โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กแรกเกิด - 5 ปี
-
นายวิชัยกังเจริญกุล
-
นางนิตยา ดิเส็ม
-
นายสุธน เกตุดำ
-
นางสาวสุภาวดี ผดุงกีรติยศ
เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์จะต้องเริ่มต้นจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด – 5 ปี ซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่างๆ อย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม การเลี้ยงดูที่เหมาะสมและมีการส่งเสริมพัฒนาการที่ดีในแต่ละด้าน พัฒนาการเด็กเกิดจากการเปลี่ยนแปลงทุกด้านไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ล้วนมีความสำคัญและเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันหมด การเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการด้านหนึ่งย่อมมีผลให้พัฒนาการอีกด้านหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปด้วย การสำรวจพัฒนาการในเด็กไทยพบว่า เด็กแรกเกิด – 5 ปี มีพัฒนาการล่าช้ากว่าร้อยละ ๓๐ หรือประมาณ ๔ ล้านคน จากการประเมินพัฒนาการเด็กในเด็กแรกเกิด– 5 ปี ของโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านหนองหว้า พบเด็กที่มีพัฒนาการสงสัยล่าช้า ร้อยละ ๓๓ นอกจากนี้ยังพบว่าผู้ปกครองเด็กแรกเกิด – 5 ปี ยังขาดความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องในการประเมิน ส่งเสริม และการกระตุ้นพัฒนาการเด็กในด้านต่างๆ ในการนี้ทางชมรมอาสาสมัครสาธารณสุขโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านหนองหว้า ได้ให้ความสำคัญกับปัญหาดังกล่าวจึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กแรกเกิด – 5 ปีขึ้นโดย บูรณาการร่วมกับชุมชนด้วยการพัฒนาศักยภาพให้แกนนำอาสาสมัครสาธารณสุขร่วมกับครูในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กช่วยเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยตามช่วงอายุเพื่อช่วยค้นหาเด็กที่มีพัฒนาการผิดปกติด้านต่างๆ เร็วขึ้น
-
เพื่อให้เด็กแรกเกิด – 5 ปี ได้รับการประเมินพัฒนาการ และการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย โดยบูรณาการร่วมกับชุมชน0.00
เด็กแรกเกิด – ๕ ปี ได้รับการประเมินพัฒนาการ
-
เพื่อให้เด็กแรกเกิด – 5 ปี มีพัฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม0.00
เด็กแรกเกิด – ๕ ปี มีพัฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม
-
เพื่อให้เด็กแรกเกิด – 5 ปี ที่พัฒนาการล่าช้าให้ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้มีพัฒนาการที่สมวัย และได้รับการส่งต่อรักษาที่ถูกต้องในรายที่มีความผิดปกติ0.00
เด็กแรกเกิด – ๕ ปี ที่ทีพัฒนาการล่าช้าให้ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้มีพัฒนาการที่สมวัย
-
เพื่อพัฒนาศักยภาพอาสาสมัครสาธารณสุขและคุณครูในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับทักษะการตรวจพัฒนาการและการส่งเสริมพัฒนาการ เด็กแรกเกิด – 5 ปี0.00
แกนนำอาสาสมัครสาธารณสุขและคุณครูในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับทักษะการตรวจพัฒนาการและการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก
-
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน30
-
กลุ่มวัยทำงาน50
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
กิจกรรมอบรมให้ความรู้
ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่มแกนนำ 50 คนๆละ 2 มื้อ มื้อละ 30 บาท เป็นเงิน 3,000 บาท
ค่าอาหารกลางวัน 50 คนๆละ 70 บาท เป็นเงิน 3,500 บาท
ค่าจัดทำป้ายไวนิลโครงการ 1 ป้าย ขนาด 1 x 3 เมตร ป้ายละ 450 บาท เป็นเงิน 450 บาท
ค่าจัดทำคู่มือในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก จำนวน 5๐ ชุด x 3๐ บาท เป็นเงิน 1,500 บาท
ค่าตอบแทนวิทยากร จำนวน 3 ชั่วโมง ชั่วโมงละ 600 บาท เป็นเงิน 1,800 บาท
1 พฤษภาคม 2566 ถึง 30 กันยายน 256610250.00 บาท -
กิจกรรมตรวจพัฒนาการเด็ก
ค่าชุดประเมินพัฒนาการDSPMเด็กแรกเกิด – 5 ปี ชุดละ 3,000 บาท เป็นเงิน 3,000 บาท
ค่าโต๊ะตรวจพัฒนาการสกรีนDSPMขนาด 60 x 60 x 33 ซม. จำนวน 1 ตัว เป็นเงิน 1,490 บาท
ค่าเสื่อรองคลานเพื่อใช้ในการประเมินพัฒนาการขนาด 6 ฟุตจำนวน 1 ผืน เป็นเงิน 200 บาท
ค่าของเล่นส่งเสริมพัฒนาการ ผู้เข้าร่วมโครงการจำนวน 30 ชิ้น x 150 บาท เป็นเงิน 4,500 บาท
ค่าหนังสือนิทานส่งเสริมพัฒนาการ ผู้เข้าร่วมโครงการจำนวน 30 ชิ้น x 50 บาท เป็นเงิน 1,500 บาท
1 พฤษภาคม 2566 ถึง 30 กันยายน 256610690.00 บาท
- เด็กแรกเกิด – ๕ ปี ได้รับการประเมินพัฒนาการ
- เด็กแรกเกิด – ๕ ปี มีพัฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม
- เด็กแรกเกิด – ๕ ปี ที่ทีพัฒนาการล่าช้าให้ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้มีพัฒนาการที่สมวัย
- แกนนำอาสาสมัครสาธารณสุขและคุณครูในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับทักษะการตรวจพัฒนาการและการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก
