โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยในโรงเรียนบ้านดุซงยอ | กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

คะแนน:

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

แผนงานกิจกรรมทางกายแผนงานขยะแผนงานมลพิษจากสิ่งแวดล้อมแผนงานยาสูบแผนงานสุราแผนงานสิ่งเสพติดแผนงานอาหารและโภชนาการแผนงานสุขภาพจิตแผนงานปัญหาสุขภาพอุบัติใหม่แผนงานความปลอดภัยทางถนนแผนงานผู้สูงอายุแผนงานอนามัยแม่และเด็กแผนอนามัยและสิ่งแวดล้อมแผนงานป้องกัน แก้ปัญหา และฟื้นฟู ในสถานการณ์โควิด-19แผนงานแรงงานนอกระบบแผนงานคนพิการแผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัวแผนงานกลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีความเสี่ยงแผนงานเผชิญภัยพิบัติและโรคระบาดแผนงานโรคเรื้อรังแผนงานการบริหารจัดการกองทุนสุขภาพตำบล

คะแนน:

3. สถานการณ์

หลักการและเหตุผล ปัญหาสุขภาพเป็นปัญหาส าคัญที่มีผลต่อภาวะเศรษฐกิจและสังคม ทั้งส่วนบุคคล ครอบครัว ชุมชน และประเทศชาติดังนั้น การส่งเสริมค่านิยมที่ถูกต้องด้านสุขภาพ จึงเป็นเรื่องส าคัญหากได้ ปลูกฝังและเสริมสร้างพฤติกรรมที่พึงประสงค์ได้จะท าให้ประชาชนมีส่วนร่วมในก ารสร้างเสริมสุขภาพ ตลอดจนแนวทางการควบคุมและป้องกันโรคที่จะก่อให้เกิดผลเสียต่อภาวะสุขภาพของประชาชน โดย ชุมชนมีส่วนร่วมในการด าเนินกิจกรรมควบคุมโรคด้วย ดังนั้นการพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชนจึง จ าเป็นต้องเตรียมความพร้อมให้กับเด็กและผู้สูงอายุให้ได้รับความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการดูแล สุขภาพทั้งด้านร่างกายและจิตใจให้สามารถช่วยเหลือตัวเอง และสามารถด ารงชีวิตอยู่ในสังคมได้เป็น ปกติสุข ในการด าเนินการเพื่อจัดท าโครงการของโรงเรียนบ้านดุซงยอ ในครั้งนี้ โรงเรียนได้ด าเนินการ ตามกรอบและแนวทางของ สสส. เพื่อการพัฒนางานเชิงระบบและการพัฒนางานเชิงประเด็นในการ สุขภาวะ 5 ด้านดังกล่าว โดยได้ด าเนินการประเมินสภาพการณ์จริงทั้ง 5 ด้าน และน าผลการประเมิน มาพูดคุยระดมความคิดในระหว่างภาคีเครือข่ายผู้เกี่ยวข้องในพื้นที่ จากผลการประเมินพบว่าในแต่ละ ด้านมีผลการประเมินในภาพรวม 3.72 แยกเป็นแต่ละด้านได้ดังนี้ ด้านที่ 1 ผู้เรียนเป็นสุข 3.88 ด้านที่
2 โรงเรียนเป็นสุข 2.79 ด้านที่ 3 สภาพแวดล้อมเป็นสุข 3.16 ด้านที่ 4 ครอบครัวเป็นสุข 3.98 และ ด้านที่ 5 ชุมชนเป็นสุข 3.91 จากผลการประเมินดังกล่าวนี้พบว่าโรงเรียนบ้านดุซงยอ จึงได้จัดท า ระบบบริหารจัดการที่เอื้อต่อการสร้างเสริมสุขภาวะของผู้เรียนทั้ง 5 องค์ประกอบ โดยได้น าผลการ ประเมินมาพิจารณาร่วมกันในเวทีระดมความคิดในพื้นที่ ซึ่งได้ด าเนินการโดยกระบวนการมีส่วนร่วม ของทุกภาคส่วน คือ ผู้บริหาร ครู ผู้ปกครอง คณะกรรมการสถานศึกษา องค์กรชุมชน ผลของการ พูดคุยแลกเปลี่ยนกันสรุปได้ คือการดูแลเฝ้าระวัง การป้องกันรักษาสุขภาพเป็นสิ่งที่ส าคัญเป็นอย่าง มาก โรงเรียนต้องร่วมกับเครือข่าย และผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่าย ด าเนินการจัดการด้านสุขภาวะโดยมุ่งเน้น ข้อมูลจากการประเมินทั้ง 5 ด้านมาเป็นเป้าหมายหลัก เพื่อพัฒนาให้เกิดคุณภาพชีวิตที่ดีและยั่งยืน
ดังนั้นโรงเรียนบ้านปงสนุก จึงมีแนวคิดร่วมกันที่จะส่งเสริมสนับสนุนให้โรงเรียนบ้านดุซงยอ มีการ บริหารจัดการ และการจัดการเรียนรู้ในโรงเรียนครบ 5 องค์ประกอบของโรงเรียนสุขภาวะ และ ส่งเสริมการพัฒนานวัตกรรมที่ลดพฤติกรรมเสี่ยง และเพิ่มพฤติกรรมในการพัฒนาคุณภาพชีวิต นักเรียนโรงเรียนบ้านดุซงยอ ที่สอดคล้องกับบริบทของโรงเรียนและชุมชนและมีการพัฒนาสุขภาวะในโรงเรียนต่อไป

คะแนน:

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

วัตถุประสงค์ของโครงการ

1. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนโรงเรียนบ้านดุซงยอมีสุขภาพช่องปากและฟันที่ปลอดภัยจากโรคฟันพุ 2. เพื่อส่งเสริมใหันักเรียนมีความรู้และทักษะในการดูแลรักษาฟันและสุขภาพในช่องปาก 3. เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนมีทักษะในการเฝ้าระวังสุขภาพปลอดภัยจากโรค 4. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนสามารถดูแลสุขภาพได้อย่างถูกต้อง 5.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีภาวะทุพโภชนาการตามเกณฑ์ 6.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรง และมีภาวะทุพโภชนาการตามเกณฑ์

ขนาดปัญหา 1.00

เป้าหมาย 1 ปี 15.00

ผลผลิต (Output) ร้อยละ 90 กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพโรงเรียนบ้าน ดุซงยอดำเนินกิจกรรมตามแผนการดำเนินงาน บรรลุตามวัตถุประสงค์ ร้อยละ 90
ผลลัพธ์ (Outcome) ร้อยละ 100 นักเรียนระดับชั้นอนุบาล-ชั้น ประถมศึกษาปีที่ 6 เข้าร่วมกิจกรรม ร้อยละ 100

คะแนน:

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน

จำนวน 0
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน

จำนวน 340
กลุ่มวัยทำงาน

จำนวน 0
กลุ่มผู้สูงอายุ

จำนวน 0
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด

จำนวน 0
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง

จำนวน 0
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ

จำนวน 0
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง

จำนวน 0
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

จำนวน 0

คะแนน:

7. วิธีการดำเนินงาน

กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

หนูน้อยฟันสวย
รายละเอียดกิจกรรมหลัก
กิจกรรมที่1 หนูน้อยฟันสวย ส่งเสริมการเรียนรู้เรื่องการป้องกันโรคและภัยอัตรายใกล้ตัวต่างๆในโรงเรียน 1. ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวนเด็ก 340 คนๆละ 25 บาท เป็นเงิน 8,500 บาท 2. ค่าตอบแทนวิทยากร จำนวน 3 ชั่วโมงๆละ 600 บาท เป็น 1,800 บาท 3. ค่าวัสดุ/อุปกรณ์ในการจัดกิจกรรม เป็นเงิน 3,000 บาท มีรายการดังนี้ - กระดาษปกทำเกียตรบัตร - กระดาษA4 - ปากกาเคมี2โหล
- กระดาษการ์ดหอม
- สีเมจิก - กาวลาเทคTOA
4. ค่าป้ายไวนิลขนาด 1.5*2 เมตรๆ ละ 350 บาท จำนวน 1 ป้าย เป็นเงิน 1,050 บาท

กิจกรรมที่2 กิจกรรมแก้ปัญหานักเรียนที่มีทุพภาวะโภชนการต่ำกว่าเกณฑ์ - ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวนเด็ก 31 คนๆละ 25 บาท เป็นเงิน 775 บาท ระยะเวลา 9 เดือน เป็นเงิน 6,975 บาท

ระยะเวลาดำเนินงานกิจกรรมหลัก 15 ธันวาคม 2565 ถึง 30 กันยายน 2566

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) ของกิจกรรมหลัก
นักเรียนชั้นอนุบาล – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านดุซงยอ จำนวน469คน เข้าร่วมกิจกรรมตามขอบข่าย สามารถปฏิบัติกิจกรรม เกิดทักษะ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ได้ตามแผนงาน ร้อยละ 90 กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพโรงเรียนบ้านดุซงยอ ดำเนินกิจกรรมตามแผนการดำเนินงานบรรลุตามวัตถุประสงค์ ร้อยละ 90
ผลลัพธ์ (Outcome) ร้อยละ 100

งบประมาณกิจกรรมหลัก 21325.00 บาท
กิจกรรมย่อยที่จะดำเนินการภายใต้กิจกรรมหลักนี้

คะแนน:

9. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

นักเรียน ครู บุคลากรมีความตระหนักในการดูแลสุขภาพ การป้องกัน การหลีกเลี่ยง พฤติกรรมเสี่ยงต่อการเกิดโรคต่าง ๆ และอนามัยส่วนบุคคลอย่างมีประสิทธิภาพ
นักเรียนนำความรู้ทักษะไปใช้ดูแลสุขภาพของตนเอง ครอบครัว และชุมชนได้อย่างเป็นสุข
นักเรียนมีทักษะในการปฏิบัติงานเฝ้าระวังสุขภาพได้ตามที่กำหนด

คะแนน: