ส่งเสริมสุขภาพอนามัย ห่างไกลยาเสพติด
-
นักเรียนจำนวนมากขาดความรู้และมีความเข้าใจผิดเกี่ยวกับสารเสพติด80
-
นักเรียนมีการเลียนแบบพฤติกรรมเพื่อน และความอยากรู้อยากลองตามวัย80
เด็กและเยาวชนในช่วงระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 3 (อายุระหว่าง 10–15 ปี) ถือเป็นช่วงวัยหัวเลี้ยวหัวต่อที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วทั้งทางด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และสังคม เป็นช่วงวัยที่เริ่มมีความเป็นตัวของตัวเอง มีความอยากรู้อยากลอง ต้องการการยอมรับจากกลุ่มเพื่อน และเริ่มเผชิญกับปัจจัยเสี่ยงรอบตัวที่หลากหลาย การมีสุขอนามัยที่ดีและการเติบโตอย่างสมบูรณ์ทั้งร่างกายและจิตใจจึงเป็นฐานรากสำคัญที่จะช่วยให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ พัฒนาตนเอง และเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคต ปัจจุบัน ปัญหาสุขภาพของนักเรียนในวัยนี้มิได้มีเพียงเรื่องสุขอนามัยส่วนบุคคลและโภชนาการเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความเสี่ยงจากสารเสพติดรูปแบบต่างๆ โดยเฉพาะบุหรี่ บุหรี่ไฟฟ้า เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ และสารเสพติดทวีคูณชนิดใหม่ๆ ที่แพร่ระบาดเข้าถึงเด็กและเยาวชนได้ง่ายขึ้นผ่านสื่อออนไลน์และสภาพแวดล้อมใกล้ตัว หากนักเรียนขาดความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้อง ขาดทักษะชีวิตในการปฏิเสธ หรือขาดภูมิคุ้มกันทางจิตใจที่แข็งแรง อาจตกเป็นเหยื่อของสารเสพติดได้ง่าย ซึ่งส่งผลกระทบโดยตรงต่อพัฒนาการทางสมอง ผลการเรียน สุขภาพกาย สุขภาพจิต ตลอดจนอนาคตของเด็กและสังคมโดยรวม จากสภาพปัญหาและความสำคัญดังกล่าว โรงเรียนวัดนิคมประสาท มิตรภาพที่ 149 จึงได้จัดทำ โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัย ห่างไกลยาเสพติด ขึ้น เพื่อมุ่งเน้นการสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพอนามัยที่ถูกต้อง เสริมสร้างทักษะชีวิต (Life Skills) การตระหนักรู้ในตนเอง ทักษะการปฏิเสธ และการเลือกรับข้อมูลข่าวสาร รวมถึงการสร้างภูมิคุ้มกันทางจิตใจให้นักเรียนสามารถปกป้องตนเองจากสารเสพติดทุกรูปแบบ ตลอดจนส่งเสริมการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ผ่านกิจกรรมการออกกำลังกายและนันทนาการ เพื่อสร้างสังคมโรงเรียนที่ปลอดยาเสพติดและเอื้อต่อการเรียนรู้อย่างมีความสุขต่อไป
-
เพื่อสร้างความตระหนักรู้ถึงโทษ พิษภัย และอันตราย ของสารเสพติดทุกรูปแบบ โดยเฉพาะบุหรี่ บุหรี่ไฟฟ้า เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ และสารเสพติดชนิดใหม่ๆ ที่แพร่ระบาดในกลุ่มเยาวชน
เด็กในวัยเรียนที่ร่วมโครงการมีความตระหนักรู้ถึงโทษ พิษภัย และอันตราย ของสารเสพติด ร้อยละ 90
-
เพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิต (Life Skills) และภูมิคุ้มกันทางจิตใจ ให้นักเรียนมีทักษะการคิดวิเคราะห์ ทักษะการปฏิเสธเมื่อถูกชักชวน การรับมือกับแรงกดดันจากกลุ่มเพื่อน และการจัดการกับปัญหาและความเครียดอย่างเหมาะสม
เด็กในวัยเรียนที่ร่วมโครงการมีทักษะชีวิต (Life Skills) และภูมิคุ้มกันทางจิตใจ
ร้อยละ 90 -
เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ผ่านกิจกรรมนันทนาการ การเล่นกีฬา การทำงานอดิเรก หรือกิจกรรมจิตอาสา เพื่อลดโอกาสการเข้าไปเกี่ยวข้องกับปัจจัยเสี่ยงและสารเสพติด
นักเรียนที่ร่วมโครงการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ผ่านกิจกรรมนันทนาการ การเล่นกีฬา การทำงานอดิเรก หรือกิจกรรมจิตอาสาร้อยละ 90
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน174
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
กิจกรรมบรรยายและฝึกทักษะชีวิต
กิจกรรมบรรยายและฝึกทักษะชีวิต - เยาวชนกับการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข - ยาเสพติดรูปแบบต่าง ๆ
รายละเอียดค่าใช้จ่าย 1. ค่าตอบแทนวิทยากรบรรยายและฝึกทักษะ เรื่อง เยาวชนกับการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุขและยาเสพติดรูปแบบต่าง ๆ จำนวน 2 ชั่วโมง ๆ ละ 600 บาท จำนวน 2 คน เป็นเงิน 2,400 บาท
26 สิงหาคม 2569 ถึง 30 กันยายน 2569ผู้เข้าร่วมอบรมสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุขและรู้จัก รู้โทษในด้านต่าง ๆ ของยาเสพติดในทุกรูปแบบ
2400 บาท -
กิจกรรมบรรยายและฝึกทักษะชีวิต
กิจกรรมบรรยายและฝึกทักษะชีวิต - ทักษะชีวิตกับการป้องกันยาเสพติด
รายละเอียดค่าใช้จ่าย 1. ค่าตอบแทนวิทยากรบรรยายและฝึกทักษะ เรื่อง ทักษะชีวิตกับการป้องกันยาเสพติด
จำนวน 1 ชั่วโมง ๆ ละ 600 บาท จำนวน 2 คน เป็นเงิน 1,200 บาท 2. ค่าวัสดุอุปกรณ์ในการดำเนินกิจกรรม 2.1 กระดาษบรูฟ จำนวน 40 แผ่น ๆ ละ 20 บาท เป็นเงิน 800 บาท
2.2 ปากกาเคมี จำนวน 5 กล่อง ๆ ละ 200 บาท เป็นเงิน 1,000 บาท
3. ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน 174 ชุด ๆ ละ 25 บาท เป็นเงิน 4,350 บาท26 สิงหาคม 2569 ถึง 30 กันยายน 2569ผู้เข้าร่วมอบรมมีทักษะชีวิตสำคัญที่ใช้ป้องกันยาเสพติด เช่น ทักษะการปฏิเสธ ทักษะการจัดการอารมณ์และความเครียด ทักษะการคิดวิเคราะห์และตัดสินใจ ทักษะการตระหนักรู้และเห็นคุณค่าในตนเอง และทักษะการสร้างสัมพันธภาพและการสื่อสาร
7350 บาท -
กิจกรรมฐานให้ความรู้และฝึกทักษะชีวิต
กิจกรรมฐานให้ความรู้และฝึกทักษะชีวิต - ฐาน หน้าใบ้หลังบอด - ฐาน พรหมวิเศษ - ฐาน พาน้องกลับบ้าน - ฐาน โลกสวยด้วยมือเรา - ฐาน ถึงที่หมายไม่วายชนม์
รายละเอียดค่าใช้จ่าย 1. ค่าตอบแทนวิทยากรบรรยายและฝึกทักษะ จำนวน 2 ชั่วโมง ๆ ละ 600 บาท จำนวน 2 คน เป็นเงิน 2,400 บาท 2. ค่าวัสดุอุปกรณ์ในการดำเนินกิจกรรม 2.1 บอลสี จำนวน 2 ถุง ๆ ละ 260 บาท
เป็นเงิน 520 บาท 2.2 เชือกฟาง จำนวน 24 ม้วน ๆ ละ 20 บาท
เป็นเงิน 480 บาท26 สิงหาคม 2569 ถึง 30 กันยายน 2569ผู้เข้าร่วมอบรมรู้จักวิธีการ เกม และอื่น ๆ ในการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
3400 บาท -
กิจกรรมบรรยายและฝึกทักษะชีวิต
กิจกรรมบรรยายและฝึกทักษะชีวิต - สะท้อนคิดและปณิธาน
รายละเอียดค่าใช้จ่าย 1. ค่าตอบแทนวิทยากรบรรยายและฝึกทักษะ จำนวน 1 ชั่วโมง ๆ ละ 600 บาท จำนวน 2 คน เป็นเงิน 1,200 บาท 2. ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน 174 ชุด ๆ ละ 25 บาท เป็นเงิน 4,350 บาท 3. กระดาษสี จำนวน 2 รีม ๆ ละ 200 บาท
เป็นเงิน 400 บาท
4. ค่าป้ายไวนิลโครงการ ขนาด 3*2 เมตร จำนวน 1 ป้าย เป็นเงิน 900 บาท26 สิงหาคม 2569 ถึง 30 กันยายน 2569ผู้เข้าร่วมอบรมมีความเข้าใจ สามารถถ่ายทอดความรู้และนำสิ่งที่ได้เรียนรู้จากการอบรมไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้
6850 บาท
- ด้านความรู้และภูมิคุ้มกัน: นักเรียนชั้น ป.4 - ม.3 มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับสุขอนามัยส่วนบุคคล การดูแลสุขภาพ และตระหนักถึงพิษภัยอันตรายของสารเสพติดทุกประเภท (รวมถึงบุหรี่ไฟฟ้าและแอลกอฮอล์)
- ด้านทักษะชีวิต: นักเรียนเกิดทักษะชีวิต (Life Skills) ที่จำเป็น เช่น ทักษะการปฏิเสธเมื่อถูกชักชวน การคิดวิเคราะห์ การจัดการกับความเครียด และการแก้ปัญหาอย่างเหมาะสม
- ด้านพฤติกรรม: นักเรียนมีพฤติกรรมสุขภาพที่ดี มีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในการดูแลตนเอง และหันมาใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ เช่น การเล่นกีฬา หรือทำกิจกรรมนันทนาการ
