แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ท่าน้ำ
1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม
ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ท่าน้ำ
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ดชีวิตสดใส บ้านกุซฺ.
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กชีวิตสดใส บ้านกูวิง
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
3. สถานการณ์
เด็กเป็นทรัยากรที่มีคุณค่ายิ่งต่อการพัฒนาประเทศในอนาคต เด็กต้องได้รับการพัฒนาคุณภาพให้สมบูรณ์พร้อมทั้งร่างกาย อารมณ์ สังคมและคุณธรรมเพื่อให้ที่พร้อมจะนำพาประเทศไปสู่การแข่งขันโดยเฉพาะอย่างยิ่งด้านสติปัญญาและอารมณ์เป็นสิ่งจำเป็นที่จะต้องให้ความสำคัญ ซึ่งกลุ่มที่สมควรได้รับการเสริมสร้างและพัฒนาคือเด็กที่อยู่ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโดยเฉพาะในช่วง 0-6 ปี แรกของชีวิตซึ่งจะอยู่ในการดูและผู้ปกครอง ดังนั้นครู ผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครองจึงต้องมีความรู้ความสามารถในการเสริมสร้างและพัฒนาเด็กทั้งทางด้านสติปัญญา (IQ) และอารมณ์ (EQ) ให้กับเด็กตั้งแต่อายุยังน้อยเพื่อปูพื้นฐานให้เด็กเติบโตเป็นผูใหญ่ที่มีคุณภาพ
การจัดการศึกษาปฐมวัยมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องได้รับความร่วมมือจากผู้ปกครองและผู้ใกล้ชิดเด็กเป็นผู้ช่วยเหลือให้เด็กมีพัฒนาการและความพร้อมอย่างเหมาะสมเนื่องจากช่วงวัยนี้เด็กยังต้องอยู่ในการดูแลของผู้ปกครองโดยเฉพาะในช่วง 0-6 ปีแรกของชีวิตและช่วงเวลาดังกล่าวเป็นช่วงที่สมองและพัฒนาการพื้นฐานด้านร่างกายต้องได้รับการเตรียมความพร้อมอย่างถูกต้องและครบถ้วนโดยจะต้องมีการส่งเสริมเด็กทั้งที่บ้านและในสถานศึกษา และจากการประเมินพัฒนาการของเด็กตามแบบกรมอนามัย 55 และคู่มือการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยยังมีเด็กบางคนที่ทำไม่ได้ตามเกณฑ์ ทำไม่ได้ทุกข้อตามช่วงอายุของตนจึงยังไม่ได้ตามเป้าที่ทางศูนย์ได้วางไว้และจากการจัดโครงการครั้งที่ผ่านมาได้มีการประเมินในด้าน (IQ) และ (EQ) ได้ผลการประเมินออกมาเป็น (IQ) อยู่ในระดับดี 52.63 , ระดับปลางกลาง 39.47 และระดับน้อย 7.89(EQ) อยู่มนระดับ 44.74, ระดับปลางกลาง 39.47 และระดับ 52.63, และระดับน้อย 15.79 ซึ่งจากการประเมินยังมีเด็กที่อยู่ในเกณฑ์ระดับดีให้ได้มากขึ้น ทางศูนย์เด็กเล็กชีวิตสดใส บ้านกูวิง ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญในเรื่องดังกล่าว จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมพัฒนาการด้านการคิด วิเคราะห์ ความฉลาดทางปัญญาและอารมณ์ผ่านกระบวนการเรียนรู้ตามวัยของเด็กวัยเรียนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กชีวิตสดใส บ้านกูวิงขึ้น เพื่อให้ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครองมีความรู้ความสามารถนำไปใช้กับเด็กให้เกิดประโยชน์สูงสุดเพราะเด็กจะต้องได้รับการส่งเสริมจากทั้งที่สถานศึกษาและที่บ้านเพื่่อให้เป็นเด็กโตขึ้นเป็นผู้ใหญ่ที่พร้อมทั้งทางด้านสติปัญญาและอารมณ์
4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด
- บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
- ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
5. กลุ่มเป้าหมาย
6. ระยะเวลาดำเนินงาน
วันเริ่มต้น 12/02/2021
กำหนดเสร็จ 22/02/2021
7. วิธีการดำเนินงาน
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
หมายเหตุ :
ขอถัวจ่ายทุกรายการ
8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?1.ครูผู้ดูแล ผู้ปกครองมีความรู้ทางวิชาการด้านการส่งเสริมพัฒนาการด้านการคิด วิเคราะห์ ความฉลาดทางปัญญาและอารมณ์ในเด็กปฐมวัย
2.ครูผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครองสามารถจัดอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการที่จำเป็นสำหรับการเจริญเติบโตของร่างกายและสมอง
3.ครูผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครองจัดหาของเล่นที่ส่งเสริมพัฒนาการด้านพัฒนาทางด้านสติปัญญาและอารมณ์ของเด็ก
4.เด็กปฐมวัย ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กรู้จักคิด วิเคราะห์ มีพัฒนาด้านสติปัญญาและแสดงอารมณ์ได้เหมาะสมตามวัย