กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการสร้างเสริมสุขภาพช่องปาก ทันตกรรมป้องกันในกลุ่มเด็กปฐมวัยและเด็กก่อนวัยเรียน จังหวัดพัทลุง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลหนองธง อำเภอป่าบอน จังหวัดพัทลุง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.หนองธง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการสร้างเสริมสุขภาพช่องปาก ทันตกรรมป้องกันในกลุ่มเด็กปฐมวัยและเด็กก่อนวัยเรียน

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการสร้างเสริมสุขภาพช่องปาก ทันตกรรมป้องกันในกลุ่มเด็กปฐมวัยและเด็กก่อนวัยเรียน " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลหนองธง อำเภอป่าบอน จังหวัดพัทลุง รหัสโครงการ 64-L3344-1-13 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2563 - 30 กันยายน 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 43,550.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.หนองธง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

แม้จะมีการพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมส่งเสริมทันตสุขภาพและให้บริการด้านทันตกรรมแก่ประชาชนอย่างต่อเนื่อง แต่จากการสำรวจสภาวะทันตสุขภาพระดับประเทศ ในปี ๒๕60 พบว่ากลุ่มเด็กอายุ 3 ปี มีสภาวะฟันผุเฉลี่ยระดับประเทศ คิดเป็น 2.7 ซี่/คน สภาวะฟันผุเฉลี่ยระดับภาคใต้คิดเป็น 3.1 ซี่/คน จากการสำรวจค่าเฉลี่ยระดับภาคใต้สูงกว่าระดับประเทศ มีแนวโน้มสูงขึ้น กลุ่มเด็กอายุ 5 ปี มีสภาวะฟันผุระดับประเทศคิดเป็น 4.2 ซี่/คน สภาวะฟันผุระดับภาคใต้คิดเป็น 4.8 ซี่/คน จากการสำรวจค่าเฉลี่ยระดับภาคใต้สูงกว่าระดับประเทศผลการสำรวจทุกครั้งยังคงชี้ให้เห็นว่า โรคฟันผุในฟันน้ำนมยังอยู่ในระดับที่น่าเป็นห่วง มีเด็กจำนวนมากที่มีฟันผุตั้งแต่อายุเพียง ๓ ขวบเท่านั้น และอัตราการเกิดฟันผุยังมีแนวโน้มที่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว ถึงแม้รัฐจะจัดบริการทันตกรรมในสถานบริการ ตั้งแต่ระดับโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพระดับตำบล โรงพยาบาลชุมชนไปจนกระทั่งโรงพยาบาลมหาวิทยาลัย แต่การเข้าถึงบริการด้านทันตกรรมในภาครัฐยังคง ประชาชนไปใช้บริการทันตกรรมและได้รับการบริการในสถานบริการของรัฐในเขตอำเภอป่าบอน ปีงบประมาณ 2563 เพียงร้อยละ 45.66 ในขณะที่ผู้ให้บริการด้านทันตกรรมยังคงมีไม่เพียงพอต่อการให้บริการ  แม้มีบางพื้นที่ที่ลงปฏิบัติงานในระดับโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลหรือศูนย์สุขภาพชุมชน แต่ก็เป็นเพียงส่วนน้อย ทำให้ผลลัพธ์ของงานด้านทันตกรรม ในภาพรวมต่ำจึงมีความจำเป็นอย่างเร่งด่วนในการกำหนดมาตรการที่จำเป็นต่อการควบคุมสภาวะความชุกของโรคในช่องปากตั้งแต่เยาว์วัย และคงสภาพการใช้งานของฟันและเหงือกให้อยู่ในสภาวะที่ดี เพื่อลดการสูญเสียฟันในวัยทำงานและปราศจากฟันในวัยสูงอายุ อันจะส่งผลถึงปัญหาการบดเคี้ยวอาหาร และคุณภาพชีวิต ดังนั้น เพื่อเป็นการเพิ่มประสิทธิภาพการเข้าถึงบริการทันตกรรม และควบคุมสถานการณ์การเกิดโรคฟันผุในช่องปากระยะยาว โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านหนองธง จึงเล็งเห็นความสำคัญเร่งการดำเนินงานสร้างเสริมสุขภาพช่องปากและทันตกรรมป้องกันในกลุ่มเด็กปฐมวัยและกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียน ให้สามารถปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการดูแลสุขภาพช่องปาก รวมถึงการพัฒนาระบบบริการด้านทันตกรรมเพื่อให้สามารถได้รับบริการทันตกรรมได้อย่างครอบคลุมและมีประสิทธิภาพ

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 1. เพื่อควบคุมสภาวะสุขภาพช่องปากในกลุ่มเด็กปฐมวัย และกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียน โดยบูรณาการงานสร้างเสริมสุขภาพช่องปาก ป้องกันโรคทันตกรรม 2. เพื่อให้ผู้ดูแลเด็กปฐมวัย และเด็กกลุ่มก่อนวัยเรียน ได้รับความรู้และฝึกทักษะในการดูแลการทำความสะอาดสุขภาพช่องปาก

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

ประชาชนโดยเฉพาะกลุ่มเป้าหมายหลักมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นจากการมีสุขภาพช่องปากที่ดี และมีการส่งเสริมให้สามารถปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการดูแลสุขภาพช่องปากได้อย่างแท้จริง

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น