แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลบูเก๊ะตา
1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม
โครงการเสริมสร้างพัฒนาการทางด้านสติปัญญาและอารมณ์ของเด็ก (IQและEQ)ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา
กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลบูเก๊ะตา
ชมรมผู้ปกครองเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ทต.ตำบลบูเก๊ะตา
1.นางสาวรูซีตา มะ
2.น.ส.มาซนาฮ บือราเฮ็ง
3.น.ส.รุสนีตา อาลี
4.น.ส.กีรา แวโด
5.น.ส.ฮาบีบะห์เซะ
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลบูเก๊ะตา
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
3. สถานการณ์
เด็กเป็นทรัพยากรที่มีคุณค่ายิ่งต่อการพัฒนาประเทศในอนาคต เด็กต้องได้รับการพัฒนาคุณภาพให้สมบูรณ์พร้อมทั้งร่างกาย อารมณ์ สัง และคุณธรรม เพื่อให้เป็นผู้ใหญ่ที่พร้อมจะนำพาประเทศไปสู่การ
แข่งขันจากคุณลักษณะดังกล่าวโดยเฉพาะอย่างยิ่งด้านสติปัญญาและอารมณ์เป็นสิ่งที่จำเป็นจะต้องให้ความสำคัญ ซึ่งกลุ่มที่ได้รับการเสริมสร้างและพัฒนา คือเด็กที่อยู่ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก โดยเฉพาะในช่าง ๐-๖
ปีแรกของชีวิต ซึ่งจะอยู่ในความดูแลของครู ผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครอง ดังนั้นครูผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครองจึงต้องมีความรู้ ความสามารถในการเสรอมสร้างและพัฒนาเด็ก ทั้งทางด้านสติปัญญา และอารมณ์ ให้กับเด็กอายุยัง
น้อย เพื่อปูพื้นฐานที่อบอุ่น อบอวลด้วยไอรักและอบ่รมกล่อมเกลาให้เด็กเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพ
การจัดการศึกษาปฐมวัยมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะได้รับความร่วมมือจากผู้ปกครอง และใกล้ชิดเด็กเป็นผู้ช่วยเหลือให้เด็กทีพัฒนาการและความพร้อมอย่างเหมาะสม เนื่องจากช่วงนี้เด็กต้องอยู่ในความดูแล
ของผู้ปกครอง โดยเฉพาะในช่วง๐-๖ ปีแรกในชีวิต และช่วงเวลาดังกล่าวเป็นช่วงที่สมอง และพัฒนาการด้านพื้นฐานของร่างกายต้องได้รับการเตรียมความพร้อมอย่างถูกต้องและครบถ้วน โดยจะต้องส่งเสริมเด็กที่บ้านและที่ศูนย์ และจากการประเมินพัฒนาการของเด็กที่ศูนย์ตามแบบอนามัย ๕๕ และมีคู่มือการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒน่าการของเด็กปฐมวัยยังมีเด็กบางคนที่ทำไมได้ทุกข้อตามช่วงอายุของตน จึงยังไม่ได้ตามเป้าที่ทางศูนย์วางไว้ ทางศูนย์จึงอยากจะส่งเสริมให้เด็กได้อยู่ในเกณฑ์ระดับปานกลางและอยู่ในเกณฑ์ระดับดีให้มากขึ้น
ทางชมรมผู้ปกครองเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลบูเก๊ะตา ได้เล็งเห็นความสำคัญตรงจุดนี้ จึงได้จัดทำโครงการเสริมสร้างพัฒนาการทางด้านสติปัญญาและอารมณ์ของเด็ก(10และEO/ขึ้นเพื่อเห็นผู้ปกครองมีความรู้นำไปใช้กับเด็กให้เกิดประโยชน์สูงสุดเพราะเด็กจะต้องได้รับการส่งเสริมจากทั้งที่ศูนย์และที่บ้าน เพื่อให้เด็กโตขึ้นเป็นผู้ใหญ่ที่พร้อมทั้งด้านสติปัญญาและอารมณ์
4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด
- บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
- ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
5. กลุ่มเป้าหมาย
6. ระยะเวลาดำเนินงาน
วันเริ่มต้น : 24/07/2025
กำหนดเสร็จ : 30/09/2025
7. วิธีการดำเนินงาน
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
หมายเหตุ :
8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?๑.ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจแนวทางการส่งเสริมพัฒนาการด้านสติปัญญา และอารมณ์ของเด็ก(IQและEQ)
๒.ผู้ปกครองสามารถนำความรู้ที่ได้ส่งเสริมบุตรหลานให้มีพัฒนาการที่ดีทั้งทางด้านสติปัญญาและอารมณ์ของเด็ก(IQและEQ
๓.ผู้ปกครองมีความรู้เกี่ยวกับโภชนาการที่ส่งเสริมพัฒนาการทางด้านสติปัญญาและอารมณ์ของเด็ก(IQและEQ)
๔..ผู้ปกครองวิธีการเล่นที่ช่วยส่งเสริมพัฒนาการทางด้านสติปัญญาและอารมณ์ของเด็ก((QและEQ)