โครงการส่งเสริมสุขภาพและพลานามัยนักเรียน
การเสริมสร้างคุณภาพกับการศึกษา เป็นสิ่งที่จะต้องดำเนินการควบคู่กันไป การพัฒนาเด็กและเยาวชน จึงอยู่ที่กระบวนการศึกษาและการสร้างสุขภาพ ภายใต้ความร่วมมือจากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง นับตั้งแตระดับครอบครัว โรงเรียน ชุมชนและองค์กรในท้องถิ่น ซึ่งจะต้องมีการประสานความร่วมมือ ประสานประโยชน์ที่เอื้อต่อการพัฒนาเด็กให้มีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมอย่างมีความสุขและปลอดภัยโรงเรียนเป็นสถานบันหนึ่งของสังคมมีหน้าที่ให้ความรู้และพัฒนาคนให้มีสุขภาพและศักยภาพที่ดีสามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข โรงเรียนชุมชนวัดบ้านขาว ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญของการมีความสุขที่ดีไม่ว่าสุขภาพทางกาย สุขภาพทางใจ โรงเรียนจึงจัดตั้งโครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนโดยมีกิจกรรมคือการสร้างสนามเด็กเล่นโดยใช้หลักการเรียนรู้ของสมองเป็นฐาน (Brain-based learning : BBL-Playground) ที่เป็นเครื่องมือสำคัญที่ช่วยในการเสริมสร้างพัฒนาการการเรียนรู้ของสมองได้เป็นอย่างดี โดยกิจกรรมแต่ละฐานล้วนออกแบบให้เกิดการกระตุ้นพัฒนาการของเด็กให้มีทักษะในการคิดและการเรียนรู้อย่างมีเหตุผลโดยสัมพันธ์สอดคล้องกลมกลืนกับความเป็นธรรมชาติและพัฒนาการทางด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญาของเด็กในแต่ละวัย
-
เพื่อส่งเสริมการดูแลสุขภาพร่างกายและการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ0.00
- นักเรียนมีการออกกำลังกายโดยใช้สนามเด็กเล่น BBL และมีสมรรถภาพร่างกายผ่านเกณฑ์
-
เพื่อส่งเสริมพัฒนาการของนักเรียนให้มีทักษะในการคิดและการเรียนรู้0.00
- นักเรียนมีทักษะในการคิดและการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมในแต่ละฐานของสนามเด็กเล่น BBL
-
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน16
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน60
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
การสร้างสนามเด็กเล่น BBLถึงบาท
1.โรงเรียนมีสนามเด็กเล่น BBL ให้นักเรียนระดับอนุบาลถึงระดับประถมศึกษา 2.นักเรียนได้รับการกระตุ้นพัฒนาการของเด็กให้มีทักษะในการคิดและการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมในแต่ละฐานของสนามเด็กเล่น BBL
