แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลท่าจำปี
1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม
เด็กไทยรู้คิด รู้ทำ สร้างเสริมความฉลาดทางอารมณ์ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา
กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลท่าจำปี
โรงเรียนชุมชนบ้านตุ้มท่า ต.ท่าจำปี อ.เมืองพะเยา จ.พะเยา สพป.พย เขต 1
นางสุภาพรคำแก่น
นางพรทิพย์กันทวี
อาคารอเนกประสงค์ โรงเรียนชุมชนบ้านตุ้มท่า
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
3. สถานการณ์
ปัจจุบันสังคมไทยกำลังเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วทั้งทางเศรษฐกิจ สังคม และเทคโนโลยีส่งผลให้เด็กและเยาวชนต้องเผชิญกับแรงกดดันและปัญหาด้านอารมณ์มากขึ้น การส่งเสริมให้นักเรียนมี ความฉลาดทางอารมณ์ (Emotional Intelligence : EQ) จึงเป็นสิ่งสำคัญที่ช่วยให้เด็กสามารถรู้จักตนเอง เข้าใจและจัดการอารมณ์ของตนได้อย่างเหมาะสม รู้จักคิด วิเคราะห์ แก้ปัญหา และปรับตัวอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข
โรงเรียนมีหน้าที่สำคัญในการพัฒนาเด็กให้เติบโตอย่างรอบด้าน ทั้งด้านสติปัญญา อารมณ์ สังคม และคุณธรรม การปลูกฝังความฉลาดทางอารมณ์จะช่วยเสริมสร้างภูมิคุ้มกันทางใจให้แก่นักเรียน ทำให้สามารถตัดสินใจได้อย่างมีเหตุผล มีความมั่นใจในตนเอง มีจิตใจเมตตา เห็นคุณค่าของตนเองและผู้อื่น รวมทั้งสามารถควบคุมอารมณ์ ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้อย่างเหมาะสม ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญของการเรียนรู้และการดำรงชีวิตในสังคม
ด้วยเหตุนี้ โรงเรียนจึงจัดทำโครงการ “เด็กไทยรู้คิดรู้ทำ สร้างเสริมความฉลาดทางอารมณ์” ขึ้น เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้เรียนรู้ผ่านกระบวนการที่เน้นการมีส่วนร่วม ฝึกการคิดและการแสดงออกเชิงบวก รู้เท่าทันและควบคุมอารมณ์ของตนเองได้อย่างเหมาะสม อันจะนำไปสู่การพัฒนานักเรียนให้เป็นคนดี มีวินัย มีความรับผิดชอบ และอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีความสุขและยั่งยืน
4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด
- บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
- ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
1. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความเข้าใจเกี่ยวกับความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) สามารถรู้เท่าทันและจัดการอารมณ์ของตนเองได้อย่างเหมาะสม
2. เพื่อพัฒนาทักษะการคิด การตัดสินใจ และการแสดงออกทางอารมณ์ในเชิงบวก
3. เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนรู้จักเห็นคุณค่าในตนเอง เห็นอกเห็นใจผู้อื่น และอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างมีความสุข
4. เพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้นักเรียนประยุกต์ใช้ความรู้เรื่อง EQ ในชีวิตประจำวันและการเรียนรู้
5. กลุ่มเป้าหมาย
6. ระยะเวลาดำเนินงาน
วันเริ่มต้น : 01/02/2026
กำหนดเสร็จ : 31/08/2026
7. วิธีการดำเนินงาน
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
หมายเหตุ :
8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?1. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับทักษะการจัดการอารมณ์ละส่งเสริมให้เด็กเรียนรู้วิธีการควบคุม
และจัดการกับอารมณ์ในสถานการณ์ต่าง ๆ เช่น การจัดการความเครียด ความโกรธ หรือความวิตกกังวล
2. เพื่อให้นักเรียนทักษะการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพเสริมสร้างทักษะการสื่อสารที่ดี โดยการเรียนรู้
การแสดงความรู้สึกและการฟังอย่างตั้งใจ เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในสังคม
3. นักเรียนมีสุขภาพจิตที่ดีช่วยให้เด็กมีสุขภาพจิตที่ดี โดยการเรียนรู้วิธีการจัดการกับอารมณ์และความเครียด ซึ่งจะมีผลต่อพัฒนาการทั้งในด้านร่างกายและจิตใจ