โครงการส่งเสริมสิ่งแวดล้อมเพื่อป้องกันโรคติดต่อในโรงเรียนนิคมพัฒนา 9
-
การเสริมสร้างสุขอนามัยสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนให้มีความสะอาด ปลอดภัย เป็นสิ่งสำคัญอย่างหนึ่ง เป็นสิ่งที่จำเป็นที่จะต้องดำเนินการควบคู่กันไปกับการส่งเสริมพัฒนาการเรียนรู้ การพัฒนาเด็กและเยาวชน จึงอยู่ที่กระบวนการจัดการศึกษาและการสร้างสภาพแวดล้อมที่อำนวยความสะ80.00
-
1. เพื่อรณรงค์สร้างจิตสำนึกให้กับนักเรียนในดูแล รักษาสภาพแวดล้อม และรู้จักการคัดแยกขยะ 2. เพื่อลดปริมาณขยะก่อนนำเข้าสู่กระบวนการกำจัดอย่างถูกวิธี 3. เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนกิจกรรมการมีส่วนร่วมของนักเรียนในการจัดการขยะในโรงเรียน 4. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียน ครูและบุคลากร มีสุขภาพอนามัยที่ดี ห่างไกลเชื้อโรค ไม่เจ็บป่วยด้วยโรคติดต่อต่างๆ80.001.00
- ร้อยละ 70 ของนักเรียนมีจิตสำนึกรักสิ่งแวดล้อม และรู้จักการคัดแยกขยะ
- ร้อยละ 70 ของนักเรียนสามารถลดปริมาณขยะก่อนนำเข้าสู่กระบวนการกำจัดอย่างถูกวิธี
- ร้อยละ 100 มีส่วนร่วมของนักเรียนในการจัดการขยะในโรงเรียน 4.ร้อยละ 60 นักเรียน ครูและบุคลากร มีสุขภาพอนามัยที่ดี ห่างไกลเชื้อโรค ไม่เจ็บป่วยด้วยโรคติดต่อต่างๆ
- ร้อยละ 70 ของนักเรียนมีจิตสำนึกรักสิ่งแวดล้อม และรู้จักการคัดแยกขยะ
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน128
-
กลุ่มวัยทำงาน15
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
Big cleaning day (สัปดาห์ละ 1 วัน)1 กุมภาพันธ์ 2567 ถึง 30 กันยายน 2567
- นักเรียน ครูและบุคลากรได้มีส่วนร่วมรณรงค์สร้างจิตสำนึกให้กับนักเรียนในดูแล รักษาสภาพแวดล้อม และรู้จักการคัดแยกขยะ
- ปริมาณขยะลดลง
- นักเรียนสามารถคัดแยกขยะได้และจัดการขยะในโรงเรียนได้อย่างถูกวิธี
- นักเรียน ครูและบุคลากร มีสุขภาพอนามัยที่ดีขึ้น ห่างไกลเชื้อโรค ไม่เจ็บป่วยด้วยโรคติดต่อต่างๆ
0.00 บาท - นักเรียน ครูและบุคลากรได้มีส่วนร่วมรณรงค์สร้างจิตสำนึกให้กับนักเรียนในดูแล รักษาสภาพแวดล้อม และรู้จักการคัดแยกขยะ
-
จัดซื้อวัสดุอุปกรณ์สนับสนุนกิจกรรม Big cleanning day
-จัดซื้อวัสดุอุปกรณ์ทำความสะอาด ต่างๆ ดังนี้
ถุงขยะดำ ขนาด 28 x 36 นิ้ว จำนวน 10 แพคๆละ 60 บาทเป็นเงิน 600 บาท
ถุงขยะดำหนา ขนาด 30 x 40 นิ้ว จำนวน 10 แพคๆละ 110 บาทเป็นเงิน 1,100 บาท
- แปรงขัดล้างสุขภัณฑ์ จำนวน 10 อันๆละ 55 บาทเป็นเงิน 550 บาท
- แปรงขัดล้างสุขภัณฑ์ จำนวน 10 อันๆละ 55 บาทเป็นเงิน 550 บาท
น้ำยาล้างห้องน้ำ ขนาด 900 มล.x 3 ขวด จำนวน 3 แพคๆละ 165 บาท เป็นเงิน 495 บาท
น้ำยาเช็ดกระจกชนิดหัวฉีด ขนาด 600 มล. จำนวน 3 ขวดๆละ 65 บาท เป็นเงิน 195 บาท
น้ำยาทำความสะอาดพื้น ขนาด 5,200 มล. จำนวน 10 ขวดๆละ 190 บาท เป็นเงิน 1,900 บาท
ไม้กวาดดอกหญ้า จำนวน 20 อันๆละ 80 บาท เป็นเงิน 1,600 บาท
ไม้กวาดทางมะพร้าว จำนวน 10 อันๆละ 70 บาท เป็นเงิน 700 บาท
แปรงขัดพื้น และผนังมีด้ามจับ จำนวน 4 อันๆละ 70 บาท เป็นเงิน 280 บาท
ที่โกยขยะพลาสติกด้ามยาว จำนวน 10 อันๆละ 35 บาท เป็นเงิน 350 บาท
ที่โกยขยะสแตนเลสด้ามยาว จำนวน 6 อันๆละ 180 บาท เป็นเงิน 1,080 บาท
ไม้กวาดหยากใย่ จำนวน 3 อันๆละ 150 บาท เป็นเงิน 450 บาท
ชุดไม้ม็อบถูพื้นพร้อมถังปั่น จำนวน 10 ชุดๆละ 280 บาท เป็นเงิน 2,800 บาท
ถังขยะ ขนาด 160 ลิตร(แบบคัดแยกขยะ) จำนวน 2 ชุดๆละ 6,000 บาท เป็นเงิน 12,000 บาท
รวมเป็นเงินทั้งสิ้น24,100บาท
1 กุมภาพันธ์ 2567 ถึง 30 กันยายน 2567นักเรียน ครูและบุคลากรได้มีส่วนร่วมรณรงค์สร้างจิตสำนึกให้กับนักเรียนในดูแล รักษาสภาพแวดล้อม และรู้จักการคัดแยกขยะ
ปริมาณขยะลดลง
นักเรียนสามารถคัดแยกขยะได้และจัดการขยะในโรงเรียนได้อย่างถูกวิธี
นักเรียน ครูและบุคลากร มีสุขภาพอนามัยที่ดีขึ้น ห่างไกลเชื้อโรค ไม่เจ็บป่วยด้วยโรคติดต่อต่างๆ
24100.00 บาท -
จัดมุมอนามัยในห้องเรียน (จำนวน8ห้องเรียน)
-ไม่มีค่าใช้จ่าย (ใช้อุปกรณ์จากกิจกรรม Big cleaning day)
1 กุมภาพันธ์ 2567 ถึง 30 กันยายน 2567- นักเรียน มีจิตสำนึกรักสิ่งแวดล้อม และรู้จักการคัดแยกขยะ
- ปริมาณขยะลดลง
- ห้องเรียนและโรงเรียนสะอาดขึ้น
- นักเรียน ครูและบุคลากร มีสุขภาพอนามัยที่ดีขึ้น ห่างไกลเชื้อโรค ไม่เจ็บป่วยด้วยโรคติดต่อต่างๆ
0.00 บาท - นักเรียน มีจิตสำนึกรักสิ่งแวดล้อม และรู้จักการคัดแยกขยะ
-
จัดกิจกรรมยามเช้าดูแล รักษาความสะอาดในโรงเรียนทุกวัน
- ไม่มีค่าใช้จ่าย (ใช้อุปกรณ์จากกิจกรรม Big cleaning day)
1 กุมภาพันธ์ 2567 ถึง 30 กันยายน 25671.นักเรียน มีจิตสำนึกรักสิ่งแวดล้อม และรู้จักการคัดแยกขยะ 2.ปริมาณขยะลดลง 3.ห้องเรียนและโรงเรียนสะอาดขึ้น 4.นักเรียน ครูและบุคลากร มีสุขภาพอนามัยที่ดีขึ้น ห่างไกลเชื้อโรค ไม่เจ็บป่วยด้วยโรคติดต่อต่างๆ
0.00 บาท
- นักเรียน ครูและบุคลากรได้มีส่วนร่วมรณรงค์สร้างจิตสำนึกให้กับนักเรียนในดูแล รักษาสภาพแวดล้อม และรู้จักการคัดแยกขยะ
- ปริมาณขยะลดลง
- นักเรียนสามารถคัดแยกขยะได้และจัดการขยะในโรงเรียนได้อย่างถูกวิธี
- นักเรียน ครูและบุคลากร มีสุขภาพอนามัยที่ดีขึ้น ห่างไกลเชื้อโรค ไม่เจ็บป่วยด้วยโรคติดต่อต่างๆ
