กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

tune

โครงการ อบรมเชิงปฎิบัติการ จุดประกายสุขภาพดี เริ่มที่ตัวเรา

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนหลักประกันสุขภาพ องค์การบริหารส่วนตำบลเขาขาว

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

โครงการ อบรมเชิงปฎิบัติการ จุดประกายสุขภาพดี เริ่มที่ตัวเรา

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

2569

กองทุนหลักประกันสุขภาพ องค์การบริหารส่วนตำบลเขาขาว

โรงเรียนบ้านดาหลำ

นางสาวณัฐณิชา หลงสมัน
นางปัทมา ขาวเผือก
นางสาวน้ำฝน ยาหยาหมัน
นายฮาริส โต๊ะสมัน
นางสาวปนัดดาตลาศิริ

โรงเรียนบ้านดาหลำ

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

แผนงานกิจกรรมทางกาย

3. สถานการณ์

สถานการณ์ปัญหาขนาด
1 เด็กวัยประถมศึกษาเป็นช่วงวัยที่มีการเจริญเติบโตและพัฒนาการทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และสังคมอย่างรวดเร็ว การปลูกฝังพฤติกรรมสุขภาพที่ถูกต้องตั้งแต่วัยเรียนจะช่วยสร้างรากฐานที่ดีในการดำรงชีวิตและลดความเสี่ยงในการเกิดปัญหาสุขภาพในระยะยาว การจัดการอบรมเชิง

 

0.00

ใส่ต่อตรงนี้

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

  • บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
  • ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดเป้าหมาย 1 ปี
1 เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพตนเองอย่างถูกต้องและเหมาะสมกับวัย

1.1 นักเรียนกลุ่มเป้าหมายเข้าร่วมกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 1.2 นักเรียนผ่านการประเมินความรู้และความเข้าใจด้านการสร้างเสริมสุขภาพหลังการอบรมไม่น้อยกว่าร้อยละ 70

0.00 1.00
2 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีทักษะในการปฏิบัติตนด้านสุขภาพ เช่น การดูแลสุขอนามัย การรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ และการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ

2.1 นักเรียนสามารถปฏิบัติกิจกรรมด้านสุขภาพตามมาตรฐานการเรียนรู้ได้อย่างถูกต้อง ไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 2.2 นักเรียนแสดงพฤติกรรมด้านสุขอนามัย การรับประทานอาหาร และการออกกำลังกายที่เหมาะสมกับวัยจากการสังเกตพฟติกรรม

0.00
3 เพื่อปลูกฝังเจตคติที่ดีและสร้างความตระหนักในการเห็นคุณค่าของการมีสุขภาพที่ดี เริ่มต้นจากตนเอง

3.1 นักเรียนมีผลการประเมินเจตคติด้านการดูแลสุขภาพตนเองในระดับดี ไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 3.2 นักเรียนมีความสนใจและมีส่วนร่วมในกิจกรรมการสร้างเสริมสุขภาพอย่างสม่ำเสมอ

0.00
4 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนนำความรู้ที่ได้รับไปปรับประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันอย่างต่อเนื่อง

4.1 นักเรียนสามารถนำแนวทางการดูแลสุขภาพที่ได้รับจากการอบรมไปปฏิบัติในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม 4.2 นักเรียนมีการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมสุขภาพในทิศทางที่ดีขึ้น จากการติดตามและประเมินผลหลังดำเนินโครงการ

0.00

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 224
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น : 16/11/2025

กำหนดเสร็จ : 30/09/2026

7. วิธีการดำเนินงาน

  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 ให้ความรู้เรื่อง การดูแลสุขภาพด้วยหลัก 10 อ.และ ฝึกปฏิบัติขยับกายโดยการกระโดดเชือก

ชื่อกิจกรรม
ให้ความรู้เรื่อง การดูแลสุขภาพด้วยหลัก 10 อ.และ ฝึกปฏิบัติขยับกายโดยการกระโดดเชือก
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ
  1. (ภาคเช้า)อบรมให้ความรู้เรื่องการด้านการดูแลสุขภาพของตนเองด้วยหลัก 10 อ.

  2. (ภาคบ่าย) อบรมเชิงปฏิบัติการการดูแลสุขภาพตนเองด้วยการออกกำลังกาย

รายละเอียดค่าใช้จ่าย

  1. ค่าวิทยากร ให้ความรู้ 5 ชั่วโมงๆละ 600 บาท คิดเป็นเงิน 3,000 บาท

  2. ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม 2 มื้อๆละ 25 บาท จำนวน 224 คิดเป็นเงิน11,200บาท

  3. ป้ายไวนิลโครงการ (ขนาด 1.2 ม.x 2.78 ม.) จำนวน 1 ป้ายๆละ 500 บาท เป็นเงิน 500 บาท

  4. ค่าป้ายประชาสัมพันธ์ (ขนาด 1 ม.x 1.50 ม.) จำนวน 10 ป้ายๆละ 225 บาท คิดเป็นเงิน 2,250 บาท

  5. ค่าอุปกรณ์สาธิต ( เชือกกระโดด )

5.1 เชือกกระโดด สำหรับเด็กเล็ก จำนวน12 เส้น ๆละ50บาทคิดเป็นเงิน600 บาท

5.2 เชือกกระโดด สำหรับเด็กโต จำนวน17 เส้น ๆละ 100บาทคิดเป็นเงิน 1,700 บาท

5.3 เชือกยาว ( กระโดดทีม ) จำนวน 3 เส้น ๆละ 250 บาท คิดเป็นเงิน 750 บาท


หมายเหตุถัวจ่ายเฉลี่ยทุกรายการ

ระยะเวลาดำเนินงาน
16 พฤศจิกายน 2568 ถึง 30 กันยายน 2569
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
  1. ผลผลิต (Output) 1.1 นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการด้านการสร้างเสริมสุขภาพตามเป้าหมายที่กำหนด 1.2 นักเรียนมีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพตนเองอย่างถูกต้องเหมาะสมกับวัย 1.3 นักเรียนสามารถปฏิบัติกิจกรรมด้านสุขภาพขั้นพื้นฐานได้อย่างถูกต้อง
  2. ผลลัพธ์ (Outcome) 2.1 นักเรียนมีพฤติกรรมสุขภาพที่ดีขึ้นอย่างเห็นได้ชัด 2.2 นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อการดูแลสุขภาพของตนเองและเห็นคุณค่าของการมีสุขภาพที่ดี 2.3 นักเรียนสามารถนำความรู้และทักษะด้านการสร้างเสริมสุขภาพที่เอื้อต่อการเรียนรู้และการพัฒนาคุณภาพชีวิตของนักเรียน
จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
20000.00

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 20,000.00 บาท

หมายเหตุ :

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

1. นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะพื้นฐานในการดูแลสุขภาพตนเองอย่างถูกต้องและเหมาะสมกับวัย
2. นักเรียนมีพฤติกรรมสุขภาพที่พึงประสงค์
3. นักเรียนมีเจตคติที่ดีและตระหนักถึงความสำคัญของการมีสุขภาพที่ดี เริ่มต้นจากการดูแลตัวเองในชีวิตประจำวัน
4. นักเรียนสามารถนำความรู้และทักษะด้านการสร้างเสริมสุขภาพไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน
5. โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมและบรรยากาศที่เอื้อต่อการสร้างเสริมสุขภาพและเกิดวัฒนธรรมสุขภาพที่ดีในสถานศึกษา
6. นักเรียนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่สมบูรณ์ แข็งแรง เติบโตสมวัย และมีคุณภาพชีวิตที่ดี


>