โครงการเสริมสร้างพลังใจ เพิ่มพลังชีวิตให้เยาวชนและชุมชน
-
1.เพื่อประเมินคัดกรองความเครียดทางกายและจิตใจ รวมถึงประเมินความเสี่ยงของสุขภาพหลอดเลือด 2.เพื่อเป็นเครื่องมือเสริมแรงจูงใจ สร้างความตระหนักในการสร้างเสริมสุขภาพกายใจ และการจัดการความเครียด 3.เพื่อเป็นดัชนีชี้วัดเพื่อติดตามผลกิจกรรมการสร้างเสริมสุขภาพ การให้คำปรึกษา การบำบัดและการจัดการสุขภาพ ด้วยวิธีการต่างๆ 4.เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการที่พบความผิดปกติ ได้รับการส่งต่อเข้ารับกระบวนการรักษา0.00
1.ร้อยละ 100 ของผู้เข้าร่วมโครงการและกลุ่มเป้าหมายได้รับการคัดกรองระดับความเครียดและสุขภาพหลอดเลือด
2.ร้อยละ 90 ของผู้เข้าร่วมโครงการและกลุ่มเป้าหมาย มีความรู้ ความเข้าใจ ในการจัดการความเครียด
3.ร้อยละ 95 ของผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมโครงการ
4.ร้อยละ 100 ของผู้เข้าร่วมโครงการที่พบความผิดปกติ ได้รับการส่งต่อเข้ารับกระบวนการรักษา
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน39
-
กลุ่มวัยทำงาน134
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
กิจกรรมที่ 1 จัดอบรมให้ความรู้และส่งเสริมสุขภาพจิต สร้างต้นแบบท้องถิ่น ขับเคลื่อนปัญหาสุขภาพจิตประชาชนแบบ เชิงรุก
กิจกรรมที่ 1 จัดอบรมให้ความรู้และส่งเสริมสุขภาพจิต สร้างต้นแบบท้องถิ่น ขับเคลื่อนปัญหาสุขภาพจิตประชาชนแบบ
เชิงรุก กลุ่มเป้าหมาย จำนวน 173 คน โดยแบ่งเป็น 2 รุ่น ดังนี้
รุ่นที่ 1 ประกอบด้วย
ผู้นำชุมชน จำนวน 44 ชุมชน ๆ ละ 1 คน
อสม. จำนวน 44 ชุมชน ๆ ละ 1 คน
รวมเป็น 88 คน
รุ่นที่ 2 ประกอบด้วย
คุณครูมัธยมศึกษาประจำสายชั้น ชั้นปีที่ 1-6 จำนวน 7 โรงเรียน จำนวน 39 คน
(โรงเรียนคณะราษฎรบำรุงจังหวัดยะลา, โรงเรียนสตรียะลา, โรงเรียนธรรมวิทยามูลนิธิ ยะลา,
โรงเรียนพัฒนาวิทยา, โรงเรียนสตรีอิสลามวิทยามูลนิธิ ยะลา, โรงเรียนเทศบาล 2 และโรงเรียนเทศบาล 5)
ครูที่ปรึกษา จำนวน 7 โรงเรียน จำนวน 7 คน
แกนนำนักเรียน จำนวน 7 โรงเรียน จำนวน 39 คน
รวมเป็น 85 คน
รวมกลุ่มเป้าหมายทั้งโครงการ จำนวน 173 คน
14 กรกฎาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2568110030.00 บาท -
กิจกรรมที่ 2
กิจกรรมที่ 2
แกนนำชุมชน แกนนำ อสม. ประเมินคัดกรองกลุ่มเป้าหมาย โดยใช้ 8Q ในการคัดกรองกลุ่มเป้าหมาย ตามทฤษฎีกรมสุขภาพจิต เพื่อเข้าสู่กระบวนการรักษา
แกนนำคุณครู และแกนนำนักเรียน ประเมินคัดกรองโดยใช้โปรแกรม School Health Hero
ในกลุ่มที่พบว่า มีผลการตรวจที่มีระดับความเครียดผิดปกติ พยาบาลผู้รับผิดชอบตรวจคัดกรองซ้ำอีกครั้ง โดยใช้เครื่อง Smart Pulse หากผลการตรวจมีผลการตรวจระดับความเครียดหรือมีภาวะหลอดเลือดที่ผิดปกติ พยาบาลรวบรวมรายชื่อส่งพบนักจิต เพื่อเข้ากระบวนการรักษาตามแผนการรักษาของแพทย์
ถึง0.00 บาท
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.ผู้เข้าร่วมอบรมได้รับประเมินคัดกรองความเครียดทางกายและจิตใจ รวมถึงประเมินความเสี่ยงของสุขภาพหลอดเลือด
2.ผู้เข้าร่วมอบรมสามารถนำความรู้ ความเข้าใจ มาปรับใช้ในการจัดการความเครียดในชีวิตประจำวัน และส่งเสริมให้
ผู้เข้าร่วมอบรม มีสุขภาพกายและใจที่ดี
