โรงเรียนผู้สูงอายุตำบลสุคิริน
ชื่อโครงการ | โรงเรียนผู้สูงอายุตำบลสุคิริน |
รหัสโครงการ | 64-L8281-3-22 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | กลุ่มหรือองค์กรประชาชน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | คณะกรรมการศูนย์พัฒนาคุณภาพชีวิตและส่งเสริมอาชีพผู้สูงอายุ |
วันที่อนุมัติ | 18 กุมภาพันธ์ 2564 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 พฤษภาคม 2564 - 30 กันยายน 2564 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 31 ตุลาคม 2564 |
งบประมาณ | 46,930.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายนูน หลงราม |
พี่เลี้ยงโครงการ | นายอายิ หะมาดุลลาห์ |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลสุคิริน อำเภอสุคิริน จังหวัดนราธิวาส |
ละติจูด-ลองจิจูด | 5.952206,101.712545place |
งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
---|---|---|---|---|---|---|
จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
1 | 1 พ.ค. 2564 | 30 ก.ย. 2564 | 46,930.00 | |||
รวมงบประมาณ | 46,930.00 |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | 35 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มผู้สูงอายุ : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |||
---|---|---|---|---|
1 | ร้อยละ 30 ผู้สูงอายุยังขนาดความรู้ในเรื่องของการดูแลสุขภาพ (คน) | 197.00 | ||
2 | ร้อยละ 50 ผู้สูงอายุขาดการออกกำลังกาย (คน) | 328.00 | ||
3 | ร้อยละ 50 ของผู้สูงอายุขาดความรู้ในเรื่องสิทธิประโยชน์ของตนเอง | 328.00 |
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ประเทศไทยได้ก้าวเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุแล้วตั้งแต่ปี พ.ศ.2553 โดยใช้เวลาเพียง 20 ปี ซึ่งเร็วกว่าประเทศที่พัฒนาแล้ว ส่วนใหญ่ใช้เวลาเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุ ประมาณ 60 ปีขึ้นไป ประชากรสูงอายุไทยเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องโดยในปี พ.ศ.2548 มีผู้สูงอายุจำนวน 6.7 ล้านคน คิดเป็นร้อยละ 10.3 และจะเพิ่มเป็นอีก 2 เท่าตัวในปี พ.ศ.2568 เป็น 14 ล้านคน หรือร้อยละ 20 ของประชากร และในปี พ.ศ.2573 ไทยจะมีประชากรสูงอายุประมาณ 1 ใน 4 ของประชากร หรือกว่าร้อยละ 25 ของประชากร การที่อายุยืนยาวขึ้นของผู้สูงอายุส่งผลกระทบทั้งในด้านปัญหาสุขภาพ ปัญหาเศรษฐกิจและสังคม โดยปัญหาสุขภาพที่พบมากในผู้สูงอายุได้แก่ปัญหา การได้ยินและการมองเห็น การสื่อสาร การเคลื่อนไหวร่างกายและอุบัติเหตุ ปัญหาในการขบเคี้ยวอาหารและการขับถ่าย ปัญหาสภาพจิตใจ โรคสมองเสื่อมและปัญหาการเจ็บป่วยด้วยโรคเรื้อรัง การสำรวจประชากรสูงอายุในประเทศไทย พ.ศ.2550 ของสำนักงานสถิติแห่งชาติ พบว่าโรคเรื้อรังที่คุกคามภาวะสุขภาพและคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุไทยมากที่สุด 3 อันดับแรกได้แก่ โรคความดันโลหิตสูงพบถึงร้อยละ 31.7 โรคเบาหวานร้อยละ 13.3 และโรคหัวใจร้อยละ7 ผู้สูงอายุหญิงมีสัดส่วนการเป็นโรคเรื้อรังสูงกว่าผู้ชายยกเว้นในโรคอัมพฤกษ์ อัมพาต และพบว่าผู้สูงอายุที่มีอายุอยู่ในช่วง 70-79 ปี มีสัดส่วนป่วยเป็นโรคเรื้อรังสูงกว่ากลุ่มอายุ 60-69 ปีและกลุ่มอายุ 80 ปี ขึ้นไปทุกโรค แต่ผู้ป่วยโรคอัมพฤกษ์ อัมพาต มีแนวโน้มสูงขึ้นเมื่ออายุมากขึ้น อายุ 60-69 ปี ร้อยละ 1.8 , อายุ 70-79 ปี ร้อยละ 3.1 และอายุ 80 ปีขึ้นไปร้อยละ 4.8 ตามลำดับ
โรงเรียนผู้สูงอายุ เป็นรูปแบบหนึ่งในการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต การจัดการศึกษา การพัฒนาทักษะเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ และกิจกรรมของโรงเรียนผู้สูงอายุจะเป็นเรื่องที่ผู้สูงอายุสนใจและมีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิต ช่วยเพิ่มพูนความรู้ ทักษะชีวิตที่จำเป็น โดยวิทยากรจิตอาสาหรือจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้องขณะเดียวกันก็เป็นพื้นที่ที่ผู้สูงอายุจะได้แสดงศักยภาพ โดยการถ่ายทอดภูมิความรู้ประสบการณ์ ที่สั่งสมแก่บุคคลอื่น เพื่อสืบสานภูมิปัญญาให้คงคุณค่าคู่กับชุมชนโรงเรียนผู้สูงอายุหลายแห่งตั้งขึ้นโดยใช้อาคารเรียนเก่าของโรงเรียนที่เลิกกิจการหรือตั้งอยู่ในชมรมผู้สูงอายุ
อย่างไรก็ตามการมารับความรู้ในโรงเรียนผู้สูงอายุ รวมถึงการทำกิจกรรมนันทนาการ การฝึกอาชีพ พร้อมกับการออกกำลังกาย การเรียนรู้ถึงวิธีการดูแลสุขภาพ และการดูแลตัวเองนี้จำเป็นต้องจัดให้เหมาะสมกับร่างกาย เช่น เพศ และความแข็งแรงที่มีอยู่ เนื่องจากการออกกำลังกายมากเกินไป หรือหักโหมจะก่อให้เกิดอันตรายแก่ร่างกายได้ การออกกำลังกายเป็นประจำจึงเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับผู้สูงอายุ รวมถึงการเรียนรู้ถึงการรับประทานอาหารที่มีประโยชน์และเหมาะกับผู้สูงอายุการมีสุขภาพกาย ใจ ที่แข็งแรง
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | ผู้สูงอายุสามารถดูแลตนเองได้ มีผู้สูงอายุสามารถดูแลตนเองได้เหมาะสมตามช่วงวัย |
197.00 | 10.00 |
2 | ผู้สูงอายุมีสุขภาพจิตที่ดีขึ้น มีผู้สูงอายุที่สามารถใช้ชีวิตได้อย่างมีความสุขในบั้นปลายชีวิต |
328.00 | 20.00 |
3 | ผู้สูงอายุมีศักยภาพ มีความรู้ในสิทธิต่างๆของตนเอง ผู้สูงอายุสามารถเรียนรู้ในสิทธิประโยชน์ของตนเอง |
328.00 | 40.00 |
วันที่ | ชื่อกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) | งบกิจกรรม (บาท) | ทำแล้ว | ใช้จ่ายแล้ว (บาท) | |
---|---|---|---|---|---|---|
วัตถุประสงค์ข้อที่ 1 : ผู้สูงอายุสามารถดูแลตนเองได้ |
||||||
รวม | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | ||
วัตถุประสงค์ข้อที่ 2 : ผู้สูงอายุมีสุขภาพจิตที่ดีขึ้น |
||||||
รวม | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | ||
วัตถุประสงค์ข้อที่ 3 : ผู้สูงอายุมีศักยภาพ มีความรู้ในสิทธิต่างๆของตนเอง |
||||||
รวม | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | ||
ไม่ระบุวัตถุประสงค์ |
||||||
12 พ.ค. 64 | การให้ความรู้เรื่อง โรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID-19) และการใช้ชีวิตแบบ New Normal | 4,400.00 | - | |||
12 พ.ค. 64 - 8 ก.ย. 64 | รถรับส่งผู้สุงอายุ | 6,400.00 | - | |||
19 พ.ค. 64 | อบรมการสร้างสุขภาพจิต การพัฒนาจิต กิจกรรม Body Scan | 1,775.00 | - | |||
2 มิ.ย. 64 | การให้ความรู้เรื่องเศรษฐกิจพอเพียง สอนวิธีการทำปุ๋ยหมัก | 1,775.00 | - | |||
16 มิ.ย. 64 | การทำผ้าพันคอจากกระดานตะปู | 8,600.00 | - | |||
16 มิ.ย. 64 | สอนการทำขนมชั้น | 2,277.00 | - | |||
23 มิ.ย. 64 | การเต้นประกอบจังหวะ เต้นบาสโลบ | 1,775.00 | - | |||
30 มิ.ย. 64 | การเต้นประกอบจังหวะ เต้นบาสโลบ | 1,775.00 | - | |||
7 ก.ค. 64 | การเต้นประกอบจังหวะ เต้นบาสโลบ | 1,775.00 | - | |||
14 ก.ค. 64 | การเต้นประกอบจังหวะ เต้นบาสโลบ | 1,775.00 | - | |||
21 ก.ค. 64 | การออกกำลังกายโดยใช้ไม้พลอง | 1,775.00 | - | |||
4 ส.ค. 64 | การฝึกอาชีพการทำเงาะอบแห้ง | 2,028.00 | - | |||
11 ส.ค. 64 | กีฬาผู้สูงอายุ | 2,875.00 | - | |||
25 ส.ค. 64 | การออกกำลังกายโดยใช้ผ้าขาวม้า | 5,275.00 | - | |||
1 ก.ย. 64 | การใช้โทรศัพท์ในชีวิตประจำวัน | 1,775.00 | - | |||
8 ก.ย. 64 | เยี่ยมบ้านผู้สูงอายุติดบ้านติดเตียง | 875.00 | - |
หมายเหตุ : งบประมาณ และ ค่าใช้จ่าย รวมทุกวัตถุประสงค์อาจจะไม่เท่ากับงบประมาณรวมได้
1 จัดทำโครงการโรงเรียนผู้สูงอายุ เพื่อเสนอของบประมาณ เพื่อพิจารณาลงนามอนุมัติ 2 ประชุมชี้แจง ทีมงาน เตรียมงานและวางแผนการจัดโรงเรียนผู้สูงอายุ 3 ประชุมชี้แจงการทำหลักสูตรในโรงเรียนผู้สูงอายุ 4 รับสมัครผู้สูงอายุเข้าโรงเรียนผู้สูงอายุ 5 จัดกิจกรรมในโรงเรียนผู้สูงอายุ 6 สรุปประเมินผลโครงการ
1) ร้อยละ80ของผู้สูงอายุที่เข้าร่วมกิจกรรมมีความสุข มีรอยยิ้ม มีกำลังใจไม่เป็นโรคซึมเศร้า และสุขภาพดี
2) ร้อยละ 90 สูงอายุสุขภาพแข็งแรงอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข
3) ผู้สูงอายุห่วงใยไม่ทอดทิ้งกันมีการรวมกลุ่มช่วยเหลือกันและกัน
4) ผู้สูงอายุสามารถเพิ่มรายได้ ลดรายจ่ายให้แก่ครัวเรือนได้ 5) ผู้สูงอายุมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นทั้งทางด้านเศรษฐกิจและสุขภาพของตัวเองและสมาชิก่ในครอบครัว
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 17 ก.พ. 2564 00:00 น.