โครงการสร้างเสริมสุขภาพผู้เรียนมีความสุข
หลักการและเหตุผล (ระบุที่มาของการทำโครงการ) การเสริมสร้างสุขภาพกับการศึกษา เป็นสิ่งที่จะต้องดำเนินการควบคู่กันไป การพัฒนาเด็กและเยาวชน จึงอยู่ที่กระบวนการจัดการศึกษาและการสร้างสุขภาพ ภายใต้ความร่วมมือจากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง นับตั้งแต่ระดับครอบครัว โรงเรียน ชุมชนและองค์กรในท้องถิ่น ซึ่งจะต้องมีการประสานความร่วมมือ ประสานประโยชน์ที่เอื้อต่อการพัฒนาเด็กให้มีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมอย่างมีความสุขและปลอดภัย ซึ่งโรงเรียนก็เป็นสถาบันหนึ่งของสังคมมีหน้าที่ให้ความรู้และพัฒนาคนให้มีสุขภาพและศักยภาพที่ดีสามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข นอกจากการให้การศึกษาแล้วการส่งเสริมสุขภาพอนามัยในโรงเรียน เป็นปัจจัยสำคัญในการเรียนรู้ของเด็กและเยาวชนที่จะเจริญเติบโตเป็นผู้ใหญ่ในวันข้างหน้า การส่งเสริมสุขภาพและอนามัยแก่นักเรียน การให้บริการด้านสุขภาพอนามัยการให้ความรู้ด้านสุขภาพช่วยให้สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข ปัจจุบัน ความสำคัญของอาหารและหลักโภชนาการที่ดี มีความจำเป็นอย่างยิ่งต่อการเจริญเติบโตตามวัยและมีคุณภาพของเด็กนักเรียนในระบบการจัดการศึกษาของประเทศ โดยเฉพาะเด็กนักเรียนซึ่งอยู่ในช่วงที่ร่างกายและสมองด้านการเรียนรู้จะมีพัฒนาการอย่างเห็นได้ชัดในช่วงที่ได้เข้าเรียนตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาลไปจนถึงมัธยมศึกษา เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงของร่างกายและสติปัญญาอันเกิดจากระบวนการที่สารอาหารไปหล่อเลี้ยงเซลล์เนื้อเยื่อและควบคุมการทำงานของอวัยวะต่าง ๆ ในร่างกาย หากเด็กนักเรียนได้รับสารอาหารที่มีประโยชน์ต่อร่างกายและมีความรู้ความเข้าใจในหลักการโภชนาการที่ดี ย่อมส่งผลต่อสุขภาวะที่ดีต่อตนเองและครอบครัว สังคมและประเทศชาติ การดูแลเรื่องอาหารที่บริโภค จึงมิได้มุ่งเพียงจัดอาหารที่มีรสดี ปรุงแต่งประณีตและราคาย่อมเยามาบริโภคเท่านั้น แต่ต้องรู้จักเลือกเฟ้นและปรุงแต่งอาหารให้มีคุณค่าสูง ไม่มีโทษต่อร่างกาย และสามารถใช้ประโยชน์ ในการเสริมสร้างอนามัยได้มากที่สุด ดังคำกล่าวที่ว่า“ อาหารคือตัวเรา(You are what you eat) ” ด้วยเหตุนี้โรงเรียนราชประสงค์ มีความตระหนักถึงความสำคัญของการดูแลสุขภาพและการบริโภคอาหารที่ดี จึงได้จัดทำโครงการเสริมสร้างสุขภาพ นักเรียนมีความสุขขึ้น เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้การดูแลรักษาสุขภาพร่างกายได้ถูกต้อง รู้จักการการบริโภคอาหารที่ดีมีประโยชน์ ถูกสุขลักษณะ รู้จักเลือกอาหารในการปรุงอาหารให้ครบห้าหมู่ ตลอดจนนักเรียนสามารถนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ การณ์ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
-
เพื่อส่งเสริมและตระหนักในการดูแลรักษาสุขภาพอนามัยนักเรียนให้ปลอดจากโรคภัยไข้เจ็บ100.0080.00
นักเรียนร้อยละ 80 รักสุขภาพและตระหนักในการ
ดูแลรักษาสุขภาพอนามัยนักเรียนให้ปลอดจากโรคภัยไข้เจ็บ
-
เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจในหลักการโภชนาการที่ดีและรู้จักเลือกวัตถุดิบที่ดี มีประโยชน์ต่อร่างกาย100.0080.00
นักเรียนร้อยละ 80 มีความรู้เกี่ยวกับเกี่ยวกับการบริโภคอาหารที่ดี มีประโยชน์
-
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน60
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน0
-
กลุ่มวัยทำงาน6
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพอนามัยให้ปลอดภัยจากโรครัไข้เจ็บ
วิธีดำเนินการ (ออกแบบให้ละเอียด) 1. ประชุมปรึกษาหารือผู้บริหาร คณะครู และผู้เกี่ยวข้อง 2. สำรวจกลุ่มเป้าหมาย 3. ประสานกลุ่มเป้าหมายและผู้เกี่ยวข้อง 4. จัดทำเอกสารประกอบการอบรม 5. ดำเนินการจัดกิจกรรมประกอบด้วยกิจกรรม กิจกรรมที่ 1อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพอนามัยให้ปลอดภัยจากโรคภัยไข้เจ็บ กิจกรรมที่ 2อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการบริโภคอาหารที่ดีมีประโยชน์ 6. ประเมินและติดตามผลการดำเนินงาน
รายละเอียดงบประมาณ 1. ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่มจำนวน 2มื้อ มื้อละ 25 บาท 66x50 เป็นเงิน 3,300 บาท 2. ค่าวิทยากร 6 ชม.ๆละ 600 เป็นเงิน 3,600 บาท 3. ค่าสมุด 60 x10 เป็นเงิน 600 บาท 4. ค่าปากกา 60x5 เป็นเงิน 300บาท 5. ป้ายไวนิล 2x2 ม ตร.ม ละ 250 บาท เป็นเงิน 1,000บาท 6. ค่าเอกสารประกอบการอบรม จำนวน 60 ชุด ชุดละ 10 บาท เป็นเงิน 600 บาท รวม9,400บาท
1 กรกฎาคม 2568 ถึง 31 กรกฎาคม 25689400.00 บาท
กลุ่มเป้าหมาย 1. เด็กนักเรียน จำนวน 60 คน 2. บุคลากรครู จำนวน 6 คน(เจ้าหน้าที่โครงการ)
ผลที่คาดว่าจะได้รับ 1. ครู และบุคลากรทางการศึกษา นักเรียนมีสุขภาพดีทุกคน 2. นักเรียน ครู และบุคลากร มีความรู้ความเข้าใจในหลักการโภชนาการที่ดีและรู้จักเลือกวัตถุดิบที่ดี มีประโยชน์ต่อร่างกาย
