โครงการเติมใจใส่รัก สร้างสุขภาพใจในโรงเรียนชุมชนบ้านตะลุโบะ ประจำปีงบประมาณ 2569
-
นางสาวโรสนานีหะมิงมะผู้อำนวยการโรงเรียนชุมชนบ้านตะลุโบะ
-
นางสาวนิฮัลวานิเต็งหะรองผู้อำนวยการโรงเรียนชุมชนบ้านตะลุโบะ
-
นางสาวโรสนีสิเดะครู คศ.๓
-
นางสาวอาซียะห์ลอนิ พนักงานราชการ
สุขภาพจิตเป็นองค์ประกอบสำคัญของการพัฒนาคุณภาพชีวิตและศักยภาพของบุคคลในทุกช่วงวัย โดยเฉพาะในบริบทของสถานศึกษา ครู นักเรียน และผู้ปกครอง ล้วนมีบทบาทสำคัญในการส่งเสริม สนับสนุน และดูแลสุขภาพจิตซึ่งกันและกัน อย่างไรก็ตาม ในสภาพสังคมปัจจุบันที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม เทคโนโลยี รวมถึงแรงกดดันจากการเรียน การทำงาน และความคาดหวังต่าง ๆ อาจส่งผลให้เกิดความเครียด ความวิตกกังวล ปัญหาด้านอารมณ์และพฤติกรรม ซึ่งหากไม่ได้รับการดูแลอย่างเหมาะสม อาจส่งผลกระทบต่อการเรียนรู้ ความสัมพันธ์ และการใช้ชีวิตประจำวัน ครูในฐานะผู้ดูแลและใกล้ชิดกับนักเรียน จำเป็นต้องมีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการดูแลสุขภาพจิตของตนเอง รวมถึงสามารถสังเกต คัดกรอง และให้การช่วยเหลือเบื้องต้นแก่นักเรียนที่มีปัญหาสุขภาพจิตได้อย่างเหมาะสม ขณะเดียวกันนักเรียนควรได้รับการส่งเสริมให้มีทักษะการรู้เท่าทันอารมณ์การจัดการความเครียด และการปรับตัวอย่างเหมาะสมตามวัย ส่วนผู้ปกครองถือเป็นกลไกสำคัญในการสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพจิตที่ดีของบุตรหลาน หากมีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้อง ก็จะสามารถดูแล สนับสนุนและประสานความร่วมมือกับสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ ดังนั้น โรงเรียนชุมชนบ้านตะลุโบะ จึงได้จัดทำโครงการ “ส่งเสริมสุขภาพจิตที่ดีให้แก่นักเรียนโรงเรียนชุมชนบ้านตะลุโบะ” ขึ้น เพื่อส่งเสริมให้นักเรียน และผู้ปกครองมีความรู้ ความตระหนัก และทักษะในการดูแลสุขภาพจิตของตนเองและผู้อื่น ตลอดจนสร้างเครือข่ายความร่วมมือในการป้องกันและแก้ไขปัญหาสุขภาพจิตในสถานศึกษา เสริมสร้างความเข้มแข็งทางจิตใจ และนำไปสู่สภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ปลอดภัยเอื้อต่อการเรียนรู้ และการพัฒนาอย่างยั่งยืน
-
เพื่อสร้างทักษะและให้ความรู้ความเข้าใจเรื่องสุขภาพจิตแก่นักเรียน90.00
ร้อยละ ๙๐ ของนักเรียนทักษะและให้ความรู้ความเข้าใจเรื่องสุขภาพจิตแก่นักเรียน
-
เพื่อสร้างความตระหนักและทักษะในการดูแลสุขภาพจิตของตนเองและผู้อื่น90.00
ร้อยละ ๙๐ ของนักเรียนมีความตระหนักและทักษะในการดูแลสุขภาพจิตของตนเองและผู้อื่น
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน324
-
กลุ่มวัยทำงาน116
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
อบรมให้ความรู้รุ่นที่ 1
- ค่าวิทยากร1 คน จำนวน๑ ชั่วโมง ๆ ละ600 บาท
จำนวน ๑ วันเป็นเงิน๖๐๐ บาท - ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม ๑ มื้อละ ๓๕ x ๒๑๒ คน เป็นเงิน๗,๔๒๐ บาท
1 มกราคม 2569 ถึง 30 กันยายน 2569-
8020.00 บาท - ค่าวิทยากร1 คน จำนวน๑ ชั่วโมง ๆ ละ600 บาท
-
อบรมให้ความรู้ที่ 2
ค่าวิทยากร 1 คน จำนวน ๒ ชั่วโมง ๆ ละ 600 บาท จำนวน ๑ วัน เป็นเงิน 6๐๐ บาท
เป็นเงิน 1,2๐๐ บาท
ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่มมื้อละ ๓๕ x ๒ x ๑๒๙ คน
เป็นเงิน ๙,๐๓๐ บาท
รวมเป็นเงิน ๑๐,๒๓0 บาท
1 มกราคม 2569 ถึง 30 กันยายน 2569-
10230.00 บาท -
อบรมให้ความรู้รุ่นที่ 3
- ค่าวิทยากร1 คน จำนวน๒ ชั่วโมง ๆ ละ600 บาท จำนวน ๑ วันเป็นเงิน6๐๐ บาท เป็นเงิน1,2๐๐ บาท
- ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่มมื้อละ ๓๕ x ๒ x ๑๓๙ คน เป็นเงิน๙,๗๓๐ บาท รวมเป็นเงิน๑๐,๙๓๐ บาท ค่าอุปกรณ์ในแต่ละฐาน ประกอบด้วย
- ฐานที่ ๑"กินดี อยู่ดี จิตสดใส" อุปกรณ์ : ขนมปัง ไส้กรอก ซอสมะเขือเทศ มายองเนส ผัก ไข่ ปูอัด เป็นเงิน๓,๙๐๐ บาท
- ฐานที่ ๒"ศิลปะสร้างสรรค์ ช่วยให้ผ่อนคลาย"
อุปกรณ์ : กระดาษโปสเตอร์สี ๒ หน้า กาว กรรไกร
เป็นเงิน ๓,๐๐0 บาท - ฐานที่ ๓“นิทานสุขใจ จิตใจเบิกบาน”
อุปกรณ์ : หนังสือนิทาน1๐ เล่ม
เป็นเงิน ๑,๕๐๐ บาท - ฐานที่ ๔“ดนตรีสื่ออารมณ์ฟังแล้วชื่นใจ”
อุปกรณ์ : ริบบิ้น ดอกไม้ปลอม เป็นเงิน ๒,๐๐๐ บาท - ฐานที่ ๕"สายใยแห่งรัก"
อุปกรณ์ : ไวนิล
เป็นเงิน ๒,๕๐๐ บาท ฐานที่ ๖"เล่นสนุก สุขภาพจิตดี" อุปกรณ์ : ลูกบอลเป่าลม 3 ลูก
เป็นเงิน ๑,๐๐๐ บาท ค่าป้ายไวนิลโครงการ
ขนาดกว้าง 1 เมตร ยาว 3เมตรจำนวน๑ผืน เป็นเงิน ๙๐๐.-บาท รวมเป็นเงิน๑๔,๘๐๐ บาท
1 มกราคม 2569 ถึง 30 กันยายน 2569-
25730.00 บาท
๑. เพื่อสร้างทักษะและให้ความรู้ความเข้าใจเรื่องสุขภาพจิตแก่นักเรียน ๒. เพื่อสร้าง ความตระหนัก และทักษะในการดูแลสุขภาพจิตของตนเองและผู้อื่น
