กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ระวะ

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

โครงการส่งเสริมและพัฒนาสมรรถภาพทางร่างกาย กายดีชีวีมีสุข

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ระวะ

โรงเรียนวัดเถรแก้ว

โรงเรียนวัดเถรแก้ว ต.ระวะ อ.ระโนด จ.สงขลา

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว

3. สถานการณ์

สถานการณ์ปัญหาขนาด

นักเรียนระดับประถมศึกษาอยู่ในช่วงวัยที่ร่างกายมีการเจริญเติบโตอย่างต่อเนื่อง และเป็นช่วงเวลาสำคัญในการวางรากฐานด้านสุขภาพและพฤติกรรมการใช้ชีวิต เด็กในวัยนี้ต้องการการออกกำลังกายอย่างเพียงพอและสม่ำเสมอ เพื่อเสริมสร้างสมรรถภาพทางร่างกายให้แข็งแรง มีความทนทาน ความคล่องแคล่ว และการประสานงานของกล้ามเนื้อ รวมทั้งช่วยให้ระบบหัวใจ ปอด และระบบไหลเวียนเลือดทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
อย่างไรก็ตาม ปัจจุบันพบว่านักเรียนจำนวนไม่น้อยมีพฤติกรรมเนือยนิ่ง ใช้เวลาอยู่กับหน้าจอมากขึ้น ขาดโอกาสในการทำกิจกรรมเคลื่อนไหว ส่งผลให้เกิดปัญหาน้ำหนักเกิน ภาวะกล้ามเนื้ออ่อนแรง สมรรถภาพร่างกายต่ำ และเสี่ยงต่อโรคไม่ติดต่อเรื้อรังในอนาคต เช่น โรคเบาหวาน ความดันโลหิตสูง และโรคหัวใจ
นอกจากนี้ โรงเรียนยังประสบปัญหา ขาดแคลนเครื่องเล่นสนามที่เพียงพอและอยู่ในสภาพพร้อมใช้งาน เครื่องเล่นบางส่วนชำรุดและมีจำนวนไม่เพียงพอต่อจำนวนนักเรียน ทำให้โอกาสในการใช้พื้นที่และอุปกรณ์สำหรับพัฒนากล้ามเนื้อและทักษะการเคลื่อนไหวลดลง ส่งผลกระทบต่อการจัดกิจกรรมส่งเสริมสมรรถภาพร่างกายอย่างมีประสิทธิภาพ
ดังนั้น การดำเนินโครงการส่งเสริมสมรรถภาพทางร่างกายนักเรียนระดับประถมศึกษาจึงมีความจำเป็น เพื่อให้โรงเรียนสามารถจัดกิจกรรมออกกำลังกายและฝึกทักษะการเคลื่อนไหวได้อย่างหลากหลายและปลอดภัย ช่วยกระตุ้นให้นักเรียนมีพฤติกรรมการออกกำลังกายอย่างต่อเนื่อง พร้อมปลูกฝังนิสัยรักการออกกำลังกายตั้งแต่วัยเยาว์ อันจะนำไปสู่การมีสุขภาพที่แข็งแรงทั้งกายและใจ และสอดคล้องกับนโยบายการสร้างเสริมสุขภาพของประเทศ

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

  • บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
  • ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดเป้าหมาย 1 ปี
1 เพื่อส่งเสริมสมรรถภาพทางร่างกายของนักเรียนให้แข็งแรง มีความทนทาน ความคล่องแคล่ว และการประสานงานของร่างกายที่ดี

นักเรียนมีสมรรถภาพทางร่างกายที่ดีขึ้น ทั้งด้านความแข็งแรง ความทนทาน ความคล่องแคล่ว และการประสานงานของร่างกาย

0.00
2 เพื่อลดปัญหาภาวะน้ำหนักเกิน และปัญหาสุขภาพที่เกิดจากการขาดการออกกำลังกาย

ลดปัญหาภาวะน้ำหนักเกินและภาวะขาดการเคลื่อนไหวในนักเรียน

0.00
3 เพื่อปลูกฝังนิสัยรักการออกกำลังกายและการดูแลสุขภาพตนเองอย่างต่อเนื่อง

นักเรียนมีสมรรถภาพทางร่างกายที่ดีขึ้น ทั้งด้านความแข็งแรง ความทนทาน ความคล่องแคล่ว และการประสานงานของร่างกาย

0.00
4 เพื่อพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวและทักษะกีฬาเบื้องต้นให้นักเรียนสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน

เด็กมีทัศนคติที่ดีและมีความสนุกสนานต่อการออกกำลังกาย

0.00
5 เพื่อสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่สนุกสนานและเอื้อต่อการพัฒนาทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และสังคม

พัฒนาทักษะการทำงานร่วมกัน การมีน้ำใจนักกีฬา และการปฏิบัติตามกติกา

0.00

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 78
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น : 04/06/2025

กำหนดเสร็จ : 30/09/2025

7. วิธีการดำเนินงาน

  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 ประเมินพัฒนาการทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา

ชื่อกิจกรรม
ประเมินพัฒนาการทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

1.สำรวจข้อมูลและประเมินพัฒนาการทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา นักเรียนในโรงเรียนวัดเถรแก้ว เพื่อเป็นข้อมูลในการดำเนินโครงการ 2.จัดทำแผนการออกกำลังกายของนักเรียน 3. ให้ความรู้ประโยชน์ของการออกกำลังกาย 4.จัดหาเครื่องออกกำลังกายกลางแจ้ง 5.ครูนำนักเรียนออกกำลังกายเพื่อพัฒนาด้านร่างกายให้มีความแข็งแรงตลอดจนพัฒนาด้านอารมณ์ สังคมและสติปัญญา นักเรียนระดับปฐมวัย อ.2-3 ในชั่วโมงกิจกรรมกลางแจ้งเป็นประจำทุกวัน 6. ครูติดตามประเมินผลพัฒนาการของนักเรียน 7. สรุปผลการดำเนินโครงการเมื่อสิ้นสุด เครื่องมือที่ใช้เก็บรวบรวมข้อมูล - แบบประเมินสมรรถนะทางกาย ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6

รายละเอียดค่าใช้จ่ายดังรายการต่อไปนี้ 1.ฮูลาฮูป น้ำหนัก 0.8 กก. เส้นผ่าศูนย์กลาง 65 เซนติเมตร ชิ้นละ 150  บาท จำนวน 16 ชิ้น เป็นเงิน 2,400 บาท 2.ฮูลาฮูป น้ำหนัก 1.00 กก. เส้นผ่าศูนย์กลาง 90 เซนติเมตร    ชิ้นละ 200  บาท จำนวน 16 ชิ้น เป็นเงิน 3,200 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
4 มิถุนายน 2568 ถึง 30 กันยายน 2568
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
  1. นักเรียนมีสมรรถภาพทางร่างกายที่ดีขึ้น ทั้งด้านความแข็งแรง ความทนทาน ความคล่องแคล่ว และการประสานงานของร่างกาย
  2. ลดปัญหาภาวะน้ำหนักเกินและภาวะขาดการเคลื่อนไหวในนักเรียน
  3. เด็กมีทัศนคติที่ดีและมีความสนุกสนานต่อการออกกำลังกาย
  4. พัฒนาทักษะการทำงานร่วมกัน การมีน้ำใจนักกีฬา และการปฏิบัติตามกติกา
จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
5600.00

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 5,600.00 บาท

หมายเหตุ :

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

1. นักเรียนมีสมรรถภาพทางร่างกายที่ดีขึ้น ทั้งด้านความแข็งแรง ความทนทาน ความคล่องแคล่ว และการประสานงานของร่างกาย
2. ลดปัญหาภาวะน้ำหนักเกินและภาวะขาดการเคลื่อนไหวในนักเรียน
3. เด็กมีทัศนคติที่ดีและมีความสนุกสนานต่อการออกกำลังกาย
4. พัฒนาทักษะการทำงานร่วมกัน การมีน้ำใจนักกีฬา และการปฏิบัติตามกติกา


>