กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนหลักประกันสุขภาพ อบต.ควนโดน

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

โครงการส่งเสริมการเจริญเติบโตโภชนาการตามเกณฑ์

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

กองทุนหลักประกันสุขภาพ อบต.ควนโดน

ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านควนโต๊ะเหลง

ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านควนโต๊ะเหลง หมู่ที่ 10 ตำบลควนโดน อำเภอควนโดน จังหวัดสตูล

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว

3. สถานการณ์

สถานการณ์ปัญหาขนาด

เด็กปฐมวัย เป็นวัยเริ่มต้นของชีวิต ช่วงอายุแรกเกิดถึง 6 ปี เป็น “โอกาสทอง” ในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ที่ให้ผลตอบแทนระยะยาวที่คุ้มค่ามากที่สุด การส่งเสริมให้เด็กมีการเจริญเติบโตด้านร่างกายและพัฒนาการด้านต่างๆอย่างเต็มศักยภาพ ถ้าเด็กได้รับการเลี้ยงดูที่ดี ส่งผลให้เด็กมีการเจริญเติบโตดี
มีร่างกายแข็งแรง สติปัญญาดี มีความสามารถ มีสมาธิในการเรียนรู้ สร้างระบบต้านทานโรคและลดความเสี่ยงต่อการเกิดโรคเรื้อรัง ปัจจัยที่ส่งเสริมการมีสุขภาพดีของเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เป็นสิ่งที่ครู ผู้ปกครองและชุมชนต้องร่วมใจในการพัฒนาให้นักเรียนมีพัฒนาการสมวัยทั้ง 4 ด้าน คือ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์-จิตใจ
ด้านสังคม และด้านสติปัญญา จากสถานการณ์ปัญหาด้านภาวะการเจริญเติบโตของเด็กปฐมวัย(2-4ปี) ใน
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านควนโต๊ะเหลง พบว่ามีเด็ก 2 – 4 ปี จำนวน 35 คน มีภาวะโภชนาการที่ สูง ดี สมส่วน จำนวน 18 คน คิดเป็นร้อยละ 51.42 มีปัญหาภาวะทุพโภชนาการจำนวน 17 คน คิดเป็นร้อยละ 48.57 และจากการสำรวจการรับประทานอาหารเช้าของนักเรียน มีนักเรียนบางส่วนไม่ได้รับประทานอาหารเช้ามาจากบ้าน ซึ่งอาหารมื้อเช้ามีความสำคัญ ที่เอื้อต่อการส่งเสริมภาวะโภชนาการและพัฒนาการของนักเรียนตามวัย จึงจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องมีส่วนร่วมของ หน่วยงานต้นสังกัด และหน่วยงานภายนอกที่สนับสนุนงบประมาณในการจัดหาอาหารอาหารเช้าที่ดี เพื่อให้นักเรียนได้รับประทานอาหารเช้าที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กทุกวันทำการ จะทำให้นักเรียนมีความพร้อมมีสมาธิในการเรียนรู้ มีสุขภาพดีและมีพัฒนาการสมวัย
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านควนโต๊ะเหลง ได้ตระหนักในความสำคัญและความจำเป็นของการดำเนินงานตามโครงการส่งเสริมการเจริญเติบโตและมีพัฒนาการสมวัย จึงร่วมกับองค์การบริหารส่วนตำบลควนโดนจัดทำโครงการนี้ขึ้นเพื่อให้ผู้เรียนมีคุณลักษณะดังกล่าวมาข้างต้น

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

  • บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
  • ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดเป้าหมาย 1 ปี
1 1. เพื่อให้นักเรียนได้รับประทานอาหารเช้าที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กก่อนเข้าเรียน

ร้อยละ 100 นักเรียนได้รับประทานอาหารเช้าที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กก่อนเข้าเรียน

0.00
2 2. เพื่อให้นักเรียนมีความสามารถและมีสมาธิในการเรียนรู้

ร้อยละ 100 นักเรียนมีความสามารถและมีสมาธิในการเรียนรู้

0.00
3 3. เพื่อให้ครูได้เฝ้าระวังภาวะโภชนาการและพัฒนาการนักเรียนสมวัย

ร้อยละ 100 ครูได้เฝ้าระวังภาวะโภชนาการและพัฒนาการนักเรียนสมวัย

0.00
4 4. เพื่อให้นักเรียนมีภาวะโภชนาการตามเกณฑ์

ร้อยละ 70 นักเรียนมีภาวะโภชนาการเกณฑ์

0.00
5 เพื่อให้นักเรียนมีพัฒนาการสมวัย อยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข

ร้อยละ 100 นักเรียนมีพัฒนาการสมวัย อยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข

0.00

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 35
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น

กำหนดเสร็จ

7. วิธีการดำเนินงาน

  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 อาหารเช้าเพื่อน้องอิ่มท้อง สมองสดใส

ชื่อกิจกรรม
อาหารเช้าเพื่อน้องอิ่มท้อง สมองสดใส
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

ค่าอาหารเช้านักเรียน จำนวน 35 คน คนละ 10 บาทต่อวัน จำนวน 110 วัน
เป็นเงิน 38,500.- บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
24 พฤศจิกายน 2565 ถึง 15 พฤษภาคม 2566
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

1นักเรียนได้รับประทานอาหารเช้าที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กก่อนเข้าเรียน
2นักเรียนมีความสามารถและมีสมาธิในการเรียนรู้
3ครูได้เฝ้าระวังภาวะโภชนาการและพัฒนาการนักเรียนสมวัย
4นักเรียนมีภาวะโภชนาการและพัฒนาการนักเรียนสมวัย อยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
38500.00

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 38,500.00 บาท

หมายเหตุ :

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

1นักเรียนได้รับประทานอาหารเช้าที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กก่อนเข้าเรียน
2นักเรียนมีความสามารถและมีสมาธิในการเรียนรู้
3ครูได้เฝ้าระวังภาวะโภชนาการและพัฒนาการนักเรียนสมวัย
4 นักเรียนมีภาวะโภชนาการและพัฒนาการนักเรียนสมวัย อยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข


>