โครงการสร้างฟันสวย ยิ้มสดใส เพื่อ เด็กระแว้งฟันดี
-
อามานีเปาะสา
ปัจจุบันปัญหาโรคฟันผุในเด็กวัยเรียนมีมากขึ้น โดยสาเหตุมาจากปัจจัยแวดล้อมหลายด้านสาเหตุหลักมาจากสภาพสังคมที่เปลี่ยนแปลงไป ผู้ปกครองไม่มีเวลาที่จะให้ความสนใจดูแลสุขภาพร่างกายของเด็ก เนื่องจากต้องทำงานนอกบ้าน และทิ้งให้เด็กอยู่ในการดูแลของตากับยายสาเหตุจากอาหารที่มีรูปแบบและลักษณะที่ดึงดูด การโฆษณาที่ชวนเชื่อความหวาน สีสัน ที่ชวนให้ต้องซื้อมาบริโภคทั้งที่ไม่มีคุณค่าทางสารอาหารที่เพียงพอแต่อย่างใด ส่วนประกอบหลักของอาหารนั้นประกอบด้วยน้ำตาล แป้ง เกลือ และสารปรุงแต่งอาหาร ซึ่งขนมเหล่านี้ล้วนส่งผลให้เกิดฟันผุ ประกอบกับที่เด็กและผู้ปกครองขาดความรู้ความเข้าใจ ในการดูแลสุขภาพทั้งทางร่างกายและช่องปากทำให้มีปัญหาฟันผุตามมา โรคฟันผุไม่ได้ส่งผลเสียเฉพาะแค่ทำให้ฟันไม่สวยหรือเคี้ยวข้าวไม่ได้เท่านั้น แต่ยังทำให้เด็กต้องได้รับความเจ็บปวดทุกข์ทรมานจากการปวดฟัน รับประทานอาหารได้น้อย ทำให้มีพัฒนาการที่ไม่ดี ต้องสูญเสียฟันก่อนเวลาอันควร และในบางครั้งอาจทำให้ถึงขั้นเสียชีวิตหรือเสียอวัยวะได้ หากเด็กมีฟันที่เป็นหนองเรื้อรังร่วมกับสุขภาพที่อ่อนแอ และไม่ได้รับการใส่ใจให้ได้รับประทานอาหารที่มีประโยชน์ การดำเนินงานส่งเสริมทันตสุขภาพและแก้ปัญหาฟันผุในเด็กวัยเรียนจึงจำเป็นต้องปรับแนวคิดและแนวทางการดำเนินให้เป็นระบบ โดยมีผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายเข้ามามีส่วนร่วมในการคิดและทำโดยเฉพาะครูประจำชั้นและตัวเด็กนักเรียนเอง โดยระดมทรัพยากรจากทุกภาคส่วนจึงจะสามารถจัดการกับปัญหาฟันผุในเด็กวัยเรียนอย่างได้ผลและยั่งยืน ด้วยเหตุนี้ฝ่ายทันตสาธารณสุข โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลระแว้ง จึงได้จัดทำโครงการสร้างฟันสวย ยิ้มสดใส เพื่อ เด็กระแว้งฟันดี ขึ้น เพื่อส่งเสริมและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ด้านทันตสุขภาพ ให้มีสุขภาพช่องปากที่ดีขึ้น พร้อมจัดระบบบริการด้านทันตสุขภาพที่มีคุณภาพ ครอบคลุม ตอบสนองความจำเป็นของนักเรียน และสอดคล้องกับเงื่อนไขของพื้นที่
-
1.เพื่อให้นักเรียนประถมศึกษาในตำบลได้รับการตรวจฟันครอบคลุม ได้ร้อยละ90 2.เพื่อให้โรงเรียนในตำบลระแว้งมีกิจกรรมการแปรงฟันหลังอาหารกลางวันด้วยยาสีฟันที่มีฟลูออไรด์ได้ทุกวัน 3.เพื่อให้มีแกนนำทันตสุขภาพในโรงเรียน ในการดำเนินงานส่งเสริมกิจกรรมป้องกันฟันผุ ในโรงเรียนได้0.000.00
1.นักเรียนประถมศึกษาในตำบลได้รับการตรวจฟันครอบคลุม ร้อยละ90
2.โรงเรียนในตำบลระแว้งมีกิจกรรมการแปรงฟันหลังอาหารกลางวันด้วยยาสีฟันที่มีฟลูออไรด์ ทุกวัน
3.มีแกนนำทันตสุขภาพในโรงเรียน ในการดำเนินงานส่งเสริมกิจกรรมป้องกันฟันผุ ในโรงเรียน
-
กลุ่มวัยทำงาน4
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
ฟันสวย ยิ้มสดใส เพื่อ เด็กระแว้งฟันดี
กิจกรรมที่ 1 การตรวจฟันนักเรียนประถมศึกษาให้ครอบคลุม
๑. กิจกรรมตรวจฟันนักเรียนโดยทันตบุคลากร แบ่งเป็น 2 โรงเรียน จำนวน 10 วัน
สอนฝึกแปรงฟันที่ถูกที่วิธีด้วยยาสีฟันที่ถูกวิธีก่อนการตรวจฟัน
กิจกรรมที่ 2 การฝึกอบรมแกนนำทันตสุขภาพ
๑. กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เรื่องโรคฟันผุและโรคเหงือก
๒. กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เรื่องการดูแลและป้องกันฟันผุ
กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เรื่องการแปรงฟันที่ถูกวิธีด้วยยาวีฟันผสมฟลุออไรด์
กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เรื่องการตรวจสุขภาพช่องปากอย่างง่าย
4.สรุปผลการดำเนินโครงการ
งบประมาณ
งบประมาณกองทุนหลักประกันสุขภาพตำบลระแว้ง อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี ปี พ.ศ. ๒๕66
จำนวน 30 ,๐๐๐ บาท (หนึ่งหมื่นห้าร้อยบาทถ้วน) รายละเอียดค่าใช้จ่ายงบประมาณ ดังนี้
ค่าจัดทำป้ายโครงการ ขนาด ๑.๒ ม. x 3 ม. จำนวน ๑ ป้าย เป็นเงิน 9๐๐ บาท
ค่าชุดสาธิต เพื่อฝึกทักษะการแปรงฟันชุดละ 2,000 บาท จำนวน 3 ชุด 6,000 บาท
ค่าอุปกรณ์แปรงฟันให้เด็กนักเรียน อันละ 20 บาท จำนวน 501 คน 10,020 บาท
ค่าอาหารกลางวันในการอบรมแกนนำ ๑ มื้อ ๆ ละ 50 บาท/คน จำนวน 30 คน เป็นเงิน 1,500 บาท
ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม ๒ มื้อๆ ละ ๒5 บาท/คน 30 คน เป็นเงิน 1,500 บาท
ค่าวิทยากรอบรมแกนนำ 600 บาท 2 คน 1200 บาท
ค่าวิยากรใความรู้ในโรงเรียน 10 วัน วันละ 300 บาท 3000 บาท
ค่าอุปกรณ์วัสดุสำนักงาน 5,880 บาท
3 สิงหาคม 2566 ถึง 30 กันยายน 25661.นักเรียนประถมศึกษาได้รับการตรวจฟันครอบคลุม
2.โรงเรียนในตำบลระแว้งมีกิจกรรมการแปรงฟันหลังอาหารกลางวันด้วยยาสีฟันที่มีฟลูออไรด์ ทุกวัน
3.มีรูปแบการดำเนินกิจกรรมทันตสุขภาพในโรงเรียนประถมศึกษาที่ชัดเจน
30000.00 บาท
ถั่วเฉลี่ยทุกรายการ
1.นักเรียนประถมศึกษาได้รับการตรวจฟันครอบคลุม 2.โรงเรียนในตำบลระแว้งมีกิจกรรมการแปรงฟันหลังอาหารกลางวันด้วยยาสีฟันที่มีฟลูออไรด์ ทุกวัน 3.มีรูปแบการดำเนินกิจกรรมทันตสุขภาพในโรงเรียนประถมศึกษาที่ชัดเจน
