กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

สาเหตุและที่มาของขยะ เกิดจากความมักง่ายและขาดจิตสำนึก เป็นสาเหตุที่พบบ่อยมาก ซึ่งจะเห็นได้จากการทิ้งขยะลงตามพื้นหรือแหล่งน้ำโดยไม่ทิ้งลงในถังรองรับที่จัดไว้ให้ หรือแม้แต่กระทั่งการซื้อของการใช้สิ่งของของนักเรียน เช่น ขนมกระดาษแก้วน้ำ ขวดน้ำ โดยใส่ถุงพลาสติกหลายๆถุง ทำให้มีขยะเพิ่มขึ้นในปริมาณมาก ในปัจจุบันเราอาจจะเคยชินกับการ ทิ้งขยะที่เรี่ยราดไม่เป็นที่เป็นทาง ไม่ว่าจะเป็นที่สวนสาธารณะ ถนน ที่ทำงาน หรือแม้กระทั่งโรงเรียน โดยเฉพาะโรงเรียน แต่นักเรียนส่วนใหญ่ก็มองข้ามถังขยะไม่ยอมทิ้งลงถัง มีแต่ความมักง่ายที่ชอบซุกขยะไว้บริเวณรอบๆที่ตนเองอยู่ตรงนั้น เช่น โต๊ะหินอ่อน โต๊ะนักเรียน บนพื้น ท่อระบายน้ำหรือแม้แจ่ต้นไม้ที่เป็นซอกเป็นรูก็ยังทิ้งไปได้ มีแต่นักเรียนส่วนน้อยและคุณครูก็เห็นว่าการทิ้งขยะไม่ถูกที่ทำให้โรงเรียนไม่สะอาด ดูไม่งามตา และคุณครูทุกๆคน ก็สั่งสอนนักเรียนให้มีความรับผิดชอบมีระเบียบวินัย และรู้จักรักษาความสะอาดอยู่แล้ว ก็มีการจัดเวรทำความสะอาดอยู่ทุกวัน แต่การกำจัดเพียงพอบรรเทาไม่ให้ขยะมันมากเกินไป เพราะคนทิ้งมากกว่าคนเก็บ เพราะฉะนั้นทุกคนควรมีความคิดในเรื่องของภัยขยะที่ตามมา เช่น มลพิษ โรงเรียนหรือที่ต่าง ๆไม่สะอาดและไม่น่าอยู่ ถ้ามีคนประมาณ 100 คน ถ้าทิ้งขยะคนละชิ้น ก็จะมีขยะเพิ่มในโรงเรียน 100 ชิ้นแต่ถ้าเก็บขยะลงถังคนละชิ้น ก็จะมีขยะในโรงเรียนลดลง 100 ชิ้นโรงเรียนที่ไม่ขยะ ถึงมีแต่ก็น้อยที่สุด การป้องกันและควบคุมการเพิ่มขึ้นของปริมาณขยะที่สำคัญ คือ การลดขยะที่แหล่งกำเนิด โดยอาศัยขบวนการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในชีวิตประจำวัน การลดปริมาณขยะจะสามารถลดค่าใช้จ่ายในการจัดการขยะตั้งแต่การเก็ยรวบรวม ขนส่ง การคัดแยกและใช้ประโยชน์ ตลอดจนการกำจัดขั้นสุดท้าย ลดปัญหาสภาวะสิ่งแวดล้อม และประหยัดทรัพยากรธรรมชาติ โดยทั่วไปแล้วหน่วยงานองค์กรและชุมชน สามารถลดปริมาณขยะที่จะเกิดขึ้นได้ ก่อนจะทิ้งขยะเราควรมีการคัดแยกขยะตามประเภทเพื่อจะสามารถลดปริมาณขยะและขยะกลับมาใช้ประโยชน์ได้ใหม่

• 1. เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา ให้สามารถลดปริมาณขยะ คัดแยกขยะ และสามารถนำขยะมาใช้ประโยชน์อย่างเป็นรูปธรรม

  ตัวชี้วัด : นักเรียน/ครู/บุคลากร 100 % สามารถลดปริมาณขยะ คัดแยกขยะ นำขยะมาใช้ประโยชน์อย่างเป็นรูปธรรม

  ขนาดปัญหา เป้าหมาย 0.00
• 2. เพื่อให้เกิดการริเริ่มการแยกขยะในสถานศึกษา

  ตัวชี้วัด : ร้อยละ 95 ของ นักเรียน/ครู/บุคลากร/มีการแยกขยะในสถานศึกษา

  ขนาดปัญหา เป้าหมาย 0.00
• 3. เพื่อสุขภาวะที่ดีของนักเรียน ครู และบุคลากรทาง การศึกษา

  ตัวชี้วัด : ร้อยละ 95 ของนักเรียน/ครู/บุคลากร มีสุขภาวะที่ดี

  ขนาดปัญหา เป้าหมาย 0.00

ตั้งแต่ วันที่ 20 กันยายน 2567 ถึง 31 ธันวาคม 2567

ตำบลเกาะนางคำ อำเภอปากพะยูน จังหวัดพัทลุง

รวมงบประมาณโครงการ 10,000.00 บาท

1. สามารถลดปริมาณขยะ การคัดแยก สามารถนำขยะมาใช้ประโยชน์อย่างเป็นรูปธรรมและลดภาวะโลกร้อนได้
   
2. เกิดการริเริ่มการแยกขยะและการใช้ถังขยะแต่ละประเภท
3. นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีสุขภาวะที่ดี

ข้าพเจ้า ................................................................ ตำแหน่ง.................................................... หน่วยงาน................................................................................ หมายเลขโทรศัพท์......................................................... ในฐานะของผู้เสนอแผนงาน/โครงการ/กิจกรรม

ขอรับรองว่า แผนงาน/โครงการ/กิจกรรม ที่เสนอขอรับการสนับสนุนงบประมาณจากกองทุนหลักประกันสุขภาพ ในครั้งนี้

• check_box_outline_blank ไม่ได้ซ้ำซ้อนกับงบประมาณที่ได้รับจากแหล่งอื่น
• check_box_outline_blank สอดคล้องกับแผนสุขภาพชุมชน ของ กปท.
• check_box_outline_blank รับทราบถึงกฎ ระเบียบ ข้อบังคับ และวิธีการดำเนินงานตามประกาศคณะกรรมการหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ เรื่อง หลักเกณฑ์เพื่อสนับสนุนให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นดำเนินงานและบริหารจัดการระบบหลักประกันสุขภาพในระดับท้องถิ่นหรือพื้นที่ พ.ศ.2567 และที่แก้ไขเพิ่มเติม แล้ว