กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

3. สถานการณ์

ภาวะซึมเศร้า เป็นภาวะเจ็บป่วยที่มีความสำคัญและส่งผลต่อการสูญเสียทั่วโลก องค์การอนามัยโลกสำรวจสถานการณ์สุขภาพจิตใน 17 ประเทศ และประมาณการว่า 350 ล้านคนทั่วโลก หรือเทียบเท่ากับ 1 ใน 20 คน กำลังเผชิญกับภาวะซึมเศร้าในปีที่ผ่านมา โดยในวัยรุ่นมีรายงานว่า 1 ใน 4 ของวัยรุ่น มีปัญหาด้านสุขภาพจิต และอารมณ์ และในประเทศไทยมีอัตราการฆ่าตัวตายในวัยรุ่นสูงขึ้นเรื่อย ๆ ทุกปี อย่างไรก็ตาม กลุ่มวัยรุ่น ยังเป็นกลุ่มที่เข้าถึงบริการน้อยมาก ในขณะที่ปัจจัยเสี่ยงที่เกี่ยวกับภาวะซึมเศร้า เช่น ปัญหาการดื่มเหล้า สูบบุหรี่ การใช้สารเสพติด การมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัย การทำร้ายตัวเอง การกลั่นแกล้ง (Bullying)การใช้ความรุนแรงสูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง นอกจากนี้วัยรุ่นที่มีภาวะซึมเศร้าอาจมีอาการแสดงที่ไม่ชัดเจนเหมือนในผู้ใหญ่ เช่น แสดงออกด้วยพฤติกรรมก้าวร้าวรุนแรง การทำร้ายตัวเองหรือคนอื่น หรือแสดงออกเป็นพฤติกรรมเสี่ยง เช่น ใช้สารเสพติด พฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม นอกจากนี้แล้ววัยรุ่นมีความเปลี่ยนแปลงทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์สังคม ครอบครัวและเศรษฐกิจ ทำให้เป็นวัยที่พบโรคความผิดปกติทางอารมณ์ได้บ่อย โดยเฉพาะโรคซึมเศร้า ส่งผลให้มีความเครียด วิตกกังวล ทำให้เกิดความท้อแท้สิ้นหวังเบื่อหน่าย ความรู้สึกที่มีคุณค่าในตนเองลดลง มีภาวะซึมเศร้า ปัจจัยทางจิตและปัจจัยทางบุคลิกภาพ ส่งผลต่อประสิทธิภาพในการคิด การเรียน การตัดสินใจ และการนำมาซึ่งพฤติกรรมเสี่ยง โดยเฉพาะอย่างยิ่งการฆ่าตัวตายซึ่งเป็นสาเหตุการตายอันดับต้นๆของวัยรุ่นในประเทศไทย
มีผู้ป่วยวัยรุ่นมารับบริการที่ โรงพยาบาลศรีบรรพต ด้วยโรคซึมเศร้า ตั้งแต่ปีงบประมาณ 2564 จนถึงปัจจุบัน จำนวน 33 คน เป็นผู้ป่วยในตำบลเขาปู่ จำนวน 11 คนตำบลเขาย่า 16 คน และตำบลตะแพน 6 คน ในกลุ่มผู้ป่วยวัยรุ่นนี้มีผู้ป่วยพยายามฆ่าตัวตาย จำนวน 13 คน มีความคิดฆ่าตัวตาย 11 คน และในปี 2566 มีวัยรุ่นฆ่าตัวตายสำเร็จ 1 คน ดังนั้นกลุ่มงานจิตเวชและยาเสพติด โรงพยาบาลศรีบรรพต เห็นความสำคัญของปัญหาดังกล่าว จึงได้จัดทำ โครงการเรียนสนุกสุขใจ ปีงบประมาณ 2567 ในนักเรียน ม.1-3 โรงเรียนบ้านเขาปู่ อำเภอศรีบรรพต จังหวัดพัทลุง เพื่อเป็นการค้นหานักเรียน ที่มีความเสี่ยงต่อการเป็นโรคซึมเศร้าได้เข้าถึงบริการรวมถึงการสร้างเสริมสุขภาพจิตให้นักเรียนมีความเข้มแข็งทางจิตใจ สามารถเรียนหนังสืออย่างมีความสุข ใช้ชีวิตในโรงเรียนรวมถึงชุมชนและสังคมอย่างปกติสุขตามศักยภาพต่อไป