แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.มะรือโบตก
1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม
ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.มะรือโบตก
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านสะโลว์
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านสะโลว์
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
3. สถานการณ์
ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม
4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด
- บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
- ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
1.เพื่อให้ผู้ปกครองและนักเรียน มีความรู้ความความเข้าใจในเรื่องโภชนาการอย่างถูกวิธี
2.เพื่อให้ผู้ปกครองและนักเรียน สามารถนำความรู้ที่ได้รับมาใช้ในชีวิตประจำวัน
3.เพื่อให้ผู้ปกครองและนักเรียน มีความรู้และความเข้าใจวิธีอาหารตามหลักศาสนา
4.เพื่อลดโอกาสเสี่องในเรื่องการขาดสารอาหารในเด็ก
5. กลุ่มเป้าหมาย
6. ระยะเวลาดำเนินงาน
วันเริ่มต้น 01/03/2023
กำหนดเสร็จ 30/09/2023
7. วิธีการดำเนินงาน
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
หมายเหตุ :
งบประมาณต่างๆ สามารถถัวเฉลี่ยได้ และกิจกรรมสามารถเปรี่ยนแปลงตามความเหมาะสม
8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?ผลผลิต
1.ผู้ปกครองและเด็กนักเรียนมีความรู้ และเข้าใจโภชนาการสำหรับเด็กอย่างถูกวิธีร้อยละ 80
2.ผู้ปกครองและเด็กนักเรียนมีความรู้และเข้าใจวิธีทำอาหารตามหลักศาสนา ร้อยละ 80
3.ผู้ปกครองและเด็กนักเรียนสามารถนำความรู้มาใช้ในชีวิตประจำวัน ร้อยละ 80
4.ผู้ปกครองและเด็กนักเรียนลดโอกาสเสี่ยงในเรื่องการขาดสารอาหารในเด็ก ร้อยละ 80
ผลลัพธ์
1. ผู้เข้าร่วมอบรมมีความรู้และเข้าใจโภชนาการสำหรับเด็กอย่างถูกวิธี
2. ผู้เข้าร่วมอบรมมีความรู้และเข้าใจวิธีทำอาหารตามหลักศาสนา
3. ผู้เข้าร่วมอบรมสามารถนำความรู้มาใช้ในชีวิตประจำวัน
4. เด็กในศูนย์ฯ มีพัฒนาการที่สมวัยสุขภาพพลานามัยที่แข็งแรงสมบูรณ์