โครงการโรงเรียนปลอดขยะ
| ชื่อโครงการ | โครงการโรงเรียนปลอดขยะ |
| รหัสโครงการ | 64-L5273-2-8 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนหาดใหญ่เจริญราษฎร์พิทยา |
| วันที่อนุมัติ | 6 มกราคม 2564 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 เมษายน 2564 - 15 กันยายน 2565 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2565 |
| งบประมาณ | 23,550.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายเอกพล ดำรงจิรธนากร |
| พี่เลี้ยงโครงการ | นางดวงใจ อ่อนแก้ว |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลฉลุง อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา |
| ละติจูด-ลองจิจูด | 7.007,100.296place |
| งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
| 1 | 1 เม.ย. 2564 | 15 ก.ย. 2565 | 23,550.00 | |||
| รวมงบประมาณ | 23,550.00 | |||||
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 319 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : ระบุ |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
จากสภาพปัจจุบันโรงเรียนหาดใหญ่เจริญราษฎร์พิทยา มีจำนวนนักเรียน บุคลากรและชุมชนที่มาใช้บริการในสถานศึกษา แหล่งเรียนรู้เพิ่มขึ้น ทำให้ปัญหาเรื่องขยะมูลฝอยเพิ่มตามอย่างรวดเร็ว ทำให้เกิดปัญหามลภาวะกับสิ่งแวดล้อมอากาศ น้ำ ดิน สิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ให้ปัญหาสุขภาพของนักเรียนและชุมชนใกล้เคียง การแก้ปัญหาเรื่องขยะที่ดีวิธีหนึ่ง คือ การให้ความรู้กับนักเรียน ครูและชุมชนให้มีความตระหนัก มีวิธีการที่ดีในการกำจัด หรือลดการใช้ การคัดแยก การนำมาใช้ประโยชน์หรือสร้างคุณค่า หลักการ แก้ปัญหาขยะในโรงเรียนเป็นโครงการที่สามารถแก้ปัญหา ได้อย่างเหมาะสมและมีประสิทธิภาพ
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | ข้อ 1.เพื่อให้ครู นักเรียน และชุมชนมีความรู้เรื่องการกำจัดขยะการคัดแยกมาใช้ประโยชน์ ร้อยละ 80 ของครู และนักเรียนสามารถคัดแยกขยะมาใช้ประโยชน์ได้ |
0.00 | |
| 2 | ข้อ 2.เพื่อให้โรงเรียน เป็นแหล่งเรียนรู้ให้กับชุมชนในการจัดการขยะอย่างมีคุณภาพ จำนวนครูและนักเรียนที่เข้ารับการอบรม แล้วนำมาปรับใช้ที่โรงเรียนและที่บ้าน |
0.00 | |
| 3 | ข้อ 3.เพื่อรณรงค์ส่งเสริมให้ นักเรียน ครู และชุมชนมีนิสัยในการจัดเก็บขยะ แยกขยะนำขยะมาใช้ประโยชน์นำขยะมาคัดแยกสร้างคุณค่าลดขยะที่เป็นมลภาวะทำลายสิ่งแวดล้อม เพื่อดูแลสุขภาพที่ดีของทุกคน ร้อยละ 80 ของครู นักเรียน มีพฤติกรรมการทิ้งและการคัดแยกของนักเรียนประจำวัน (5ส.) ขยะที่ลดลง |
0.00 |
| hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรม | 180 | 23,550.00 | 3 | 23,550.00 | |
| 1 เม.ย. 64 - 31 ส.ค. 65 | 1.อบรมให้ความรู้เรื่องการจัดการขยะด้วยหลัก 3Rs | 90 | 15,400.00 | ✔ | 15,400.00 | |
| 1 เม.ย. 64 - 31 ส.ค. 65 | 2.กิจกรรมทำน้ำหมักชีวภาพ | 90 | 8,150.00 | ✔ | 8,150.00 | |
| 1 - 15 ก.ย. 65 | 3.ติดตามและประเมินผล | 0 | 0.00 | ✔ | 0.00 | |
1.อบรมให้ความรู้นักเรียนเรื่องการจัดการขยะด้วยหลัก 3Rs 2.นักเรียนคัดแยกขยะทุกวันอังคาร 3.นักเรียนแต่ละชั้นเรียนคัดแยกขยะก่อนทิ้ง บิดก่อนหย่อน 4.นำขยะอินทรีย์ ใบไม้ ทำปุ๋ยหมักชีวภาพ รดต้นไม้ 5.สรุปประเมินผล/รายงานหน่วยงาน
นักเรียน ครู ชุมชน มีความรู้การแก้ปัญหาขยะ ตระหนักถึงผลกระทบในเรื่องสุขภาพของตนเองและชุมชน สิ่งแวดล้อม รู้วิธีคัดแยกขยะ การนำขยะมาใช้ให้เกิดประโยชน์และคุณค่า ลดการใช้ขยะที่ก่อให้เกิดมลภาวะ โรงเรียนมีขยะน้อยละครูนักเรียนและชุมชนมีสุขภาพกาย สุขภาพจิตดีมีคุณภาพชีวิตที่ดี
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 4 มี.ค. 2564 11:27 น.