กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

โครงการเสริมพลังใจวัยรุ่น สร้างภูมิคุ้มกันชีวิต

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านตรับ

-

โรงเรียนอิสลามวิทยานุเคราะห์ โรงเรียนดีนูลอิสลาม โรงเรียนรัศมีอนุสรณ์ ตำบลจะโหนง อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว , แผนงานสุขภาพจิต

3. สถานการณ์

สถานการณ์ปัญหาขนาด
1 เด็กวัยรุ่นมีภาวะเสี่ยงซึมเศร้า

 

28.00
2 เด็กวัยรุ่นมีภาวะเครียดสูง

 

32.00

วัยรุ่นเป็นช่วงวัยที่มีการเปลี่ยนแปลงทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ และสังคมอย่างรวดเร็ว ส่งผลให้วัยรุ่นจำนวนมากเผชิญกับความกดดัน ความสับสน ความไม่มั่นคงทางอารมณ์ รวมทั้งปัจจัยเสี่ยงต่าง ๆ รอบตัว เช่น ปัญหาความเครียด การเรียน ความสัมพันธ์ในครอบครัวและเพื่อน การถูกกลั่นแกล้งในโลกออนไลน์ การใช้สื่ออย่างไม่เหมาะสม รวมถึงปัจจัยเสี่ยงต่อพฤติกรรมทางลบต่าง ๆ การสร้างทักษะในการจัดการอารมณ์ การคิดแก้ปัญหา และการสร้างความมั่นใจในคุณค่าแห่งตน (Self-esteem) จึงเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้วัยรุ่นเติบโตอย่างมีคุณภาพ
ปัจจุบันพบว่าภาวะเครียด วิตกกังวล และปัญหาสุขภาพจิตในกลุ่มวัยรุ่นมีแนวโน้มเพิ่มสูงขึ้น ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสัมพันธ์ และพฤติกรรมเสี่ยงทางสังคม หากไม่ได้รับการดูแลอย่างเหมาะสมอาจนำไปสู่ปัญหารุนแรง เช่น ภาวะซึมเศร้า การใช้สารเสพติด หรือความรุนแรงในกลุ่มเยาวชน ดังนั้น การพัฒนาทักษะชีวิต (Life Skills) และการสร้าง “ภูมิคุ้มกันทางใจ” จึงเป็นมาตรการสำคัญในการป้องกันปัญหาเหล่านี้
ดังนั้น เพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตของวัยรุ่นให้มีสุขภาวะที่ดีทั้งกายและใจ พร้อมรับมือกับปัญหาและความท้าทายในสังคมยุคปัจจุบันอย่างสร้างสรรค์ จึงจำเป็นต้องดำเนิน “โครงการเสริมพลังใจวัยรุ่น สร้างภูมิคุ้มกันชีวิต” เพื่อเป็นกลไกสำคัญในการปลูกฝังพลังบวก ทักษะชีวิต และภูมิคุ้มกันทางอารมณ์ให้กับเยาวชนอย่างยั่งยืน

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

  • บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
  • ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดเป้าหมาย 1 ปี
1 เพื่อแก้ไขปัญหาภาวะเครียดสูงในวัยรุ่นให้ลดลง

เด็กวัยรุ่นมีภาวะเครียดลดลง

28.00 25.00
2 เพื่อส่งเสริมพลังใจ ความเข้มแข็งทางอารมณ์ และการจัดการความเครียด

เด็กวัยรุ่นสามารถจัดการความเครียดของตนเองได้

0.00

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 100
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
กลุ่มเป้าหมายจำแนกเพิ่มเติม
ครูอนามัย 10

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น : 01/07/2026

กำหนดเสร็จ : 30/09/2026

7. วิธีการดำเนินงาน

  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 สำรวจประเมินความเครียด /ปัญหาที่นักเรียนเผชิญอยู่ก่อนทำโครงการ

ชื่อกิจกรรม
สำรวจประเมินความเครียด /ปัญหาที่นักเรียนเผชิญอยู่ก่อนทำโครงการ
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

รายละเอียดกิจกรรม

  • สำรวจข้อมูลความเครียดและปัญหาของนักเรียน

  • ทำแบบประเมินออนไลน์และสรุปผล

ระยะเวลาดำเนินงาน
6 กรกฎาคม 2569 ถึง 10 กรกฎาคม 2569
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

รายงานข้อมูลความเครียดและปัญหาของนักเรียน

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
0.00

กิจกรรมที่ 2 จัดทำสื่อประชาสัมพันธ์และสื่อความรู้

ชื่อกิจกรรม
จัดทำสื่อประชาสัมพันธ์และสื่อความรู้
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

รายละเอียดกิจกรรม

  • จัดทำสื่อเพื่อประชาสัมพันธ์และสื่อความรู้ใช้ในกิจกรรมโครงการ

งบประมาณ

  • ค่าป้ายไวนิลโครงการขนาด 1X1.5 เมตร เป็นเงินจำนวน 400 บาท

  • แผ่นพับสี "เสริมพลังใจวัยรุ่น สร้างภูมิคุ้มกันชีวิต" จำนวน 100 ฉบับๆ ละ 20 บาท
    เป็นเงินจำนวน 2,000 บาท

  • สมุดบันทึกความสุข “เสริมพลังใจวัยรุ่น สร้างภูมิคุ้มกันชีวิต” จำนวน 1,000 เล่มๆ ละ 40 เป็นเงินจำนวน 4,000 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
13 กรกฎาคม 2569 ถึง 24 กรกฎาคม 2569
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

สื่อประชาสัมพันธ์และสื่อความรู้สำหรับใช้ในโครงการ

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
6400.00

กิจกรรมที่ 3 อบรมเชิงปฏิบัติการทักษะชีวิต (Life Skills Workshop) “เสริมพลังใจวัยรุ่น สร้างภูมิคุ้มกันชีวิต”

ชื่อกิจกรรม
อบรมเชิงปฏิบัติการทักษะชีวิต (Life Skills Workshop) “เสริมพลังใจวัยรุ่น สร้างภูมิคุ้มกันชีวิต”
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

รายละเอียดกิจกรรม

  • อบรมให้ความรู้ เสริมทักษะการสร้างพลังใจ การจัดการอารมณ์อย่างมีศิลปะแก่นักเรียน
    งบประมาณ

  • ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน 100 คนๆละ 35 บาท 2 มื้อ เป็นเงินจำนวน 7,000 บาท

  • ค่าอาหารกลางวัน จำนวน 100 คนๆ ละ 70 บาท 1 มื้อ เป็นเงินจำนวน 7,000บาท

  • ค่าตอบแทนวิทยากร 1 คน จำนวน 5 ชั่วโมงๆ ละ 600 บาทเป็นเงิน จำนวน 3,000 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
30 กรกฎาคม 2569 ถึง 30 กรกฎาคม 2569
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

ผู้เข้าประชุมได้รับความรู้เพิ่มขึ้น ร้อยละ 15

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
17000.00

กิจกรรมที่ 4 การสร้างเครือข่ายสนับสนุน

ชื่อกิจกรรม
การสร้างเครือข่ายสนับสนุน
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

รายละเอียดกิจกรรม

  • สร้างกลุ่ม mentor /พี่เลี้ยงในโรงเรียนที่นักเรียนสามารถขอคำปรึกษาได้

  • สร้าง Safe Space ในโรงเรียน (มุมพักใจ ห้องปรึกษา ฯลฯ)

ระยะเวลาดำเนินงาน
3 สิงหาคม 2569 ถึง 7 สิงหาคม 2569
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

มีเครือข่ายสนับสนุนในโรงเรียน

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
0.00

กิจกรรมที่ 5 ประกวดคลิปสั้น “พลังใจ วัยรุ่นสร้างเรื่อง”

ชื่อกิจกรรม
ประกวดคลิปสั้น “พลังใจ วัยรุ่นสร้างเรื่อง”
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

รายละเอียดกิจกรรม

  • สร้างกระแสการสร้างภูมิคุ้มกันทางใจของนักเรียน

  • สร้างสายสัมพันธ์ที่ดีในครอบครัวและในโรงเรียน
    งบประมาณ

  • ค่าโล่ จำนวน 5 โล่ๆ ละ 700 บาท เป็นเงินจำนวน 3,500 บาท
  • ค่าเกียรติบัตรพร้อมกรอบ 5 อันๆ ละ 300 บาท เป็นเงินจำนวน 1,500 บาท
ระยะเวลาดำเนินงาน
3 สิงหาคม 2569 ถึง 20 สิงหาคม 2569
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

มีสื่อสำหรับสร้างกระแสสุขภาพจิตในโรงเรียน

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
5000.00

กิจกรรมที่ 6 สำรวจประเมินความเครียด /ปัญหาที่นักเรียนเผชิญอยู่หลังทำโครงการ

ชื่อกิจกรรม
สำรวจประเมินความเครียด /ปัญหาที่นักเรียนเผชิญอยู่หลังทำโครงการ
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

รายละเอียดกิจกรรม

  • สำรวจข้อมูลความเครียดและปัญหาของนักเรียน

  • ทำแบบประเมินออนไลน์และสรุปผล

ระยะเวลาดำเนินงาน
24 สิงหาคม 2569 ถึง 28 สิงหาคม 2569
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

รายงานข้อมูลความเครียดและปัญหาของนักเรียนหลังดำเนินโครงการ

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
0.00

กิจกรรมที่ 7 ประชุมสรุปผลการดำเนินงานโครงการ

ชื่อกิจกรรม
ประชุมสรุปผลการดำเนินงานโครงการ
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

รายละเอียดกิจกรรม

  • วิเคราะห์ผลการดำเนินงาน จุดแข็ง จุดอ่อน ปัญหาอุปสรรค รวมทั้งแนวทางการพัฒนาโครงการระยะถัดไป

  • จัดทำเล่มรายงานผลโครงการ
    งบประมาณ

    • ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน 30 คนๆละ 35 บาท 1 มื้อ เป็นเงินจำนวน 1,050 บาท
    • ค่าอาหารกลางวัน จำนวน 30 คนๆ ละ 70 บาท 1 มื้อ เป็นเงินจำนวน 2,100บาท
ระยะเวลาดำเนินงาน
9 กันยายน 2569 ถึง 9 กันยายน 2569
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

รายงานสรุปผลการดำเนินงานโครงการ

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
3150.00

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 31,550.00 บาท

หมายเหตุ :
ทุกรายการสามารถถั่วเฉลี่ยได้

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

1) นักเรียนมัธยมศึกษา มีทักษะในการจัดการอารมณ์ตนเองได้
2) มีเครือข่ายสนับสนุนการสร้างภูมิคุ้มกันทางใจในโรงเรียน


>