กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการเด็ก 0-5ปี ฟันสวยใส ห่างไกลจากฟันผุในเขตรับผิดชอบ รพ.สต.บาละ ปี 2564

ที่อยู่ ตำบลบาละ อำเภอกาบัง จังหวัดยะลา จังหวัด ยะลา

รหัสโครงการ 64-L4117-1-14 เลขที่ข้อตกลง 4

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มกราคม 2564 ถึง 30 กันยายน 2564

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการเด็ก 0-5ปี ฟันสวยใส ห่างไกลจากฟันผุในเขตรับผิดชอบ รพ.สต.บาละ ปี 2564 จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลบาละ อำเภอกาบัง จังหวัดยะลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บาละ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการเด็ก 0-5ปี ฟันสวยใส ห่างไกลจากฟันผุในเขตรับผิดชอบ รพ.สต.บาละ ปี 2564

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการเด็ก 0-5ปี ฟันสวยใส ห่างไกลจากฟันผุในเขตรับผิดชอบ รพ.สต.บาละ ปี 2564 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลบาละ อำเภอกาบัง จังหวัดยะลา รหัสโครงการ 64-L4117-1-14 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มกราคม 2564 - 30 กันยายน 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 25,150.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บาละ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ปัญหาทันตสาธารณสุข เป็นปัญหาที่พบได้บ่อยทุกช่วงวัยเมื่อมีปัญหาขึ้นมักมีผลต่อสุขภาพ อารมณ์ ภาวะเศรษฐกิจและความรู้สึกเจ็บป่วยของผู้ป่วย ข้อมูลสถานการณ์สุขภาพช่องปากและฟันปี 2560 ของอำเภอกาบัง พบว่า ในกลุ่มอายุ18 เดือนมีค่าฟันผุในฟันน้ำนม ร้อยละ6.90 ในกลุ่มอายุ 3 ปี ฟันผุในฟันน้ำนมร้อยละ 22.53 ฟันผุในฟันแท้ใน กลุ่มอายุ6 ปี กลุ่มอายุ12 ปี มีฟันผุในฟันแท้ ร้อยละ 55.14 จากที่กล่าวมาเล็งเห็นว่าเด็กยังมีฟันผุ สาเหตุของการเกิดโรคในช่องปาก มักเกิดจากพฤติกรรมการเลี้ยงดูของผู้ปกครอง อาหารการกิน การแปรงฟันที่ไม่ถูกวิธี การขาดความรู้ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพช่องปาก ผลการสำรวจของโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบาละ ในปี2561 พบเด็กกลุ่มอายุ 3 ปีมีฟันผุในฟันน้ำนม ร้อยละ 29.09 เด็กกลุ่มอายุ 12 ปีมีฟันผุในฟันแท้ ถึงร้อยละ 75.0 ซึ่งในโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพ มีกระบวนการป้องกันโรคฟันผุอยู่แล้ว อาทิเช่น มีการตรวจฟันในคลินิก WCC ซึ่งเป็นวิธีการแก้ปัญหาที่ยังไม่พอสำหรับการแก้ไขปัญหาโรคฟันผุในเด็ก 0-5 ปี และยังขาดความร่วมมือจากผู้ปกครองในการดูแลสุขภาพช่องปากของบุตรหลานตนเอง แนวทางที่เหมาะสมสำหรับเด็กกลุ่มนี้ ควรเน้นไปที่การป้องกันการเกิดโรคฟันผุ โดยต้องมีการคัดกรองฟันผุตั้งแต่เริ่มแรก และฝึกทักษะผู้ปกครองในการดูแลสุขภาพช่องปาก ทั้งเรื่อง การแปรงฟัน การเลือกบริโภคอาหาร และในปี 2563 ที่ผ่านมา ได้จัดทำโครงการทันตกรรมเชิงรุก Good teeth Smart kids Smart Techniqueมีเด็กได้รับการอุดฟัน จากกิจกรรมอุดฟันด้วยวิธี SMART TECHNIQUE ในเด็ก 2-5 ปี คิดเป็นร้อยละ 66.67ปีนี้จะมีการดำเนินกิจกรรมดังกล่าวต่อจากปีที่ผ่านมา
โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบาละ จึงได้จัดทำโครงการเด็ก 0-5 ปี ฟันสวยใส ห่างไกลจากฟันผุในเขตรับผิดชอบ รพ.สต.บาละ ปี 2564 เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้และเพิ่มทักษะในการดูแลสุขภาพช่องปากที่ถูกต้อง ร่วมกับ เด็ก 0-5 ปีที่มีฟันน้ำนมผุ ได้รับการบริการทันตกรรมอย่างทั่วถึงมากขึ้น จึงจัดโครงการดังกล่าวขึ้น

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อฟื้นฟูและให้ความรู้แก่ผู้ปกครองเด็ก 0-5 ปี เกี่ยวกับทักษะที่ถูกต้องในการดูแลสุขภาพช่องปากเด็ก
2. เพื่อลดการผุลุกลามของฟันกรามน้ำนมในเด็กอายุ 2-5 ปี
3. เพื่อให้เด็กอายุ 2-5 ปี ได้รับการอุดฟันเพิ่มขึ้น จากปี 2563

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. กิจกรรมพัฒนาทักษะส่วนบุคคลให้สอดคล้องกับวีถีชุมชนให้กับผู้ปกครอง
2. กิจกรรมพัฒนาการเข้าถึงและคุณภาพงานบริการรักษา

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. ผู้ปกครองของเด็ก 0-5 ปี ที่เข้ารับการอบรม มีความรู้ และ ทักษะในการแปรงฟัน พร้อมทั้งสามารถเป็นครอบครัวตัวอย่างในการดูแลสุขภาพช่องปากของคนในชุมชนได้
2. เด็ก 0-5 ปี มีโรคฟันผุลดลงจากเดิม
3. เพิ่มการเข้าถึงบริการสุขภาพช่องปากในกลุ่มเด็กปฐมวัย

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น