใจ ร้อยละ 72.40 ด้านการซักถาม ร้อยละ 75.51 ด้านการตัดสินใจ ร้อยละ 74.94 ด้านการเปลี่ยนพฤติกรรม ร้อยละ 82.12 และเรื่องทักษะชีวิตในการป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงและลดการใช้ความรุนแรง ด้านการตัดสินใจ ร้อยละ 56.68 ด้านการแก้ปัญหา ร้อยละ 76.37 ด้านการคิดสร้างสรรค์ ร้อยละ 80.11 ด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ร้อยละ 75.31 ด้านการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ ร้อยละ 76.62 ด้านการสร้างสัมพันธภาพระหว่างบุคคล ร้อยละ 81.08 ด้านการตระหนักรู้ในตน ร้อยละ 60.19 ด้านการเข้าใจผู้อื่น 80.61 ด้านการจัดการอารมณ์ ร้อยละ 56.74 ด้านการจัดการกับความเครียด ร้อยละ 60.87 ส่วนสถิติอัตราการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นในเขตเทศบาลนครยะลา อายุ 10 - 14 ปี จำนวน 0 คน อัตรา 0.00 ต่อประชากรหญิงวัยเดียวกันพันคนต่ำกว่าเกณฑ์ ตั้งครรภ์ อายุ 15 - 19 ปี จำนวน 30 คน อัตรา 15.33 ต่อประชากรหญิงวัยเดียวกันพันคน ตั้งครรภ์ซ้ำในหญิงอายุน้อยกว่า 20 ปี จำนวน 41 คน ร้อยละ 18.81 (สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดยะลา, 2564)
จากผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาและส่งเสริมพฤติกรรมทางเพศที่พึงประสงค์ของ นักศึกษาในวิทยาลัยอาชีวศึกษาผดุงประชายะลา ปีการศึกษา 2563 พบว่า นักเรียน นักศึกษามีความรู้ ความเข้าใจ เรื่องเพศศึกษาและอนามัยวัยเจริญพันธ์ คิดเป็นร้อยละ 96.67 มีความรู้เรื่องการให้คำปรึกษาเบื้องต้น คิดเป็นร้อยละ 98.33 และจากการเปรียบเทียบสถิตินักเรียน นักศึกษาที่ตั้งครรภ์จากปีการศึกษา 2562 จำนวน 3 คนปีการศึกษา 2563 ไม่มีนักเรียน นักศึกษา ตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์ คิดเป็นร้อยละ 100 จากข้อมูลข้างต้นจะเห็นได้ว่า การจัดโครงการพัฒนาและส่งเสริมพฤติกรรมทางเพศที่พึงประสงค์ของนักศึกษาในวิทยาลัยอาชีวศึกษาผดุงประชายะลา ส่งผลให้นักเรียน นักศึกษามีภูมิรู้ ภูมิป้องกัน ตระหนักถึงปัญหาการมีพฤติกรรมเสี่ยงจากการมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร และการระบาดของโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ของวัยรุ่น วิทยาลัยฯ จึงได้จัดโครงการพัฒนาและส่งเสริมพฤติกรรมทางเพศ ที่พึงประสงค์ของนักศึกษาในวิทยาลัยอาชีวศึกษาผดุงประชายะลา ประจำปี 2565 ขึ้น เพื่อเฝ้าระวังปัญหาพฤติกรรมเสี่ยงของวัยรุ่นและเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ ทักษะและพฤติกรรมทางเพศที่ถูกต้องและเหมาะสมในวิทยาลัยอาชีวศึกษาผดุงประชายะลา อย่างต่อเนื่อง ซึ่งจะส่งผลต่อสภาวะสุขภาพที่พึ่งประสงค์ของวัยรุ่นต่อไป